Tomé el GMAT 3 veces y anoté entre 450 y 500. También tomé el curso en línea de Kaplan y no hubo una diferencia en la puntuación. ¿Qué debo hacer para puntuar más de 650?

Hola,

Una mejora de 150 puntos es difícil, pero no imposible. Necesitarás construirte un plan de estudio. Pero primero debes preguntarte: ¿qué comprueba realmente el GMAT? El GMAT se trata de medir la flexibilidad mental, o en otras palabras, se trata de ver qué tan rápido puede llegar a la respuesta correcta. Recuerda, el GMAT no es una prueba ordinaria. El examen GMAT no mide su conocimiento, mide su “flexibilidad mental”. Por lo tanto, si desea sobresalir en el GMAT, es esencial que trabaje para mejorar esta capacidad cognitiva.

Cada pregunta presenta un giro diferente: un nivel diferente, utiliza un conjunto diferente de herramientas, tiene una longitud diferente, cuenta una historia diferente, puede tardar desde unos pocos segundos hasta unos pocos minutos en resolverse. Pero, lo más importante, nos presenta preguntas que pueden resolverse de muchas maneras diferentes. Solo tienes que ser lo suficientemente rápido y responder correctamente si quieres tener la oportunidad de resolver tantas preguntas difíciles como puedas en el tiempo limitado que tienes (las preguntas difíciles generan puntuaciones más altas). Debes ser rápido y correcto. Lo que cuenta es encontrar las herramientas que mejor funcionen para USTED.

Entonces, ¿cómo podría y debería ser un plan de estudio? ¿Y cuánto tiempo debe prepararse?

  1. Familiarícese con el examen : ¿cuál es la estructura de la prueba? ¿Cuáles son los formatos de las preguntas?
  2. Enfoque el tiempo de práctica adicional en sus áreas de debilidad : lo que importa es llegar a la solución correcta, rápido: el problema es que resolver muchas preguntas (con exámenes de práctica o entrenamiento) no es suficiente para mejorar la flexibilidad mental. En realidad, lo contrario es cierto. Resolver miles de preguntas sin mejorar la flexibilidad de tu mente solo cimentará los patrones de pensamiento incorrectos.
  3. Entrénese para encontrar SU mejor solución para responder a las preguntas de GMAT : el GMAT mide su capacidad para flexionar su mente.
  4. Investigar sus errores es aún más importante que resolver nuevas preguntas . ¿Qué herramientas estoy usando mejor que otras? ¿Cuáles son las principales razones de mis errores? ¿Qué otras herramientas debo aprender para aplicar mejor? Y cuando se trata de preguntas verbales, también es crucial analizar las respuestas: ¿por qué es correcta la respuesta correcta? ¿Qué hay de malo con las respuestas incorrectas?
  5. Las pruebas de práctica se deben usar como herramientas para mejorar, no solo para ver “dónde estoy”, lo que significa que debe permitir 4 horas de investigación para cada prueba y no tomar dos pruebas en un día, una después de otra, para tómese un tiempo para fortalecer sus debilidades y prepararse para su próxima oportunidad de mejorar.

Lamento escuchar que no te fue bien en el GMAT en tus dos intentos anteriores. Muchos estudiantes han pasado a anotar más de 600 después de fallar inicialmente. A continuación se presentan algunos ejemplos:

Suren: http://gmatclub.com/forum/470-to…
James: 530 a 720 gracias a E-gmat, Magoosh y GmatWarrior Google Group
Nikhil (710): Debrief de Nikhil

Camino a la mejora – Entender la (s) causa (s)
La primera pregunta que debe hacer es: ¿por qué no lo he hecho bien hasta ahora? Podría haber múltiples razones:

1. No poner el esfuerzo requerido : ¿Pusiste el esfuerzo requerido mientras estudiabas para el GMAT? Por esfuerzo, me refiero a dedicar el número requerido de horas, cubrir todo el programa de estudios y hacerlo bien. La mayoría de las personas que obtienen un puntaje de 600 o menos necesitan reiniciar su preparación cuando vuelven a realizar el examen. ¿Hiciste eso?

2. Buenos hábitos de estudio : ¿Estudiaste continuamente, es decir, estudia 5-6 días a la semana, estudiando a la misma hora y en el momento del día en que tu mente estaba fresca? Además, ¿se aseguró de que sus sesiones de estudio duraran entre 30 minutos y 2 horas? Recuerde, una sesión de estudio que dura menos de 30 minutos no lo ayudará a aprender mucho. Al mismo tiempo, es difícil aprender contenido nuevo durante más de dos horas seguidas. La mayoría de nuestros estudiantes se aseguran de que tengan un tiempo fijo para estudiar todos los días. Repase la entrevista de Nikhil para aprender sobre los buenos hábitos de estudio.

3. Centrarse en los aspectos correctos : GMAT prueba la aplicación de conceptos. Mientras estudian, varios estudiantes se enfocan únicamente en aprender los conceptos y no se enfocan tanto en aplicarlos. Tomemos un ejemplo de modificadores de verbo. Aprender un concepto significaría que aprender las dos formas en que el modificador Verb-ing modifica la cláusula anterior. Aplicar el mismo concepto significaría adoptar un enfoque que lo ayudará a validar el uso correcto o identificar el uso incorrecto “de manera consistente”. Continuando ese pensamiento más allá, mientras resolvemos las preguntas de corrección de oraciones, la mayoría de las personas se enfocan solo en el enfoque de las divisiones. Si bien el enfoque de las divisiones funciona bastante bien para los hablantes nativos de inglés (ya que son capaces de identificar el significado implícitamente), no funciona muy bien para los no nativos. ¿Qué enfoque usaste?

4. No se prepara completamente : GMAT es un examen de 3.5 horas de duración. Esto significa que necesitas poder entrenar tu cerebro para que funcione durante tanto tiempo. Además de prepararte para el GMAT, ¿te tomaste suficientes burlas para entrenar a tu cerebro para que funcionara durante el examen? Este aspecto puede tener un gran impacto negativo en su puntaje final a pesar de una preparación diligente.
5. Desmoronamiento bajo presión: a pesar de hacer el # 1, # 2, # 3, # 4 bien, todavía puede fallar si es propenso a desmoronarse bajo presión. Me he encontrado con estudiantes que consideran que GMAT es el guardián de sus sueños y ponen una presión innecesaria en su materia gris. Esto puede tener un gran impacto negativo. En lugar de centrarse en la pregunta, estos estudiantes miran el reloj continuamente en el examen. Esto lleva a la falta de enfoque y leen y releen el mensaje de preguntas varias veces, perdiendo tiempo y respondiendo preguntas de manera incorrecta en el proceso. Tales estudiantes vacilan una y otra vez a pesar de poner todo el trabajo duro.

Tenga en cuenta que todo lo anterior podría ser una posible causa de falla en su caso. La mayoría de los estudiantes vacilan porque no hacen uno o más de los anteriores correctamente. ¿Se pierde todo por tales estudiantes? ¿No tienen esperanza? Realmente no. GMAT está después de una prueba, y esa también es una prueba muy bien diseñada que se puede dominar siempre que estés dispuesto a poner el esfuerzo requerido de una vez por todas. Los tres ejemplos que proporcioné anteriormente son un testimonio de lo mismo.

Además, recuerde que GMAT es uno de los desafíos más pequeños y más fáciles que enfrentará, especialmente en comparación con los que enfrentará en su vida posterior a su MBA. Así que, en lugar de preocuparte por el GMAT, considéralo como tu amigo y tómalo de frente.

Llevo a cabo un seminario web gratuito una vez al mes en el que se describe cómo crear su estrategia GMAT. Tenemos uno este fin de semana. Haga clic en el enlace de abajo para registrarse.

SS1-Algebra

Espero que lo de arriba ayude.

Saludos,

Rajat sadana

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