La respuesta clásica, tal como lo respalda Daniel Golden en su Precio de admisión , es que los estudiantes universitarios del MIT toman decisiones de admisión para otros que no sean puramente académicos, mientras que Caltech, en general, no.
Dentro de Caltech, el rumor constante era que el MIT decidió priorizar una proporción de género casi uniforme y, por lo tanto, admitiría a las mujeres de manera preferencial. Mi guía turístico dijo que ella aceptó la oferta de Caltech sobre MIT porque sentía que tenía mejores pruebas de que se había ganado la oferta de Caltech. No tengo ninguna estadística para respaldar ese rumor, pero fue generalizada; llámelo anec-data.
Dicho esto, no he oído que se considere que el MIT sigue la filosofía del “Happy Bottom Quarter” de las admisiones universitarias. Desde la cima de la clase hasta la base, llevan a las personas que pueden lograr grandes cosas académicamente. En el borde de la curva de la campana, siempre tienen más personas calificadas que solicitan, de modo que una vez que cumpla con sus niveles de calificación, es casi probable que ingrese a una escuela del calibre de Caltech o MIT.
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Hasta hace dos años, agregaría que Caltech era único en el papel de los estudiantes actuales en el proceso de admisión, pero desde ese momento, los estudiantes han sido despojados de su papel en el proceso debido a la oposición de los profesores. El rol de los estudiantes había crecido a medida que disminuía la participación de la facultad, lo que los colocaba firmemente fuera de la cobertura de los estatutos de la facultad que determinaban la participación de los estudiantes en los comités de estudiantes-facultad. Como resultado, el proceso de admisión de Caltech se ha puesto repentinamente en línea con los institutos homólogos, ya que está completamente profesionalizado en lugar de ser parte orgánica del instituto. Estoy completamente decepcionado por este cambio.
