Voy a hablar sobre los problemas asociados con el sistema educativo que tenemos en este momento sobre el sistema educativo utópico .
En primer lugar, me gustaría decirles qué es la verdadera educación.
La verdadera educación es la educación que te enseña a enseñarte a ti mismo y te inspira con el deseo de hacerlo. Esto es mencionado en otra respuesta por Joshua Engel y esto describe mejor lo que es la verdadera educación.
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Las calificaciones deben usarse para evaluar la competencia de un estudiante en una materia específica. El motivo por el que las personas en estos días se estresan con las buenas calificaciones es básicamente para que puedan ingresar en buenas universidades, obtener mejores empleos y el ciclo de vida mediocre sigue y sigue. Todos los padres están preocupados por las “calificaciones” porque están preocupados por el “futuro” de sus hijos. (Esto no es culpa de los padres, son increíbles, es el sistema obsoleto que tiene la culpa).
Solo dejemos de tomar calificaciones como criterio para la selección de la universidad y para los trabajos. Sólo staaahp.
A continuación, dado que el verdadero propósito de la calificación es evaluar la competencia de un estudiante (estoy enfatizando en esto una y otra vez), debe proporcionar un análisis detallado de dónde falta el niño y luego es el trabajo del maestro para cerrar la brecha .
Califica la forma en que son, simplemente no funcionan.
Por ejemplo, consideremos una clase de matemáticas. El niño tiene un B + en una clase de matemáticas. Se ha estado desempeñando bien en geometría, pero no pudo entender el álgebra correctamente. Lo que sucedería, el niño obtendrá una calificación más baja, aprobará y pasará a la siguiente clase. Ahora el álgebra es la base de muchos temas importantes como el cálculo y, en un nivel superior, también se usa para la geometría. Si el niño está realmente interesado en las matemáticas y la ciencia, la habilidad de no desempeñarse bien vencería los intereses, y eventualmente llegará a odiar el tema.
La forma en que debería ser en realidad
Deberíamos tener temas específicos consolidados y no tener exámenes completos del programa de estudios. Solo tenemos una prueba diferente para álgebra lineal, una diferente para exponentes y 3 pruebas diferentes para geometría (cada prueba evalúa un concepto diferente). Estos informes * no deben * contener ningún tipo de valor numérico o una calificación general de la letra. Solo necesitamos ver si el niño ha entendido el concepto correctamente o no. Una vez que se terminan las pruebas, el maestro debe trabajar individualmente con cada niño para asegurarse de que el niño realmente entienda el concepto. La gráfica debe mirar al final del año.
Un niño que no ha entendido el álgebra y pasar a la trigonometría es como subir una escalera con escalones rotos y esto es precisamente lo que está sucediendo en el sistema educativo actual.
No sabes cómo hacer malabares con 2 naranjas correctamente y dentro de un año se espera que hagas malabares con 4 cuchillos.
Todos los niños deben recibir el mismo trato en la escuela, deben tener igualdad de oportunidades y no deben sentirse inferiores a los demás niños.
Todos los niños dejarán de correr por el GPA. Fin de la carrera de ratas. Se recorrerán caminos invisibles. Se subirán nuevas montañas. Las ilusiones se harán añicos. El mundo verá una luz nunca antes vista.
Fomentar los MOOCs y el E-Learning
Todos los niños deben comenzar a utilizar sitios web de educación como khanacademy y otros sitios MOOC como coursera, udacity, EdX, MIT OCW para cursos avanzados. No debemos poner precio a la educación. Todos deben tener acceso a buenos recursos para una educación adecuada y los MOOC lo hacen posible.
(MOOC significa Massive Open Online Course.)
Aprovechando el poder de la tecnología.
La mejor experiencia de aprendizaje implica:
- Visión
- Sonar
- Toque
- Sentido
- Emoción
- Participación activa
Podemos usar efectivamente las tabletas para la educación. Esto llevaría la interactividad con el concepto a un nivel completamente nuevo. Ya no sería una participación unidireccional. Los niveles de comprensión se dispararán muy alto, debido al compromiso activo de la mente.
Carrera
Hay que hacer educación y carrera 2 cosas diferentes. Uno debe ser independiente del otro, solo entonces uno puede aprender. A un niño de Harvard y otro de xyz se les debe dar igualdad de oportunidades. El factor decisivo debe estar encendido, qué tan bien la persona puede realizar el trabajo. Si es codificación, vea qué tan buena es la persona en el código, vea qué tan efectivamente puede aplicar los algoritmos para seleccionar problemas y luego decida si es adecuado para su trabajo o no.
Los niños luego irían a las universidades para aprender y no para conseguir 100 mil empleos.
¿Qué sigue?
Ahora, a cada niño se le debe dar libertad para hacer lo que ama. Dale algo de espacio, tiempo y comodidad para explorar, soñar y descubrir. Dale a él / ella todos los recursos para pulir sus habilidades. Si le gusta experimentar e investigar, busque oportunidades y recursos para que el niño pueda mejorar. Usted inculcó un deseo de aprender. Nada puede ser mejor que esto.
Hay muchas cosas que necesito escribir, actualizaré esta respuesta periódicamente. Siéntase libre de criticar, señale las cosas que no le gustan, las consideraré, reflexionaré y reflejaré mis pensamientos sobre la respuesta de manera apropiada.
Esta respuesta tiene una visión cínica sobre el sistema educativo, pero confía en mí, en este momento hay muchas cosas buenas en el sistema educativo, pero en cuanto a esta respuesta, estoy escribiendo sobre todo lo que necesita ser cambiado y mejorado en el sistema.
Debe leer !! 
