Cuando los niños son estudiantes de primera generación, ¿qué pasos pueden tomar los padres para ayudarlos a prepararse para la universidad?

El cónyuge fue la primera generación de su familia en ir a la universidad, y yo fui la segunda generación mía. Aquí hay algo que aprendí de los compañeros de clase de las “clases privilegiadas”:

La universidad es solo en parte sobre aprender y obtener el título. Otra parte de lo que estás haciendo es construir una red. Conoce a sus compañeros de clase, conoce a sus hermanos y padres, se une a organizaciones que cubren varias generaciones y, eventualmente (idealmente), conoce a alguien que conoce a alguien que está contratando a alguien como usted.

Cuando mi hijo se prepara para la universidad, mi consejo es: averigüe dónde están las personas que comparten sus intereses y vaya allí. Cuando te encuentres con gente que está trabajando en cosas que te interesan (estudiantes, graduados, instructores, cualquiera) habla con ellos sobre lo que están haciendo, participa en cualquier cosa que te fascine, ofrece ayuda de cualquier manera que puedas. puede. Mantenga la información de contacto de todos y haga un esfuerzo serio para mantenerse en contacto.

Después de la universidad, estás compitiendo con mucha gente realmente inteligente y bien educada. Trate de ser igual de inteligente, igual de bien educado, pero mejor conectado.

Soy un estudiante universitario de primera generación y mencionaré las cosas que desearía que mis padres hubieran hecho para facilitar mi experiencia.

  • Investigación. Todo. ¿Cuáles son los costos? ¿Debo dormir? ¿Cuánto más es el dormitorio? ¿Cuánto tiempo sería mi viaje? ¿Me cansaré de tomar un tren por 1.5 horas cada 2 días? ¿Debo rellenar todas mis clases en 2 días completos para ahorrar tiempo de viaje y dinero? ¿Debería en cambio dividir mis clases a lo largo de más días para poder aprender algo de ellas? ¿Podré pagar estos préstamos con el pago medio de mi “trabajo ideal” elegido? Estas y más son preguntas que me hice. Es mejor ser lo más realista posible al responder preguntas. Desafortunadamente, mis padres no me ayudaron a responder estas preguntas de manera realista, lo que llevó a una gran cantidad de dinero y tiempo.
  • Otra cosa que me hubiera ayudado es si no me obligaran básicamente a una escuela de cuatro años. En cambio, hubiera sido mejor ir a un colegio comunitario durante los primeros 2 años de cursos de educación general. Muchos estudiantes cambian su especialidad. Cambiar tu especialidad es costoso. Por lo tanto, si toma cursos de educación básica baratos y decide 2 años más tarde que especializarse en X no es algo que realmente quiere, entonces puede cambiar fácilmente porque no ha tomado ningún curso específico.
  • Hábitos de estudio. A los profesores de la universidad no les importa si obtuve o no una A o una F. No es su responsabilidad seguir conmigo para hacer mi HW. No es su responsabilidad asegurarse de que estudie durante unas pocas semanas en lugar de abarrotar la noche anterior para un examen importante. No me obligan a asistir a sus horas de oficina con preguntas. Es mi responsabilidad Me gustaría que mis padres impusieran hábitos de estudio mientras estaba en la escuela secundaria (aunque no les puse las cosas fáciles)

Hay mucho más, pero mis instintos paternos se están disparando y siento que estoy empezando a fastidiarme.

Animar a sus hijos a hacer lo mejor en la escuela es la mejor preparación. Manténgase en comunicación con los maestros de su hijo para que él o ella no se quede atrás. Las escuelas tienen muchos recursos para ayudar a los estudiantes a tener éxito, pero a veces es necesario ser proactivo para asegurarse de ver todas las calificaciones de los exámenes, calificaciones de tareas, etc.

Mire estos sitios: I’m First (específicamente para estudiantes de primera generación con destino a la universidad); QuestBridge (becas y programas especiales para estudiantes de alto rendimiento y bajos ingresos); Busque más de 10,000 programas de verano para escuelas intermedias, secundarias y más allá (busque programas gratuitos de preparación académica de verano, muchos de los cuales son específicamente para desmitificar el proceso de solicitud de ingreso a la universidad).

Dígales que vean sus circunstancias como una fortaleza, no como una debilidad (es decir, porque son los primeros en ir a la universidad, tienen todas las razones para conquistar esta oportunidad trabajando duro). No los compares con otros niños, podría dañar su autoestima.

El mayor impacto para los estudiantes estadounidenses que van de la escuela secundaria a la universidad es la hora de la tarea. En la escuela secundaria, van a la escuela por 6 horas con 3–4 horas de tarea. En la universidad, van a clase de 3 a 4 horas y tienen 6 horas de tarea.

Esto podría ser diferente en otros países, pero en Estados Unidos, es fundamental ayudar al estudiante a administrar el tiempo de manera independiente. Necesitan saber cómo programar el trabajo que se debe hacer cuando y para motivarse a sí mismos para que no jueguen cuando deberían estar trabajando. Estas habilidades son aún más importantes que las académicas para la mayoría de los estudiantes universitarios.

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