¿Qué importancia tiene la entrevista en el proceso de admisión?

Para ser honesto, la entrevista no es la pieza más importante del proceso. La mayoría de las entrevistas son realizadas por ex alumnos, que no tienen una opinión real en el proceso de admisión. Sin embargo, sus notas de entrevista se agregarán a su archivo de solicitud. Y a veces, si realmente se conectó con su entrevistador y ya se encuentra en el archivo “probablemente / más probable”, una recomendación sólida de su entrevista podría ayudarlo a pasar a “aceptado”.

Realizar entrevistas es una excelente manera de ayudar a determinar si la escuela es adecuada. Tener una conversación en profundidad con un alumno es una oportunidad para comprender cómo se desempeñaría y cómo participaría en una escuela en particular. Querrá asegurarse de tener un buen sentido de la escuela, sus programas y su ángulo único antes de su entrevista para hablar de su adaptación personal en ese entorno. Esto es algo que tendrá que demostrar fuertemente en sus ensayos complementarios (como la mayoría de las escuelas como una versión de “¿Por qué la Escuela X?”).

Sus ensayos, cartas de recomendación y experiencias de la escuela secundaria serán mucho más importantes para el proceso de admisión. Estas son todas las cosas que surgirán naturalmente en una entrevista. Cuando piense en esta parte del proceso, asegúrese de tener en cuenta lo siguiente:

  • Programar entrevistas a tiempo. Las tragamonedas tienden a llenarse!
  • Verifique los requisitos para sus escuelas específicas: algunas requieren entrevistas, otras las recomiendan, otras no tienen en cuenta las entrevistas
  • Venga a su entrevista preparada con conocimiento sobre la escuela y con un buen conjunto de preguntas para demostrar ese conocimiento.
  • Sea agradable: haga contacto visual, haga todo lo posible por estar involucrado y establezca una conexión con su entrevistador

¡Para más consejos de entrevistas universitarias, echa un vistazo a este blog!

Creo que depende de a quién entrevistes. Cuando mi hija y yo visitamos los campus universitarios durante el verano, ella tuvo varias entrevistas en el campus. La mayoría de ellos estaban con estudiantes que trabajaban en la oficina de admisiones. Ella tenía un par de universidades que ofrecían una entrevista con un consejero de admisiones, pero esta era la excepción a la regla. También visitamos varias escuelas, Northwestern, Harvard, University of Michigan, que no ofrecían entrevistas en el campus.

U of M nunca realizó una entrevista, incluso después de que mi hija hizo la solicitud.

Harvard, Princeton y MIT realizaron entrevistas después de que ella presentó la solicitud. Las entrevistas con Harvard y Princeton fueron realizadas por ex alumnos. Ambas entrevistas se retrasaron en el proceso de solicitud y a mi hija le parecieron asuntos pro forma en un Starbucks local que la hizo sentir que no quería asistir a ninguna de las escuelas.

Su entrevista en el MIT fue con un profesor de la universidad local en la ciudad donde vivimos. Duró una hora y media. El entrevistador pareció muy impresionado con mi hija, pero admitió que ella tuvo poca influencia en el proceso de admisión.

Sospecho que las entrevistas eliminan a las personas pero no sellan el trato para los que están bajo consideración. Al menos esa parece ser la experiencia de mi hija.

Si te refieres a las admisiones universitarias, no es muy significativo en absoluto.