¿Cómo puedo entrar a Stanford como estudiante universitario?

Expediente académico estelar, bien redondeado. No es ningún secreto que Stanford es una institución académicamente rigurosa. Cuando Stanford admite a un solicitante, quieren estar seguros de que ese estudiante puede manejar la carga de trabajo académico. Al postularse a Stanford, los estudiantes universitarios no están obligados a declarar una especialización. Cuando hice la solicitud (otoño de 2011), tuve que enumerar un par de carreras principales en las que estaba interesado. Lo que descubrí al llegar a Stanford fue que la mayoría de las personas en Stanford tenían los antecedentes académicos para manejar casi cualquier especialización. Uno de mis mejores amigos desde el primer año de primaria fue un autodenominado “fuzzy” (persona no técnica), y se especializó en inglés o estudios estadounidenses. Odiaba las matemáticas y las ciencias con pasión. Una noche, casualmente y sin pensarlo, mencionó que había tomado Física AP y Cálculo AP en la escuela secundaria. Ella los había odiado, por supuesto, pero también lo había hecho muy bien.

Buenas puntuaciones en exámenes estandarizados. Va con lo anterior – buen expediente académico general. Puede ver más información sobre los perfiles de estudiantes admitidos de Stanford aquí: Nuestro proceso de selección. Los puntajes no tienen por qué ser perfectos o casi perfectos, pero nuevamente Stanford busca asegurar su fortaleza académica.

Pasiones extracurriculares . Stanford también busca asegurarse de que te apasionen las cosas fuera de tus clases. Una cosa que hace a Stanford tan especial es que los estudiantes hacen mucho . A menudo demasiado Stanford está buscando personas no solo para enriquecer sus aulas, sino también para enriquecer sus clubes, organizaciones, equipos deportivos, etc. Muchas de las características de Stanford son la vida estudiantil general.

Sólida aplicación. Cuando presenté mi solicitud a las universidades, Stanford tuvo el suplemento de aplicación común más intensivo. Si recuerdo correctamente, tuve que escribir 3 ensayos adicionales y responder un puñado de preguntas más de “respuesta corta”. Aunque no sé esto oficialmente, me imagino que si un solicitante se “aflojara” o entregara un suplemento no pulido, no ayudaría el caso de que puedan manejar el rigor académico de Stanford. Además, muchas personas se aplican a Stanford. Algunos porque realmente quieren ir allí, y otros porque saben que es una buena escuela y deberían postularse. Como resultado, es importante expresar por qué Stanford y no otra escuela excelente.

Suerte Cuando visité Stanford, mencionaron que tienen suficientes solicitantes calificados para completar 3 clases de estudiantes de primer año calificados. Asegurarse de estar en el 1/3 de los solicitantes calificados que sean seleccionados requiere algo de suerte. Hay algunas cosas que pueden ayudar a aumentar tus probabilidades. Aquí es donde entran en juego el legado, la familia notable, el campeón mundial de X o una habilidad atlética increíble, pero en mi experiencia, casi todos en Stanford también eran muy inteligentes, apasionados y motivados, incluso si tenían algo de “suerte”. ”En ser seleccionado.

Utilizar la gramática y la mecánica adecuadas sería un comienzo (pueden pasar uno o dos errores, pero … en serio, ¿sin mayúsculas? Gramática que puedo entender y más que una excusa si alguien no habla inglés, pero las mayúsculas son bastante simples). Por lo menos, demuestra que eres sincero acerca de tu intención de aplicar y sobresalir.

En serio, sin embargo, para ser competitivo, necesitas un puntaje mínimo en el SAT de 2200 (idealmente 2300 ~) con un mínimo de 3 exámenes AP con calificaciones de 4/5 (cuanto más exámenes tomes, más aceptable es un 4 sobre 5, pero generalmente quieres 5s). Si está solicitando un campo de matemáticas / ciencias, querrá esos exámenes en sus ciencias y matemáticas, obviamente. Debería estar en el 5% superior de su clase de graduación (generalmente un GPA de 3.8+). Pero tenga en cuenta que los puntajes son solo para asegurarse de cumplir con los estándares académicos. La verdadera toma de decisiones proviene de sus actividades y ensayos extracurriculares.

Ya estás estudiando programación por tu cuenta, genial. ¿Tienes algo que mostrar? Si hay algo significativo que ha salido de su estudio que ayuda; de lo contrario, me temo que los oficiales de admisiones tomarán su esfuerzo con un simple “mhmm” y seguirán adelante. Lo mismo ocurre con numerosos pasatiempos: la calidad, no la cantidad, es lo que más cuenta. Estas escuelas quieren gente bien redondeada, ¡incluso MIT! (Vea: Respuesta de Quora a ¿Qué se siente ser un estudiante de humanidades / ciencias sociales en el MIT?)

Stanford es infame por tener un proceso de admisiones misterioso. Una niña de mi escuela secundaria con las credenciales anteriores inició una asociación estatal para su grupo minoritario que tuvo mucho éxito, además de ser Presidenta de la Clase, miembro de la Sociedad de Honor, miembro activo del equipo de debate (entre otros), y sin embargo, fue rechazado de Stanford por una acción temprana.

Lo más importante para los oficiales a la hora de decidir entre el estudiante A y el B, porque ambos tendrán excelentes hojas de vida, es lo bien que se muestran esos estudiantes en sus escritos. Asegúrate de que tus ensayos cuenten una historia sobre ti . Los ensayos no deben solaparse necesariamente en el contenido para que cada uno presente una nueva información a los oficiales de admisiones, pero también deben ser parte de un todo cohesivo y no estar completamente desconectados el uno del otro. La creatividad es excelente, pero no si te oscurece. Tenga en cuenta que “Tuve un desafío y lo superé” es un cliché: si habla de esa situación, asegúrese de que tenga un giro único o que usted sea un escritor increíble. Los oficiales de admisión se cansan de leer los mismos ensayos una y otra vez. (Al trabajar en Hong Kong, debo recordarles a mis alumnos que no son los primeros alumnos que se han transferido de las escuelas locales a las escuelas internacionales, por lo que sus historias no son tan originales).

Las cartas de recomendación de tu maestro son importantes . Asegúrese de tener buenas relaciones con sus maestros para que sepan lo suficiente sobre usted como para escribir una carta de significado y no solo copie y pegue lo que escribieron para su mejor amigo un minuto antes. Quiere que sus maestros puedan señalar los momentos en que fue innovador, crítico y diligente.

Sin saber más sobre ti, no podría decirte si tienes o no una oportunidad, pero espero que lo anterior te ayude a determinar eso por ti mismo.

Es difícil decir exactamente lo que Stanford está buscando, pero me he dado cuenta de que la mayoría de los estudiantes de Stanford (especialmente técnicos e ingenieros) tienen varios rasgos en común.

1. Amor de aprender. A todos los estudiantes de Stanford que conozco les encanta aprender por aprender. Es decir, quieren aprender cosas no para ganar dinero, no para conseguir un buen trabajo, no para impresionar a los maestros, sino porque disfrutan aprendiendo cosas nuevas.
2. Curiosidad. Si no entiendes algo, ¿lo aceptas y sigues adelante? ¿O insistes en encontrar la respuesta, investigarla en línea y tratar de enseñarte a ti mismo si es necesario?
3. Toma de riesgos y emprendimiento. ¿Alguna vez has intentado algo que parecía imposible? O, ¿ha invertido una cantidad sustancial de tiempo en un proyecto personal que tuvo una gran posibilidad de fracasar? Incluso si su proyecto finalmente falla, el hecho de que con frecuencia tome riesgos y trate de hacer cosas innovadoras lo coloca en una categoría completamente diferente a la de la mayoría de las personas.
4. Independiente. Los estudiantes de Stanford son generalmente pensadores independientes. Leen ampliamente y forman sus propias opiniones sobre política, filosofía y vida. No se molestan cuando su opinión difiere de la de la mayoría. De hecho, a menudo se desvían de su camino para aprender sobre los argumentos de los otros lados.
5. Apasionado. ¿Qué te gusta hacer? Cuando estaba en la escuela secundaria, quería saber cómo funcionaban los sitios web e Internet. Entonces, decidí enseñarme a mí mismo. Aprendí leyendo artículos en línea, repasando capítulos de los libros de programación en Borders cada vez que mis padres visitaban la tienda, y por medio de prueba y error. Me enganché. He estado obsesionada con internet desde entonces. Debes encontrar una pasión y convertirte en un experto en ello.
6. Altamente motivado. No es suficiente “querer cambiar el mundo” o “lograr la paz mundial” o cualquier otra meta elevada que se pueda proponer. Tienes que hacer cosas realmente. ¿Que has hecho hasta ahora? Si eres ingeniero, deberías crear cosas (sitios web, juegos, demostraciones de tecnología) por tu cuenta o en la escuela.
7. Atlético. Necesitas practicar deportes. Está bien si no eres el próximo Michael Jordan o Steve Prefontaine. Mientras estés comprometido, apasionado y mejorando tu juego (o los tiempos de seguimiento), entonces eres un estudiante-atleta, lo que significa que puedes equilibrar varios compromisos y administrar bien tu tiempo.

Puede destacarse intentando desarrollar estas características de personalidad o, si ya las tiene, destacándolas en su aplicación.

Escribo más sobre esto en mi blog aquí: Cómo ser aceptado en Stanford »Feross.org

Además, construí una base de datos de ensayos de admisión a la universidad para las mejores escuelas como Stanford, Harvard, Princeton, MIT y más. Tiene docenas de ensayos exitosos (incluido el mío) que recogí de mis amigos que asisten a las mejores escuelas.

Anteriormente escribí una respuesta a esta pregunta. Como fue bien recibido, lo pondré a continuación:

Stanford se ha convertido en el Santo Grial de las admisiones universitarias. Al igual que el Grial, un lugar en la clase de primer año es enloquecedoramente esquivo.

Hace un tiempo, la revista de ex alumnos de Stanford publicó un artículo titulado “Lo que se necesita”. Stanford Magazine – Artículo. Lo que se necesita no son solo las calificaciones estratosféricas y las puntuaciones altas; Stanford rechaza alrededor del 70% de los solicitantes con puntajes perfectos en las pruebas. Lo que se necesita no es una serie de actividades extracurriculares buenas o incluso excelentes.

Para mí, entrar en Stanford es tener una habilidad, un logro o una historia que Stanford quiere. El ejemplo más fácil es la habilidad atlética. Uno de mis alumnos que fue aceptado obtuvo excelentes calificaciones y fue un destacado jugador de fútbol. Otro era un músico de calibre internacional. Los cuatrillizos con los que trabajé en sus ensayos, sin duda, se beneficiaron de que Stanford quisiera que su historia se desarrollara en su campus. (Todos los cuadrupletes eligieron a Yale).

Es fácil encontrar cualquier número de solicitantes que, además de los números altos, tengan una calidad excepcional. Un ejemplo es Ziad Ahmed, el activista estudiantil bien establecido que ganó fama por escribir #blacklivesmatter 100 veces para uno de sus suplementos. Otro ejemplo es Katie Ledecky, una nadadora que se inscribió después de ganar cuatro medallas de oro en los Juegos Olímpicos. Luego está el equipo nacional de fútbol, ​​el equipo de tenis, etc.

Para mí, la clave es comprender y aceptar que Stanford no está buscando candidatos. Una vez que un estudiante está en el campus, la escuela ofrece una educación increíble y recursos incomparables. Pero antes de eso. Stanford está cuidando de Stanford. Entonces, antes de dedicarse al Santo Grial, la pregunta que debe hacerse no es qué puede hacer Stanford por usted, ni siquiera qué puede hacer por Stanford.

La pregunta que debes hacer es qué Stanford se imaginará que puedes hacer por Stanford. A menos que tenga una respuesta clara, y tal vez tenga alguna comunicación anticipada acerca de traer su talento o historia a Stanford, recomendaría ver la admisión como una posibilidad remota y concentrar la energía en las universidades que reconocerán quién es usted y cómo, con usted en su campus. , el todo será mayor que la suma de sus partes.

Compartiré con usted lo que desearía que alguien me hubiera dicho cuando estaba solicitando. Estaba bastante perdido, ni siquiera sabía qué era el SAT. Pido disculpas por adelantado por mis errores gramaticales, es un escrito bastante largo y no tengo tiempo para revisarlo. Me importa más el mensaje que la gramática y la puntuación perfectas.

1- Stanford se preocupa por la diversidad:

• Y la diversidad va más allá de su origen étnico o racial. También se trata de cómo piensas, cómo interactúas con el mundo que te rodea, cómo te ves como parte de la humanidad y cómo contribuyes a ello. En términos prácticos, ¿qué crees que te distingue como individuo? ¿Te interesan los deportes? ¿O tal vez tus creencias religiosas? ¿O tal vez tu orientación sexual? ¿O tus opiniones políticas?

2- Stanford AOs leerá su aplicación: de manera integral, en contexto e independientemente.

• Lo que quiero decir de manera integral es que no hay un solo componente que permita que un estudiante sea admitido en Stanford, sino la combinación de todos los componentes de la aplicación. Por ejemplo, cada año, Stanford recibe miles y miles de solicitudes de estudiantes que obtuvieron puntajes perfectos de SAT / ACT y GPA perfectos, pero no fueron admitidos, mientras que otros solicitantes, que no obtuvieron puntajes de SAT tan altos (como yo) han sido admitidos. ¿Por qué? → Stanford se preocupa por todo el paquete. Hay mucho más que solo sus puntuaciones. Eres más que un número. Si bien sus calificaciones y puntajes son importantes porque demuestran su fortaleza académica, sus ensayos, actividades extracurriculares y cartas de recomendación hablan sobre su personalidad, su carácter y las cosas que le interesan. Stanford quiere criar ciudadanos del mundo, personas que tienen el potencial de cambiar el mundo. (Hay muchas maneras de cambiar el mundo, no solo piense en fundar el próximo Google o el próximo Catholic Charities; podría comenzar con un pequeño paso, como ayudar a su empleador a devolver a la comunidad o enseñar a los niños cómo coser)
• Leerán su aplicación en contexto . Esto significa que tendrán en cuenta si ha aprovechado las oportunidades a las que tiene acceso. También considerarán cómo su vida personal fuera de la escuela podría afectar su rendimiento académico. Por ejemplo, digamos que usted perdió recientemente a un familiar, o que es un atleta que está dedicando mucho tiempo al entrenamiento. Ellos considerarán cómo esos eventos podrían impactar el rendimiento de su escuela.
• Por último, pero no por ello menos importante, leerán su solicitud de manera independiente, lo que significa que nunca compararán su solicitud con la de ningún otro estudiante y la razón por la que los estudiantes vienen de diferentes países, orígenes, estados, escuelas, etc. Por lo tanto, es literalmente imposible para ellos comparar aplicaciones Por ejemplo, no pueden esperar que un estudiante de un vecindario pobre haga lo mismo que el príncipe de Arabia Saudita o Thor, el príncipe de Valhalla. 🙂

3- Toma los cursos más rigurosos a los que tienes acceso:

• Los AO quieren ver que los estudiantes se desafían académicamente. En otras palabras, si tiene acceso a los cursos AP / IB / Honores / Colegio, definitivamente esperarán que usted tome algunos de esos cursos. Sin embargo, si no tienes acceso a ninguno de estos cursos, eso está completamente bien, solo toma los cursos más desafiantes ofrecidos en tu escuela. No te penalizarán por eso porque, una vez más, leerán tu aplicación en contexto. (Su consejero debe presentar el informe de su escuela, y esto muestra todos los cursos que ofrece su escuela)
• No hay un currículum requerido, sino uno recomendado. Los aspirantes más exitosos han tomado 4 años de las 5 materias principales: Matemáticas, ciencias, ciencias sociales, lengua extranjera e inglés. Sin embargo, debes tomar lo que sea que te interese siempre que sean cursos rigurosos. En otras palabras, debe priorizar un curso riguroso sobre una clase regular. Preferirían ver cursos más rigurosos en sus transcripciones que el currículo recomendado completo de las clases regulares.
• Está bien si tienes una B o C en una clase; no es el fin del mundo. Como he mencionado anteriormente, eres más que un número. Yo diría que siempre que muestres una tendencia alcista, estarás bien. Además, no mirarán a tus estudiantes de primer año.

4- Centrarse en menos actividades extracurriculares:

• Los AO están más interesados ​​en actividades de alta calidad, no en cantidad. Cuando observan sus actividades extracurriculares, buscan el impacto que usted ha tenido en ellas, cómo se involucró con ellas, cómo impactaron en su forma de pensar, etc. Definitivamente, hable sobre una de sus actividades extracurriculares en sus ensayos.
• No hay ningún tipo específico de actividades extracurriculares que estén buscando. En otras palabras, busque lo que le interesa, ya sea música, servicio comunitario, arqueología, cine, canto o recolección de tapas de botellas de cerveza. Obviamente no lo último, a menos que tengas una razón fuerte. Todas las actividades extracurriculares están al mismo nivel; no hay un tipo de actividad extracurricular que sea más relevante que otro tipo. Ej: jugar deportes vs servicio comunitario vs cuidar niños, todos son iguales. Nuevamente, busca la profundidad y el alto impacto.

5- Tome los exámenes SAT / ACT tantas veces como necesite, pero trate de tomarlos tan pocas veces como sea posible.

• Primero, permítame aclarar que no tienen preferencia por ninguna de las pruebas. Depende de usted qué examen desea realizar (SAT vs ACT). No tiene que tomarlos a ambos, y tomar ambos no agregará nada a su aplicación . En lugar de expandir su energía haciendo bien los dos, concéntrese en hacerlo bien solo en uno.
• No les importa cuántas veces tomes los exámenes, pero debes enviar todos tus puntajes porque superarán tus resultados. En otras palabras, tomarán lo mejor de lo mejor.

6- Tomar al menos dos pruebas de materia:

• Si tomas las matemáticas, toma el nivel 2.
• No tome un examen de materia de idioma, si habla el idioma en casa. No añadirá nada a su aplicación.
• La mejor parte: las pruebas de materias son opcionales, por lo que puede tomarlas tantas veces como quiera y no tiene que enviar todas sus pruebas, solo envíe las que desea que vean los AO. ADVERTENCIA: aunque no tiene que enviar todas las pruebas de su materia, sí tiene que enviar todas las pruebas SAT o ACT que haya realizado; Esto es requerido.

7- Comience a construir buenas relaciones con sus maestros de secundaria / senior y con su consejero.

• Las cartas no necesariamente tienen que ser una de Ciencias y una de Humanidades, ambas pueden ser de Ciencias o de Humanidades.
• Dele a sus maestros al menos 3–4 semanas para que le escriba una carta
• Lo más importante, asegúrate de que a tus profesores les gustes
• Se le permite presentar una carta opcional. Por lo general, les gusta ver que la carta proviene de alguien que no está directamente relacionado con académicos como su entrenador, pastor donde asiste a la iglesia, o PI donde investiga, o supervisor donde trabaja como voluntario. Si envía una carta opcional de otro maestro, se diluirán las otras dos cartas.

• no les importa quién está escribiendo la carta opcional, el hecho de que la persona esté afiliada de alguna manera con Stanford o que alguien con “tittle” no agregue nada a la aplicación. Lo más importante que quieren ver en todas sus cartas es que el recomendador proporciona detalles específicos sobre quién es usted.

8- Ensayos: enfoque en “¿Cómo?” Y “¿Por qué?”

• No les importa mucho sobre lo que escribes, pero más sobre por qué y cómo escribes sobre las cosas que te interesan. Por ejemplo, si quieres hablar sobre algo sofisticado como “la teoría de cuerdas”, no lo hagas. dedique tiempo a hablar de lo que es, pero explique por qué le resulta fascinante ese concepto, por qué le interesa, cómo se involucra, etc. Estas dos preguntas muestran un punto muy importante: su proceso de aprendizaje y reflexión. que usualmente me gusta llamar “madurez de pensamiento”, y lo que quiero decir con esto es cómo reflexionas y piensas sobre cierta experiencia / tema. Por ejemplo, digamos que quiere hablar sobre juguetes para niños (me estoy inventando esto). Se podría decir que el mundo de los juguetes es perfecto porque todo está garantizado, no hay lucha, no hay lucha, no hay estrés, no hay lo que me gusta llamar “terrorismo psicológico”, más conocido como acoso escolar, por su parte. compañeros Ahora, ¿cómo extrapolar esto a las relaciones humanas reales y a la sociedad? ¿Cuáles son las cosas que puedes aprender del mundo de los juguetes? Cómo has incorporado esas experiencias de aprendizaje en tu vida personal. ¿Por qué crees que esas lecciones son valiosas? ¿Ves mi punto?
• Los ensayos son la única oportunidad que tiene para compartir con los AO su historia, así que aproveche al máximo cada pregunta, oración, palabra para agregar a su aplicación y decir algo nuevo. No repita ninguna información que haya dicho anteriormente. Cometí este error con dos escuelas. Por favor, no cometas el mismo error que yo. Recuerde, cuanto más saben los AO de usted, mejor.

9- Comience temprano. Tome su tiempo. No solicite la Acción Temprana, a menos que esté listo.

• El único beneficio de presentar una solicitud temprano es que puede averiguar más temprano acerca de sus decisiones, no que tenga una mejor oportunidad de ser admitido. La tasa de admisión es aproximadamente la misma que la de las decisiones regulares. En los últimos años, la tasa de admisión durante la acción temprana ha sido ligeramente más alta, pero eso no se debe a que Stanford tenga preferencia por los solicitantes tempranos, ni tampoco porque tienen cierta cantidad de cupos deben llenar durante ese tiempo, pero eso se debe principalmente a que los solicitantes que reciben durante EA están extremadamente bien preparados. Por lo tanto, si cree que necesita más tiempo para perfeccionar sus ensayos, o realizar un examen de materia, o volver a tomar el SAT / ACT, no se conceda menos tiempo para trabajar en la aplicación, espere hasta que se tomen las decisiones regulares. Esta es solo una oportunidad única, por lo que desea enviar su solicitud más sólida.

10- Mantente enfocado

• Es muy fácil distraerse con internet en estos días. Úsalo a tu favor como un aliado, no como un enemigo.
• Date cuenta cuando caes en el modo de piloto automático. Personalmente caigo en este modo muchas veces, pero siempre trato de detectarlo y cuando no controlo mi tiempo. Moler moler moler !! Pasa todo el tiempo posible trabajando duro. Retrasar el entretenimiento, retrasar las distracciones, retrasar la recompensa inmediata. Te garantizo que valdrá la pena.

11- Nunca pierda su motivación y entusiasmo, no importa si es admitido en Stanford o en la escuela de su elección.

• El hecho de que el estudiante no sea admitido en Stanford, no significa nada sobre las capacidades o la inteligencia del estudiante, pero lamentablemente, Stanford no tiene la capacidad suficiente para recibir a todos los estudiantes excelentes que aplican todos los años. Déjame decirte que he conocido a personas que son mucho más inteligentes que yo y que asisten a escuelas públicas o nunca asisten a la universidad.
• No es la escuela lo que hace la diferencia, pero tú. Si es admitido aquí y no aprovecha las oportunidades que ofrece Stanford, ¿cuál es el punto de estar aquí? Vea a Stanford como un medio para su objetivo final en la vida, no como el objetivo final en sí mismo. Hay muchos caminos que lo llevarán allí y Stanford es solo uno de ellos.
• Trate de trabajar duro durante su carrera en la escuela secundaria, intente hacer su mejor esfuerzo cuando presente su solicitud, pero una vez que haya hecho su mejor esfuerzo, no hay nada más que pueda hacer. El resto dependerá de los oficiales de admisión. Y donde sea que termines, eso será lo mejor para ti, eso será si está destinado a ser. Permítanme compartir con ustedes mi historia personal: solicité admisión en 5 escuelas, Stanford fue mi mejor opción y tenía la tasa de admisión más baja entre todas las escuelas que solicité. La primera carta que recibí por correo fue de mi universidad de respaldo, que tenía una tasa de admisión del 30%, ¿adivinen qué? No fui admitido Luego recibió la segunda y tercera letras en el correo, ¿adivinen qué? Me fue negado de nuevo. La última carta que recibí en el correo fue de Stanford, y fui admitida aquí. Así que creo que estaba destinado a ser.
• Mientras permanezcas enfocado y motivado, eres imparable. Una carta de rechazo no arruinará tus planes. Solo piénselo por un segundo, ¿cuántas personas exitosas en el mundo no han obtenido un título universitario o han comenzado con menos? Mi personaje favorito es Hellen Keller (obtuvo un título universitario, pero no con mucha facilidad), dijo que “lo único peor que ser ciego es tener visión, pero no visión”. En otras palabras, siempre que tenga un Visión clara, siempre que sepa hacia dónde se dirige, y utilice su arduo trabajo y el máximo esfuerzo para defenderse de lo que la vida le arroja, mi amigo, usted es invencible. Sé que es muy fácil decirlo y difícil ponerlo en práctica, pero ahí es donde está el mérito, al tratar de aplicar esta filosofía todos los días, cada minuto en tu vida.

Te deseo la mejor de las suertes. Nunca pierdas tu visión, sigue tu esfuerzo

————————————— Preguntas frecuentes —————————————————————

Matrícula doble en la universidad local menor frente a las clases AP / IB.

• Cualquiera de los dos muestra que te estás desafiando académicamente. Sin embargo, cuando se trata de transferir clases, debes poder transferir la mayoría de tus AP o IB. Para más información visite: Colocación avanzada. En el caso de las clases de colegios comunitarios, solo puede transferir aquellos cursos que no cuentan para sus requisitos de graduación de escuela secundaria. Por ejemplo, si tomó 3 clases de cálculo en su escuela secundaria local y dos de ellas contaron para los requisitos de graduación de la escuela secundaria, solo puede transferir el tercer curso, pero no los dos primeros. Es por eso que generalmente alientan a los estudiantes a permanecer en sus escuelas secundarias si tienen acceso a los currículos de AP o IB. Nuevamente, en términos de admisiones, todos están al mismo nivel.

Me graduaré con un título de asociado cuando termine la escuela secundaria. ¿Debo aplicar como una transferencia?

• Ese es un caso común, no es algo raro como muchos postulantes piensan. No califica como una transferencia y de todos modos no quiere solicitar una transferencia. Al momento de escribir este artículo, la tasa de admisión para transferencias es de 0.9%.

Mi abuelo / tío / hermano fue a Stanford, ¿soy un estudiante legado?

• Lamentablemente no. Los estudiantes heredados son solo aquellos cuyos padres de ellos recibieron un título de Stanford, como licenciatura, maestría o doctorado. No incluye certificados, residencia médica, programas de verano, etc.
• El legado no es el factor principal que lleva a un estudiante a Stanford. Piense en ello como una pluma en una escala, no una roca. Definitivamente curará a los heridos, pero no resucitará a los muertos.

Ha pasado mucho tiempo desde que estuve en Stanford, pero de mis conversaciones con el Decano Asociado de Admisiones (que ayudó a dirigir el programa de LES en el que estaba), Stanford está buscando estudiantes que tengan una historia de vida interesante porque quieran ser interesantes e interesados. estudiantes quienes tienen fuertes habilidades de liderazgo porque la escuela necesita estudiantes que finalmente manejarán las muchas cosas que hacen a Stanford grande (el Daily, KZSU, la cafetería, los diferentes clubes, la banda, yada, yada; bien redondeado, porque los estudiantes son justos las buenas calificaciones no contribuyen a la vibrante vida universitaria, comprometidos con algo, cualquier cosa, pueden ser computadoras, música, niños en riesgo, porque personas comprometidas crean empresas y organizaciones sin fines de lucro, salen al mundo e intentan marcar la diferencia.

Asegúrese de demostrar que es un líder, escriba un ensayo asombroso, forme recomendaciones asombrosas y muestre cómo es único, compasivo, alguien que contribuirá a la vida del campus y alguien que quiere cambiar el mundo de alguna manera.

Sinceramente, no sé si podría entrar hoy. No tengo idea si mis muchachos lo lograrán. Buena suerte. Y si no entras, no estaba destinado a ser, no te preocupes, hay muchas, muchas otras escuelas increíbles por ahí.

En primer lugar, comprenda que Stanford es la escuela más difícil de ingresar en los Estados Unidos (por qué es más difícil que nunca ingresar a una universidad de élite). No dejes que esto te desanime, porque un futuro estudiante de Stanford aceptará el desafío

Como una persona que acaba de graduarse de la universidad recientemente, mirando hacia atrás, esto es lo que habría hecho de otra manera si hubiera querido ir a una universidad de élite (nunca me inscribí en ninguna universidad de élite o de la Ivy League porque quería permanecer en el estado). Supongo que usted no es un estudiante de último año en la escuela secundaria porque muchos de estos pasos requieren mucho esfuerzo y dedicación. Cualquier cosa que pueda hacer para demostrar dedicación, creatividad e ir más allá ayudará a sus posibilidades.

1) Registrarse para las clases de AP. Si su escuela no tiene un examen AP específico o no tiene un programa AP fuerte, intente tomar un estudio independiente de forma independiente y apruebe con un 4 o un 5. Sería útil que uno de ellos fuera Ciencias de la Computación porque Stanford Tiene fuertes raíces empresariales / tecnológicas.

2) Asegúrate de tener un GPA estelar. Muchos solicitantes tienen un GPA superior a un 4.0 por tomar clases de honores y clases AP (mencionadas anteriormente). Por supuesto, si eres valedictorian o salutatorian, eso también ayuda. Sin embargo, GPA no es el final de todo . En mi escuela secundaria, había una persona que ingresó en Harvard, dos que ingresaron en Yale y un puñado de otras personas que ingresaron en otras universidades de la Ivy League. Una persona tuvo que esperar en la lista del MIT, y nadie entró a Stanford, ni siquiera la lista, solo para darle una idea de lo competitivo que es realmente.

3) Obtener resultados asombrosos en el SAT y / o ACT. Para SAT, definitivamente querrás que cada uno de ellos esté por encima de 700, cuanto más alto mejor. No es raro que las personas con 1500/1600 en el SAT sean rechazadas de Stanford. Una vez más, este no es el fin de todo, sino más bien un hito en el que pueden marcar su lista de verificación de admisiones.

4) Esto es lo más importante: mostrar pasión por algo. ¿Te gusta trabajar con computadoras? ¿Diseño web? Incluya un enlace a su cartera o una aplicación que haya creado. Stanford es ENORME en empresas emprendedoras! Cuenta con la mejor escuela de negocios de los EE. UU. (Best Business School Rankings) y uno de los mejores programas de ingeniería. Si puedes vincular tu pasión a una de las cosas en las que son fuertes, entonces esto te hará ganar muchos puntos. Uno de mis amigos de la escuela secundaria se metió en Yale, y un factor importante fue que ella bailaba desde que tenía dos años. Son cosas como estas las que te ayudan a destacar. No los puntajes del SAT, no el GPA, sino los elementos más humanos sobre ti.

Entonces, encuentra tu fuerza y ​​tu pasión, cultívala y ¡tus posibilidades mejorarán significativamente! Por lo menos, entrarás en otra institución superior.

¡Buena suerte!

En primer lugar, meterse en Stanford no es necesariamente la pregunta que debes hacer. La verdadera pregunta es “¿qué puede hacer un título de Stanford por usted?” De las personas con las que he hablado que han sido admitidas, se van o son ex alumnos de Stanford, todas tienen intereses y pasiones que se extienden más allá de la universidad, desde convertirse en psiquiatra hasta ser voluntaria en el Cuerpo de Paz o trabajar en campañas políticas. atribuyó a Stanford como un trampolín a cosas más grandes y mejores. Estas personas, aunque todas tenían diferentes objetivos y diferentes aspiraciones, tenían una (y solo una) cosa que los unía a todos: ser activos en la consecución de sus objetivos. Esa línea es probablemente lo más importante que debes tener en cuenta a medida que avanzas en la escuela secundaria. Dicho esto, hay otras tendencias clave que la mayoría de estas personas siguieron.

Pruebas estandarizadas: a menos que tenga un “gancho” asombroso que lo diferencie de las decenas de miles de solicitantes que eligen las universidades de élite, obtener puntajes en las pruebas estelares es primordial. Yo recomendaría alcanzar al menos un 34 ACT o 2200 SAT, aunque estos números son bastante arbitrarios; hay muchos solicitantes que fueron aceptados con puntajes más bajos en las pruebas y al menos cinco veces más rechazados con puntajes más altos que aquellos. Estas pruebas se realizan principalmente para que usted demuestre que está preparado para el rigor mayor del currículo universitario, y que tenga peso solo porque tener puntuaciones más bajas puede mostrar una falta de preparación para la universidad.

Clases: Toma las clases de más alto nivel que ofrece tu escuela. AP, IB, Honores, clases de doble inscripción para créditos universitarios, llévelos todos. Esto demuestra que no solo encuentra un tema interesante y se está esforzando más para aprender, sino que puede manejar la mayor carga de trabajo. Y asegúrese de estudiar para las pruebas AP / IB al final; sus puntajes son una de las pocas maneras verdaderamente objetivas en que Stanford, o cualquier universidad, puede evaluar a sus solicitantes. Y no se preocupe si su escuela en el medio de la nada Missouri no ofrece tantas clases como una escuela magnet de Nueva York, se trata de aprovechar las oportunidades disponibles para usted, algo que es diferente para todos.

Grados: Esto es algo en lo que no puedo enfatizar lo suficiente: los grados deben, al menos en la escuela secundaria, ser lo primero. En una universidad estatal, las buenas calificaciones y los puntajes en los exámenes pueden compensar los ensayos por debajo del promedio, pero un buen ensayo no puede compensar las calificaciones por debajo del promedio. Esto se vuelve aún más crítico a medida que la universidad se vuelve más selectiva. Este año, el 97% de la clase de 2019 estaba en el 10% superior de su clase (Nuestro proceso de selección), y la mayor parte del 3% restante se destinó a prestigiosas escuelas asociadas a la liga de hiedra o escuelas magnet de primer nivel. Graduarse en la cima de tu clase no es algo que te distinga, es algo que casi se espera.

Honores y actividades extracurriculares: aquí es donde las cosas se vuelven un poco más subjetivas. Como se mencionó en el párrafo inicial, todas las personas que conozco de Stanford eran extremadamente activas en la escuela secundaria. Esto puede significar competir en un deporte a nivel nacional, participar en la OMI, IOI, etc., iniciar una organización sin fines de lucro o un sinfín de otras cosas. Juega a tus puntos fuertes. Si le encanta la química, pídale a su maestro de química que se inscriba en el examen de Olimpiada de Química, comience un equipo de titulación, participe en los eventos de química en el equipo de Olimpiada de Ciencias de su escuela y ayude a los niños con dificultades en clase. Haga todo lo que pueda para ayudar a explorar sus pasiones y ampliar sus horizontes.

Aplicación: Has tomado el SAT dos veces, te has presentado a 7 exámenes AP y finalmente estás listo para escribir tus ensayos universitarios. ¿Sobre qué deberías escribir? Pues eso depende de cuales sean tus pasiones y metas. ¿Desea trabajar en la industria médica para inventar nuevos dispositivos para ayudar a aliviar los problemas respiratorios a fin de honrar a su abuelo enfermo? ¿Quiere cambiar la política educativa para que cada niño tenga las oportunidades que se le brindan? ¿Te gusta la música de los 70? Bueno, entonces deberías escribir sobre eso! Sus ensayos deben reflejar quién es usted como persona, qué pasiones tiene, un monólogo por excelencia de su pasado, presente y futuro, dividido en 50-600 fragmentos de palabras. Esta es probablemente la parte más crítica de su aplicación, ¡así que haga que cada palabra cuente!

Si cumple con los requisitos para cada uno de estos criterios (además de las increíbles recomendaciones de los maestros), ¡tiene una oportunidad de ingresar a Stanford! Sin embargo, es importante recordar que nunca hay una garantía. Stanford, así como las escuelas ivy league, elite LACs y otras universidades prestigiosas, aceptan decenas de miles de solicitudes de postulantes altamente calificados, muchas más de las que pueden ofrecerles. Date cuenta de que la universidad es solo un paso hacia tus metas, y un rechazo no significa el final de tu vida. Buena suerte y espero verte en la granja!

No hay una respuesta concreta a esto. Podrías tener puntajes perfectos en todo y aun así no lograrlo (aunque no estoy diciendo que los puntajes altos sean algo malo). Por el contrario, si tenía puntuaciones más bajas y estaba dedicado a un proyecto que cambió su comunidad o su vida, podría lograrlo. Sus admisiones se ejecutan en un proceso holístico y tienen en cuenta todo acerca de usted como un todo.

Ser uno mismo. No intentes imitar a personas admitidas en el pasado porque están tratando de ver qué tipo de persona eres. Ejercítese hasta el límite en todo lo que haga, y eso le dará la mejor oportunidad para ingresar.

Por cierto, la tasa de admisión de Stanford el año pasado fue de 7.1%

http://www.stanforddaily.com/201 …

Destacar.

No en unir 10 clubes, equipo de debate, forma de liderazgo escolar. Destaca con algo que haces mejor que nadie en el mundo. Destaca de manera que tu aplicación no se vea como ninguna de las otras 42,000.

(Bueno eso y obtener calificaciones excepcionales y resultados del SAT).

No hagas lo que crees que ellos deberían hacer. Eso es lo que todos los demás están haciendo. Unirse a equipos de debate, clubes de salida, etc.

Si solo pudieras decirle a Stanford una cosa sobre ti además de tu trabajo escolar, ¿qué sería?

A Stanford le gustan los líderes, las personas que están dispuestas a asumir grandes desafíos y grandes riesgos. Estudiantes que son ferozmente independientes y logran cosas más allá de sus años. Y aquellos que hacen un impacto real y medible. El equipo de debate no tiene un impacto medible. Es solo un buen sonido extra-circular. Y no demuestra que te apasiona el debate porque cualquiera puede unirse al club de debate.

Me trasladé a Stanford después de mi primer año y un año de descanso. La tasa de admisión de transferencia es en realidad más baja que la tasa de admisión de primer año. Durante nuestra cena de bienvenida, el Director de Admisiones llamó mi solicitud en particular. Porque hice una cosa que demostró que era absolutamente audaz, apasionada y líder. Hice algo que nadie más aplicaba a Stanford había hecho. Había empezado una organización sin fines de lucro en mi año libre, y escribí sobre mi solicitud, el proceso, los desafíos, los aprendizajes. Escribí sobre cómo, al escribir mi solicitud de transferencia a Stanford, trabajé en un restaurante hasta la medianoche, escribí mi solicitud en un restaurante abierto las 24 horas hasta las 4 am todos los días durante una semana, luego dormí en el piso de la habitación de un amigo en un albergue antes de levantarme. para mi trabajo diario. Apretaría el trabajo sin fines de lucro entre trabajos en la tarde o en mis días libres. No escribas sobre cómo eres audaz, apasionado e innovador. Muéstrales cómo eres.

Pero no salgas y empieces una sin fines de lucro. A menos que sea exactamente lo que te apasiona. No empecé la organización porque quería impresionar a los oficiales de admisiones en Stanford. Esa es la razón equivocada exacta para hacer cualquier cosa. Ven ese tipo de cosas todo el día y pueden verlo a una milla de distancia porque es poco original y no emana de la pasión y la curiosidad, sino de ser entrenado en lo que debe hacer.

Así que sé apasionado. Apasionado de una manera que solo los jóvenes de 17 y 18 años pueden ser. Sé poco realista. Se idealista. Toma más de lo que puedes masticar. No te dejes llevar por lo que es bueno o esperado porque Stanford tampoco lo será. No había nada remotamente bueno acerca de que comenzara una organización sin fines de lucro cuando tenía 20 años.

No inicie una aplicación, o aprenda a codificar, escriba una novela o haga algo que crea que debería hacer, a menos que sea lo único que debe hacer.

No puedo decirte cuál será ese proyecto, viaje, desafío. Y es diferente para todos. Pero elige lo que le mostrará a Stanford cómo eres único.

A2A. Stanford ingresó en la universidad en su totalidad, lo que significa que todos los estudiantes de primer año no han sido declarados, con libertad para explorar cualquier especialización que deseen. Por lo general, stanford

Stanford ha documentado lo que buscan en sus estudiantes de primer año en Nuestro proceso de selección. Para ayudarlo a utilizar este proceso de selección en su solicitud, vea Ensayos universitarios, el último y más importante paso en una solicitud de licenciatura por James Leland Harp sobre Cómo ingresar a la universidad de su elección, donde uso MIT como ejemplo.

Requiere pasión, inteligencia, ética de trabajo y, quizás lo más importante, suerte.

Tienes que amar algo. Tienes que poder mostrarle al comité de admisiones que usarías una educación de Stanford para hacer cosas increíbles, el tipo de cosas que solo las personas apasionadas pueden hacer. Quieren que los estudiantes hagan del mundo un lugar mejor, más informado y más emocionante, y eso es bastante difícil de hacer si no amas lo suficiente como para trabajar por ello.

Tienes que ser inteligente. Stanford no es fácil, y ellos deben saber que usted puede manejar la carga de trabajo. ¿Cuál sería el punto de admitir estudiantes que claramente no podrían graduarse? Necesitan saber que usted podrá tener éxito allí, y su inteligencia afecta directamente su capacidad para hacerlo.

Tienes que tener una ética de trabajo. Solo para hacer el tipo de cosas que harían que Stanford quisiera admitirte, tienes que ser capaz de trabajar duro. No hay manera de evitarlo. Necesitan saber que lo harás mejor allí y que aprovecharás todas las oportunidades que se te brinden, por eso quieren ver que has hecho esas cosas en el pasado.

Finalmente, tienes que ser malditamente afortunado. Stanford rechaza a tantos candidatos talentosos, inteligentes y capaces cada año. Simplemente no pueden permitirse el lujo de aceptar a todos los que tendrían éxito allí, por lo que tiene que tener la suerte de ser elegido por algún otro número de increíbles solicitantes increíbles.

¿Cuántas materias debo aprobar en AP?

¿Y eso que significa?

Tienes que estar en la parte superior del grupo de solicitantes de la India. Y para eso, el dibujo y el patinaje no son suficientes. ¡Diferenciarse del resto! Sigue tu pasión y haz algo productivo en tu tiempo libre mientras mantienes buenas calificaciones.

Depende de lo especial que eres. No mencionó nada sobre sus metas, aspiraciones o deseos en cuanto a qué disciplina, ya sea ingeniería, artes, ciencias, negocios, enseñanza …

Universidad de Stanford Universidad de Stanford Ed. Descarga el catálogo 2017. Eso le ayudará a empezar.

Aproximadamente entre el 5 y el 7% de las admisiones de estudiantes son aceptadas.

Aquí hay una sugerencia: si tiene un científico, educador o quien sea reconocido, esp. Desde Stanford, escribe una carta excepcional para ti, serás aceptado.

Buena suerte.

Thx para A2A.

Pautas básicas

1. Encuentra un interés / pasión y realmente persíguelo en la escuela secundaria
2. En términos académicos, esté en o cerca de la cima de su clase
3. Puntuación al menos en el percentil 95 para ACT / SAT
4. Escribe algunos malditos buenos ensayos.

La lista continúa, y podría escribir una larga respuesta sobre cómo me aceptaron recientemente y cómo creo que puedes, pero en cambio, subcontrataré ese trabajo a un libro titulado El Libro de Oro de Admisiones de la Ivy League por Winston Lowe en Amazon. Es mucho más detallado que cualquier respuesta que obtendría en Quora y en realidad le da pasos concretos que puede tomar para aumentar sus posibilidades de aceptación. Sabes qué, incluso te lo vincularé aquí. Amazon.com: El Libro de Oro de Admisiones de la Ivy League: la guía de inicio a fin más completa para el ingreso de Elite College Libro electrónico: Winston Lowe: Tienda Kindle

Necesitas crear una historia atractiva que permita a los oficiales de admisiones observar el caos que es tu vida. Suponiendo que tenga las calificaciones (GPA de 3.5–4.0), puntajes (30–36 ACT) y cartas de recomendación sólidas, sus actividades y personalidades serán el factor decisivo de admisión. No necesariamente tienes que hacer cosas demasiado impresionantes, pero debes hacer cosas que te interesen, hacer esas cosas lo mejor que puedas, dados los recursos de tu familia y la escuela, y convertir tus logros en una historia de vida. Necesitas inspirar!

Tal vez debería rechazar esta solicitud, pero primero sugeriría buscar en el sitio web de la Universidad de Stanford y buscar Admisiones. También dependerá de su consideración para los mayores.

Visité Stanford cuando estaba en la escuela secundaria pero decidí elegir otra universidad (tengo mis opiniones sobre las admisiones de pregrado). Desde mi escuela secundaria, asistí 1 estudiante de mi clase: tenía un promedio de calificaciones (GPA) de 4.0 (1 de 5), SAT alto (no 800, sé que la chica que obtuvo 800 en inglés, fue a Occidental, pero probablemente se acercó a 1600). ). Candace fue uno de mis primeros casos de prueba de motores de búsqueda (ahora es profesora en Berkeley y se encontró fácilmente: este fue un ejemplo de trabajo inicial). Dittos cualquier otra prueba como clases AP. Y ella era una clase validada.

Por lo tanto, en los puntajes y calificaciones de los exámenes altos, desea hacer algo en la escuela secundaria que se distinga de las docenas, cientos y miles de otros estudiantes que presentan la solicitud. Yo diría que hay escuelas más difíciles para ingresar (en ciertos campos). Los oficiales de Admisiones están buscando algo que traigas para completar tu experiencia y la experiencia de tus compañeros y maestros potenciales.

En mi caso, obtuve un segundo lugar en la Feria Estatal de California en JHS. Esto fue lo suficientemente bueno para mí para comenzar a recibir ofertas universitarias en JHS en lugar de HS. Quieres distinguirte de esta manera. Mis calificaciones y los resultados de los exámenes no fueron tan altos como los de Candace. Yo era un estudiante del percentil 95 en todo. Y ciertamente no era un deportista.

Gracias por pedirme que responda. Como probablemente ya sepa, nunca he tenido el privilegio de ser educado en Stanford. He leído muchas buenas respuestas a su pregunta, por lo que me limitaré a un enfoque más general.

Estuve en una escuela de HK decente en mi educación primaria y secundaria, pero lamento no haber puesto realmente el esfuerzo necesario para tener éxito. En su mayoría obtuve resultados mediocres, a veces por debajo del promedio. Si lo hubiera hecho, creo que podría haber logrado más antes, por lo que creo que es fantástico que apuntes a Stanford a esta edad. Mi primera sugerencia es comenzar a trabajar duro temprano, como lo que está haciendo ahora. Siempre vale la pena.

Cuando llegué a la universidad, dejé de aflojarme porque estaba decidida a demostrar mi valía. Afortunadamente, mi especialización fue algo en lo que siempre he estado interesado y con algo de talento, así que después de cuatro años de arduo trabajo me gradué con los resultados que quería. Eso me lleva a mi segunda sugerencia: apuntar a las estrellas (lo que hice, pero es una larga historia y no es tan relevante), pero si falla, busque algo en lo que siempre haya tenido talento o tenga una pasión por universidad menor La vida no es justa ni nunca será perfecta, pero depende de nosotros lo que hagamos de ella, incluso en las situaciones más adversas. Si mantienes la cabeza en alto, verás la luz al final del túnel.

Al crecer en una familia y sociedad china de Hong Kong, la comparación era parte de mi vida diaria. Supongo que las sociedades asiáticas en general traen la competencia a la superficie más que las culturas occidentales. En lugar de estar motivado para hacerlo mejor que los demás, me derrotaron cuando vi que a mis compañeros les fue mejor. Y me tomó hasta hace poco darme cuenta de que la vida no se trata de competir contra otros, sino de competir contra ti mismo. Lo ideal debería ser hacerte una mejor persona cada día. Acercarse al concepto de competencia de tal manera le permite ser una persona más positiva y de mentalidad abierta que ve la ventaja de rodearse de compañeros que también tienen un alto rendimiento.

También creo que es importante ser proactivo. Como estudiante universitario, siempre buscaba oportunidades, ya sea competiciones, cursos o trabajo voluntario. En realidad, es más fácil decirlo que hacerlo, porque muchas de las actividades que producirán grandes experiencias de aprendizaje requieren mucho tiempo y esfuerzo. Ese trabajo “adicional”, además de las exigencias del trabajo académico regular, es suficiente para que muchos estudiantes dejen de postular. Pero lo que he experimentado en el lugar de trabajo me dice que siempre será así: los deberes aparentemente “adicionales” son grandes posibilidades de salir adelante, siempre que esté dispuesto a persistir en el trabajo duro que tomará durante un período prolongado de tiempo . Cuando la carga de trabajo lo agobie, piense en todas las habilidades y conocimientos que está desarrollando.

Espero que mi respuesta ayude, y mucha suerte con Stanford.

Su debate y modelo de la ONU suenan como buenos programas extracurriculares, siempre y cuando pueda contar una buena narración de sus experiencias al hacerlos (qué desafíos enfrentó y superó, qué contratiempos tuvo que le enseñaron lecciones para el futuro).

Suponiendo que tiene un GPA decente y su puntaje en el SAT está en el rango de 2200 … entonces me enfocaré en contarle una historia de vida privada en su ensayo y entrevista de la universidad y hablaré sobre cómo esas experiencias le dan forma a usted y su perspectiva / sueños en la vida. Lo intrigante es lo que lo va a lograr … más que una calificación SAT perfecta.