¿Es necesario estudiar las matemáticas de 10?

Incluso si no planea presentarse para el examen de la Junta de CBSE en marzo de 2016, hay 4 razones importantes por las que debe tomarse en serio las matemáticas en la Clase 10. Antes de revelar estas 4 razones, le contaré la historia de uno de mis alumnos. Para evitar revelar su identidad, la llamaré, Priya.

Es posible que pueda descubrir las 4 razones en la historia. Si no, la historia te ayudará a ver más adelante cómo las tres razones pueden tener un fuerte impacto en tu futuro.

Un día de abril de 1998 …

Priya y su madre entraron a mi oficina. Priya necesitaba ayuda en matemáticas. Estudió en una escuela de gran reputación y se hospedó en una elegante colonia en el sur de Delhi. Después de una breve conversación, pude sentir que era una niña sincera y de voz suave.

“Entonces, Priya, ¿cuántas marcas obtuviste en la clase 9?”

“Señor, 51%”, dijo en un tono muy débil.

“Eso no está tan mal”, dije, solo para evitar desalentarla sobre la base del desempeño actual.

“¿Cuántas marcas quieres obtener en la clase 10?”

“Señor, solo quiero pasar”.

“Si obtienes el 50% en el 10º, ¿cómo manejarás las matemáticas en el 11º?”

Su madre sonrió. Y, entonces Priya respondió con firmeza.

“Señor, no hay forma de que tome matemáticas después del 10º. “No soy una persona de matemáticas”.

Hmmm …

… otra persona no matemática …

… un potencial quitter …

Cuando los estudiantes abandonan las matemáticas en la clase 11 porque tienen miedo o sienten que no es su taza de té, me siento mal. Esto no significa que yo idealice a todos los estudiantes que estudian matemáticas. Me siento triste, no por su decisión, sino por la razón detrás de su decisión.

Me encanta enseñar a este tipo de estudiantes. La alegría de llevar a un alumno de la media a la excelencia en un año es la suerte que disfrutan los maestros. En los EE. UU., Solía ​​ser tutor de atletas en nuestra universidad, quienes, según cualquier estándar, eran mis tareas más desafiantes. Cuando completaran un curso, estarían tan felices … y verlos hablar cosas positivas sobre matemáticas era un sentimiento divino.

“¿Qué encuentras difícil en matemáticas?”

“Todo” respondió ella con prontitud.

No tenía sentido hacerle más preguntas. Le dije a su mamá que trabajaría con ella durante algunas semanas antes de decidir si podía ayudarla más.

Tenía un plan …

Decidí moverme al ritmo de Priya y no apresurarme por el programa. Esto era importante para ella para recuperar la confianza. También decidí centrarme solo en el libro de texto NCERT. Si pudiera aprender a resolver todos los problemas en el libro de texto NCERT, fácilmente podría obtener un puntaje superior al 80%. El tercer elemento de mi plan era centrarme en la resolución de problemas como una técnica de instrucción. A medida que se “entrena” para resolver problemas, también “aprende” implícitamente los conceptos. Las conferencias centradas en la teoría la harían perder el interés en las matemáticas.

Con mi plan en marcha, estaba listo para conocer a Priya.

La primera sesión crítica …

Una buena tarde, alrededor de las 4 pm, conocí a Priya para su primera sesión. Descubrí qué capítulo estaba aprendiendo en la escuela. Luego, le mostré cómo hacer la primera pregunta en el primer ejercicio de ese capítulo. Escribí la solución en detalle en el pizarrón de mi oficina. Antes de comenzar, le dije que no copiara la solución sino que se enfocara en entenderla. También le dije que me detuviera inmediatamente si no entendía nada de lo que dije o escribí. Después de que terminé de explicar la solución, le pregunté si lo entendía por completo.

Ella dijo que sí”.

Luego, anoté un problema similar en el lado derecho de la pizarra y le pedí que resolviera ese problema en la pizarra.

Me senté para verla resolver el problema. En algunos lugares, me di cuenta de que ella estaba revisando la solución que escribí, para averiguar el siguiente paso. Esto es lo que quería. Ella completó la solución sin ningún error.

Hice 2 problemas más con ella de la misma manera. Y luego le di 10 problemas que eran similares a los 3 que hicimos.

Le pedí que hiciera estos 10 problemas antes de venir a la siguiente clase.

La decisión fácil …

Por lo general, es difícil hacer que los estudiantes hagan su tarea a tiempo. Pero, Priya había resuelto cada problema, muy bien en su registro de práctica. Y, lo que es más importante, ella había resuelto los 10 problemas correctamente. En la segunda reunión decidí que estaba listo para ayudar a Priya.

Por lo general, todo lo que busco de los nuevos estudiantes es su voluntad de poner un esfuerzo sincero para aprender.

Mientras continuaba enseñando a Priya, encontré que era una niña inteligente, obediente, sincera, puntual y disciplinada. Entonces, ¿por qué obtuvo el 51% en la clase 9. Te lo diré algún otro día?

El resultado está fuera …

Priya entró en mi oficina con una gran sonrisa en su rostro. Ella llevaba una caja de pasteles. La miré con una sonrisa. Su madre entró en la habitación detrás de ella. Ella también estaba sonriendo. Antes de que pudiera decir algo, Priya estaba hablando.

“Señor, tengo 89. Muchas gracias … mucho”

Me levanté de mi asiento, le di un abrazo y le pregunté: “Entonces, ¿estás tomando matemáticas el año que viene?”

“¡Sí señor! El comercio con las matemáticas ”.

Ella estaba más segura de lo que nunca la había visto.

Yo era feliz.

PS Priya ahora es analista financiero de un banco en Chicago, EE. UU.

Entonces, ¿puedes averiguar las 4 razones para tomar en serio las matemáticas en 10? Si no, sigue leyendo … y conecta las razones con la historia de Priya.

Razón # 1: Última oportunidad “cómoda” para que “seguramente” se recupere.

La clase 10 le ofrece la última y cómoda oportunidad de recuperarse. Si Priya hubiera obtenido un 51% en el 10 o el 11, habría sido extremadamente difícil para ella obtener un 89% en la clase 11 o 12. Esto se debe a que las matemáticas en la clase 11 y 12 son mucho más profundas y anchas que las matemáticas en la clase 10. Además, varios conceptos en la clase 10 son extensiones de los conceptos cubiertos en la clase 9. Por lo tanto, está familiarizado con muchos de estos. ya.

Muchos estudiantes tienen dificultades en matemáticas porque carecen de habilidades básicas en aritmética y álgebra. En la clase 10, si puede identificar estas brechas en su conocimiento o habilidades, tiene tiempo suficiente para eliminarlas. Pero, en las clases 11 o 12, el programa de estudios progresa tan rápido que no hay tiempo para mirar atrás y trabajar en conceptos básicos.

Por último, cada estudiante puede recuperarse incluso si las matemáticas no son su fortaleza. El hecho es que las matemáticas hasta la clase 10 son para todos. No estoy sugiriendo que todos deben tomar las matemáticas en la clase 11 o 12. Pero, sí, todos pueden hacer y deben hacer … matemáticas hasta la clase 10.

Razón # 2: Aumenta tu nivel de confianza.

Un puntaje entre 90% y 100% le da un gran impulso a su nivel de confianza. Sientes que eres uno de los mejores estudiantes en la escuela. Y, esta confianza tiene un gran impacto en su actitud hacia los estudios, el aprendizaje, la escuela, la vida y la carrera.

“Nada sabe mejor que el éxito”, y la décima clase es tu última oportunidad fácil de probar el éxito y aumentar tu nivel de confianza.

Si ya está anotando en los años 90, este es el año para apuntar a 100 perfectos. Si está anotando por debajo de los 90, este es el año para romper la barrera.

Las matemáticas son una de las asignaturas más preciadas. Un A1 en matemáticas se valora más alto que un A1 en cualquier otra materia. Por ejemplo, si obtiene un A1 en matemáticas pero un B1 en inglés o ciencias, se considera correcto. Pero, si obtienes un A1 en inglés pero un B1 en matemáticas, lo más probable es que obtengas mucha predicación para ser serio en los estudios.

Razón # 3: Efecto a largo plazo en la carrera y la vida.

Es posible que hayas adivinado este de la historia si leíste el comentario del PS. Si Priya no tomó en serio las matemáticas en la clase 10, es posible que no esté trabajando como analista financiero en un banco en Chicago, EE. UU. En lugar de “comerciar con las matemáticas”, ella estaba planeando estudiar “humanidades” cuando comenzó la clase 10.

Las matemáticas no le garantizan una carrera exitosa o la inmigración a un país extranjero. Pero, definitivamente aumenta tus posibilidades.

A la mayoría de los empleadores les gusta contratar a individuos con fuertes habilidades analíticas, razonamiento y habilidades para tomar decisiones. Y, las matemáticas son la materia que mejora estas habilidades en cualquier persona.

No es de extrañar que los graduados o posgraduados en matemáticas rara vez permanezcan desempleados en todo el mundo.

Incluso si planea dedicarse a otras asignaturas, como Física, Economía o Filosofía, las matemáticas serían el requisito previo más importante. De hecho, la mayoría de los MBA, incluso en marketing, utilizan las habilidades matemáticas con más frecuencia que otras habilidades. Esto se debe a que los gerentes necesitan analizar información, tomar decisiones racionales y planificar estrategias para resolver problemas.

Las matemáticas te ayudan a desarrollar todas estas habilidades, pero solo si lo tomas en serio.

Razón # 4: Pronto, asumirán que sabes esto.

Si todavía estás leyendo, estás muy preocupado por las matemáticas este año. Por lo tanto, voy a revelar un secreto sobre su futuro. En las clases 11 y 12, el programa de estudios es amplio y la mayoría de los maestros no tienen tiempo suficiente para terminarlo en clase. Se mueven a través del programa a alta velocidad. Y, al hacerlo, asumen que sabes todas las matemáticas que hiciste hasta la clase 10.

Al aire libre

Cada tema en la clase 11 y 12 tiene sus raíces en la clase 10 de matemáticas.

Números complejos, suponen conocimiento de ecuaciones cuadráticas. Los conceptos de probabilidad y estadística son una extensión de lo que haces en la clase 10. Al enseñar trigonometría, los profesores asumirán que conoces las fórmulas básicas y pueden resolver problemas en función de las alturas y las distancias.

Por lo tanto, si tomas las matemáticas de la clase 10 a la ligera, es probable que dejes las matemáticas en la clase 11 o luches con ellas durante los próximos dos años. Te dejaré la decisión …

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Dios te bendiga.

Bueno, cualquiera y todos los que sientan que Maths es su rival y deberían hacer esta pregunta para sí mismos. Yo mismo tuve esta pregunta una vez. Aprender matemáticas puede ser complicado y causar estragos en los exámenes de la Junta, pero en realidad permanece con nosotros hasta el resto de nuestra vida. No es solo sumar o restar, sino que es más que un pensamiento razonable. Una vez que un orador dijo en su discurso: “No hay mucha dificultad para entender las matemáticas si conoces el símbolo ‘+’, ‘-‘, ‘×’, ‘÷'”. Es muy importante aprenderlo porque nunca saber cuándo estaríamos necesitando el conocimiento básico de cálculo. Por ejemplo, llega tarde a su trabajo y solo tiene 15 minutos para alcanzar su punto muerto. De repente, debes hacer ciertos cálculos para determinar cuál de las alternativas te ayudaría a alcanzar el destino. No solo en la vida normal, sino que incluso cuando estudias a tus maestros, encontrarás que los cálculos hasta el 10 no eran más que un conocimiento general. La Aritmética que aprendemos en 10 es similar a las que se piden en las pruebas de Aptitud mientras nos enfrentamos a entrevistas para verificar nuestro conocimiento de Aptitud. Así que es muy esencial aprender matemáticas en el 10º. 🙂

Sí, esto es necesario para estudiar tus matemáticas de 10 y 12, porque cuando vas a estudios superiores obtendrás el nivel más alto de 12 matemáticas, así que aclara tu concepto en 10,11 y 12.

Buena suerte.

Depende de ti. He aprobado mis 10 estándares y obtuve 36 puntos si vas en una corriente de ciencia que 10º. Las matemáticas son importantes. Si entras en el campo de comercio, no tendrás tantas matemáticas.

Sí definitivamente..

Porque tiene todas las matemáticas básicas útiles para todas las ramas en estudios futuros

Las matemáticas son de naturaleza progresiva. Si no sabes lo básico, no puedes entender las matemáticas de niveles superiores.