¿Por qué los estudiantes odian los exámenes?

Porque

• Eres juzgado (Trauma de la escuela secundaria)

• Si fallas tienes que empezar desde cero.
• Necesitas explicar a todos por qué fallas.
• Toma tiempo
• Es memorización y no conocimiento, no soy un robot.

La mayoría de los exámenes no ponen a prueba el conocimiento o la habilidad, sino la memorización. Sin embargo, se necesitan pruebas 1) para motivar al estudiante a estudiar 2) para evaluar la adquisición de conocimientos / habilidades. Deseo que las pruebas estén mejor diseñadas para ayudar al estudiante a estudiar y evaluar sus conocimientos / habilidades. Pero en este momento, las pruebas no son tan útiles, pero es lo que tenemos por ahora.

// las pruebas estandarizadas de lápiz / lápiz de papel no evalúan nada más que el conocimiento de los hechos y las cifras de los libros de texto que se pueden consultar fácilmente en Internet
// lo anterior conduce a la perforación mediante la repetición y la práctica EN EXCESO, por lo que el pensamiento original es sistemáticamente eliminado

Los estudiantes, como estudiantes y como personas, son juzgados en base a los exámenes. En la estructura de la sociedad moderna, un exsm puede cambiar el curso de su vida, para peor. En algunas culturas, los estudiantes pueden ser golpeados físicamente por sus padres si se desempeñan mal en los exámenes.

Tienes que estudiar un tema que no entiendes o no te gusta.
¿Y por qué no te gusta el tema en particular?
Porque no escuchaste las conferencias correctamente o no te importó leer un libro.
Y si estudias, ¿por qué no lo entiendes?
No lo leíste correctamente. se trasladó a un tema avanzado sin comprender el tema básico o anterior.
La mayoría de la gente no sabe cómo aprender un tema.
Algunas personas entienden el tema y están ansiosas por escribir exámenes y quieren mostrar su comprensión.
Por último, pero no menos importante La mayoría de las personas no están interesadas en los estudios debido a un fracaso repetido

Cuando era más joven y nos mudábamos a una escuela nueva cada pocos años, la escuela me evaluaba para determinar dónde ubicarme. Realmente disfruté estas pruebas, porque sentí que era bueno en ellas. Lo mismo es cierto para la mayoría de los exámenes que tomé en la universidad, incluso el tipo que requería ensayos, porque también me gusta escribir. Sin embargo, debido a que me especialicé en arte tuve más proyectos finales que exámenes finales. En realidad, quería producir trabajo en la universidad, no solo aprender y tomar exámenes. La mayoría de las personas están más satisfechas si pueden producir un “trabajo” (ilustraciones, crear software, diseñar un edificio, etc.).

Las personas que temen o no les gustan los exámenes los ven como una forma de juzgar que no se reflejará en ellos con mucha amabilidad.