No, no se garantiza que tendrá éxito en el futuro con calificaciones en una perspectiva independiente.
Las calificaciones en sí mismas son un indicador de que entiendes lo que se enseña, pero no necesariamente sabes cómo usar esa información en la vida real. Además, en el mundo real, el éxito no se define por la cantidad de A que puede obtener en un tema, sino que se define de varias maneras. A muchas personas les gusta ver el éxito como una montaña, llena de bordes irregulares, pendientes resbaladizas o una roca repentina que puede hacer que vuelvas a la etapa uno. La victoria no es fácil en el mundo real, especialmente la victoria que no implica competencia. La escuela es la parte más fácil de tu vida, y después de que te gradúes, estarás entrando en una nueva burbuja, llena de personas con experiencia laboral, expertos en sus campos, personas que obtuvieron altas calificaciones como tú, etc. Todos lo harán compita contra usted, incluso si se trata de un puesto de trabajo simple.
La parte más importante de lo que obtienes de la escuela es: “¿Qué puedes hacer para que las personas quieran contratarte?” Y “¿Qué habilidades tienes que te podrían diferenciar del resto de solicitantes?” son selectivos, y puedo garantizarle que si coloca su GPA o altas calificaciones en su currículum para un trabajo que requiere otras habilidades, a la gente no le importará mucho. En la fuerza laboral, las personas se preocupan por las habilidades y las cosas que usted puede proporcionarles. Nadie pregunta quién se metió en Harvard o quién obtuvo un GPA de 4.0. Por lo tanto, digamos que solo tiene altas calificaciones como algo que tiene y otra persona tiene años de experiencia laboral. A pesar de que los estudiantes de secundaria son baratos para contratar, los empleadores prefieren preferir a un estudiante de secundaria que tenga algunas habilidades y pueda hacer algo incluso si su GPA era bajo.
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La inteligencia, por otro lado, no se correlaciona con los grados altos. Puede parecer así porque desde la escuela primaria se nos enseñó que a aquellos con calificaciones más altas se los elogiaba de inteligentes y, mientras que a aquellos con calificaciones más bajas, se los consideraba poco inteligentes. Puede parecer así porque los colegios y universidades de niveles más altos establecen los estándares de alta calificación para los solicitantes de primer año. Pero en el mundo real, las calificaciones no significan nada, al menos cuando te gradúas de la universidad y te gradúas. En cambio, lo que haces y piensas significa mucho para la forma en que las personas te perciben.
Simplemente, las calificaciones están ahí porque están ahí para decirles a los maestros que usted sabe lo que se está enseñando. Ayuda al maestro a saber si comprenderá o no lo que se enseña a continuación. Si obtienes una mala nota en algo, entonces el profesor sabrá que te será más difícil entender las cosas mucho más complicadas dentro de la materia que requieren los requisitos previos.
