¿Cuáles son algunos consejos para el proceso de solicitud de la universidad para un estudiante de secundaria que intenta ingresar a una universidad de la Ivy League?

Hay la batería estándar de cosas sobre las que leerá (máximo puntajes en exámenes estandarizados, GPA, escoja unos POCOS extracurriculares en los que realmente puede profundizar, comprometerse, seguir adelante, tomar posiciones de liderazgo, convertirse en capitán, letra en deportes, todo eso ). Pero solo para darle un giro, hay un ángulo más amplio a considerar, una vez que hayas tenido en cuenta todas esas cosas:

Tu lente

Específicamente, ¿qué tan genial, e inusual, y maduro es … tu lente? AKA, la forma en que ves el mundo? Si esa lente es atractiva, y ofrece una frescura a un campus, y por lo tanto aumenta las posibilidades de que un grupo de estudiantes tenga éxito (individualmente y en conjunto), es extremadamente atractivo para un comité de admisiones.

Retrocedamos un segundo sin embargo. En última instancia, su admisión a una hiedra (o equivalente) se reducirá más o menos a su capacidad para convencer a un programa de que (1) tendrá éxito más adelante en la vida, y / o (2) su incorporación a su cuerpo estudiantil ayudará OTROS triunfan más tarde en la vida.

Parte de hacer ese argumento se ha comunicado históricamente a través de esas métricas convencionales (puntajes de prueba, lista de actividades, etc.). El éxito en el pasado es un GRAN predictor para el éxito en el futuro. Pero cuando un número abrumador de solicitantes cumple con esos criterios, Adcoms necesita … más, para “dominar” a algunos de los ya calificados.

Aquí es donde tener una perspectiva inusual puede importar. Tener algo que resulta en un miembro de Adcom murmurando a sí mismo, “Hunh, no he escuchado ESO antes”. O, “Wow, qué nueva e inusual toma en XYZ”. O: “No sé por qué, pero no puedo dejar de pensar en este niño”. Cualquier variación de ESO, es un probable WIN.

De acuerdo, genial, pero ¿cómo se “desarrolla una lente genial”? Bueno, parte de esto es abrazar la idea, tomarla y desatar a tu bestia interior cuando llegue el momento de escribir ensayos de aplicación. Deja que tu voz suene. Y no tengas miedo de ser un poco controvertido. (No confunda la polémica “contraria”, solo por el hecho de que el lector se aumente). “Controversial aquí puede significar, exponer algunas fallas dentro de usted. O presentar una toma impopular de algo que generalmente se considera un hecho. Sea cual sea su versión, discútala bien. Demostrar una capacidad para hacer malabares con múltiples puntos de vista. Ese tipo de habilidad es una SEÑAL de que puedes “juntarte con los niños y las niñas grandes”. Los ensayos que son mediocres, seguros y predecibles … NUNCA prometen eso (incluso si el estudiante ES teóricamente una estrella de rock).

A medida que comiences a desarrollar ideas sobre cómo presentarte en tus aplicaciones universitarias … libra a la bestia .

Hace tres décadas, cuando conducía entrevistas de admisión y asistía a días de universidad en los suburbios de Chicago en nombre de mi universidad, mi respuesta siempre fue “Mover a Utah o Dakota del Norte”.

La idea detrás del consejo sigue siendo la misma ahora: hazte notablemente diferente de todos los demás candidatos. En la década de 1980, las universidades de élite empezaban a tratar de crear “comunidades diversas” en el campus. Revisando mi libro de cerditos de primer año, mi clase (1977) todavía era abrumadoramente blanca y provenía de los códigos postales más ricos de las 10 áreas metropolitanas más grandes de la nación. Las universidades querían diversidad racial, cultural y geográfica en sus estudiantes, pero aún tenían que comenzar a buscarla con tanta energía como lo han hecho en la última década. Choate, Groton y Middlesex simplemente no se graduaban de suficientes negros, hispanos, etc., para satisfacer a las hiedras y sus semejantes. Simplemente no había suficientes minorías deseables solicitando por su cuenta. Por lo tanto, mi consejo para atraer a las universidades es quizás su único candidato de Utah o Dakota del Norte.

El juego ha cambiado. Las universidades de élite envían a los golpeadores al arbusto para despedir a los amputados, a los pescadores del bastón de caña, a los pornógrafos, a los entrenadores de patos, a los vendedores de autos usados, a los cortadores de papas, a cualquiera que no pueda ser confundido con George Bush, Elliott Richardson o William Webster. Y las universidades que pueden permitirse el lujo de poner su dinero (bueno, realmente su predecesor) donde están sus ideales iliberales. Otorgan becas directas a los pocos elegidos que están diversificando la clase.

Entonces, dado que no puede cambiar su raza u origen nacional, y puede ser reacio a tergiversar su sexualidad o mutilarse, ¿qué puede hacer para aumentar su probabilidad de aceptación en una universidad de élite? Ya no es tan simple y relativamente indoloro como mudarse a Utah. Solicite la pronta decisión. La aplicación común ha disparado la trampa debajo del rendimiento de las universidades (el porcentaje de solicitantes aceptados que deciden inscribirse). A medida que las tasas de aceptación se han reducido en un solo dígito a pesar de que hay menos solicitantes calificados, las universidades de élite están ansiosas por poder controlar su rendimiento. Las mismas personas que aclaman cuando los porcentajes de admisión se encogen, se estremecen ante la idea de tener que recurrir a la lista de espera para llenar la clase. La aceptación de porcentajes cada vez mayores de la clase de los solicitantes de decisión temprana (quienes, una vez aceptados, están obligados a inscribirse) se aleja de la incertidumbre que provoca la ansiedad acerca de cuántos estudiantes aceptar que podrían matricularse en otra universidad más arriba en el orden jerárquico.

Mira las estadísticas. Encontrará que una universidad que acepta el 15% de sus solicitantes acepta en general el 25% de los solicitantes de decisión temprana. Y cuando se toma en cuenta a los admitidos por decisión anticipada del total, el porcentaje aceptado en mayo cae al 10%.

La mejor manera de aumentar sus posibilidades de aceptación es elegir el lugar al que desea ir y solicitar la admisión temprana.

Prepárese, averigüe qué debe hacer y cuándo debe hacerlo antes.

Haga todo antes de tiempo, no intente luchar contra la fecha límite.

Permanezca en sus maestros escribiendo recomendaciones, están ocupadas y olvidadas.

No escatime en los ensayos, habrá muchos de ellos y escribirlos apestará, pero debe asegurarse de que sean de primera clase.

Aplicar la acción / decisión temprana

Finalmente, diviértete! Es tu último año en la escuela secundaria, vive un poco.

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