¿Puede la respuesta en un examen ser incorrecta pero brillante?

Una leyenda muy famosa- La historia del barómetro

Un profesor de física hace un examen final que requiere que sus alumnos expliquen cómo medir la altura de un edificio alto con un barómetro. En lugar de la respuesta esperada (es decir, medir la presión barométrica en la parte superior e inferior del edificio, luego usar esas lecturas para calcular la altitud), un estudiante brinda varias soluciones alternativas únicas pero técnicamente correctas al problema.
Su instructor admitió que la respuesta era técnicamente correcta, pero no demostró un conocimiento de la física.

Luego, el estudiante recitó una serie de respuestas relacionadas con la física, pero ninguna utilizó el principio en cuestión:
“Usted ata una cuerda larga al cuello del barómetro, luego baja el barómetro desde el techo del rascacielos hasta el suelo. La longitud de la cuerda más la longitud del barómetro será igual a la altura del edificio”.

Esta respuesta altamente original indignó tanto al examinador que el estudiante falló inmediatamente. El estudiante apeló alegando que su respuesta era indiscutiblemente correcta, y la universidad nombró un árbitro independiente para decidir el caso.

El árbitro juzgó que la respuesta era correcta, pero no mostró ningún conocimiento notable de física. Para resolver el problema, se decidió llamar al alumno y concederle seis minutos para proporcionar una respuesta verbal que mostrara al menos una mínima familiaridad con los principios básicos de la física.

Durante cinco minutos el estudiante se sentó en silencio, con la frente arrugada en sus pensamientos. El árbitro le recordó que el tiempo se estaba acabando, a lo que el estudiante respondió que tenía varias respuestas extremadamente relevantes, pero que no podía decidir qué utilizar. Al ser aconsejado que se apresurara el alumno respondió lo siguiente:

“En primer lugar, puede llevar el barómetro hasta el techo del rascacielos, dejarlo caer sobre el borde y medir el tiempo que se tarda en llegar al suelo. La altura del edificio se puede calcular con la fórmula H = 0.5gxt Cuadrado. Pero mala suerte en el barómetro “.

“O si el sol está brillando, puedes medir la altura del barómetro, luego ponerlo en punta y medir la longitud de su sombra. Luego, medir la longitud de la sombra del rascacielos, y de ahí en adelante es una simple cuestión de aritmética proporcional a Trabajar a la altura del rascacielos “.

“Pero si quisieras ser muy científico al respecto, podrías atar un trozo corto de cuerda al barómetro y girarlo como un péndulo, primero a nivel del suelo y luego en el techo del rascacielos. La altura es determinada por el diferencia en la fuerza de restauración gravitacional T = 2 pi sqr raíz (l / g) “.

“O si el rascacielos tiene una escalera de emergencia exterior, sería más fácil subirla y marcar la altura del rascacielos en longitudes de barómetro, luego sumarlas”.

“Si simplemente quería ser aburrido y ortodoxo al respecto, por supuesto, podría usar el barómetro para medir la presión del aire en el techo del rascacielos y en el suelo, y convertir la diferencia en milibares en pies para obtener la altura de el edificio.”

“Pero ya que constantemente se nos exhorta a ejercer independencia mental y aplicar métodos científicos, sin duda la mejor manera sería llamar a la puerta del conserje y decirle ‘Si desea un nuevo barómetro, le daré este Si me dices la altura de este rascacielos ‘.

El estudiante fue Niels Bohr, el único danés que ganó el Premio Nobel de física.

Si bien algunas de las mejores respuestas incorrectas muestran que un estudiante puede hacer algo “inteligente”, no están haciendo algo brillante. Estas respuestas son evidencia de niños inteligentes pero muy perezosos.
Digo “muy” porque estos niños, en la mayoría de los casos, tienen la capacidad obvia de aprender el material si dedican el tiempo para aprenderlo en lugar de ponerse a merced de un maestro con un buen sentido del humor. Si bien todos queremos glorificar a los niños de esta manera por superar de alguna manera el sistema, demostrar la dificultad de la comunicación o considerar una premisa diferente y pensar fuera de la caja, el simple hecho es que se les hizo una prueba sobre el material que se esperaba que pudieran tener. para agarrar, pero no hizo el trabajo de la pierna.

Dicho esto, estoy de acuerdo con el punto de Quora Users. Lo siento por maestros y profesores. Es una tarea realmente difícil escribir claramente las preguntas que pueden comunicar todas las preguntas que necesita que respondan los alumnos para evaluar que comprenden el material requerido. Pero, francamente, la capacidad de un estudiante para trabajar más duro en la recreación de la premisa obvia de una respuesta para crear un problema más simple que pueden resolver no es algo que deba ser recompensado con el título de “brillantez”.

Por supuesto, no quiero decir que no hay oportunidades para que brille la brillantez, especialmente en ensayos escritos abiertos que uno podría encontrar más adelante en su educación. Básicamente, si un estudiante puede mostrar una verdad brillante y relevante al tiempo que muestra una comprensión firme del material, entonces sí, una respuesta incorrecta puede ser brillante. De lo contrario, deben recordar que ningún maestro desea pasar tres horas en los exámenes de calificación de la noche del martes solo para descubrir el brillante tesoro que tiene para demostrar que no prestó ninguna atención a su enseñanza durante las últimas dos semanas.

Eso tampoco quiere decir que no es posible simplemente tener una respuesta inadecuada brillante y brillante a una pregunta simple.
Eso es solo atención al detalle.

Sí. Si la respuesta se basa en una premisa diferente a la del interrogador, es probable que esté “equivocada”, pero también podría ser una exposición brillante de la premisa variante.

Ejemplo: Completa la siguiente secuencia numérica: 3, 1, 4, 1, 5,?
La respuesta de los interrogadores es, por supuesto, 1.
Mi respuesta fue 9,2,6 una expansión adicional de pi.

El interrogador buscaba una oveja inteligente. Soy, sin embargo, una cabra inteligente.

Grado XI examen de inglés. La pregunta sigue las líneas de:

“Escribe un artículo para un periódico que destaque el mal estado de los trenes subterráneos …”

Escribí un artículo de 300 palabras perfectamente legítimo, con argumentos adecuados y humor conectado, en Subway, la franquicia de sándwich. Nunca se me pasó por la mente de hambriento que querían que escribiera sobre el sistema de metro peatonal en la ciudad. 😛

P. ¿Cómo puedes dejar caer un huevo crudo en un piso de concreto sin agrietarlo?
A. ¡Los pisos de concreto son muy difíciles de romper!
P. Si a ocho hombres les llevó diez horas construir una pared, ¿cuánto tiempo le tomaría a cuatro hombres construirla?
A. No hay tiempo en absoluto ya está construido.
P. Si tuvieras tres manzanas y cuatro naranjas en una mano y cuatro manzanas y tres naranjas en la otra mano, ¿qué tendrías?
A. Manos muy grandes. (Buena)
P. ¿Cómo puedes levantar un elefante con una mano?
A. Nunca encontrarás un elefante con una mano.
P. ¿Cómo puede un hombre pasar ocho días sin dormir?
A. No Probs, duerme en la noche.
P. Si arrojas una piedra roja al mar azul, ¿en qué se convertirá?
A. Se mojará o se hundirá tan simple como eso.
P. ¿Qué se parece a media manzana?
A: La otra mitad. (UPSC – IAS Topper)
P. ¿Qué nunca puedes comer en el desayuno?
Una cena.
P. Bahía de Bengala se encuentra en qué estado?
Un liquido

Las respuestas …

¿En qué batalla murió Napoleón? Su último.

El río Ravi fluye en qué estado? Estado liquido.

¿Dónde se firmó la Declaración de Independencia? Al final de la página.

¿Cuál es la razón principal del fracaso? Exámenes

¿Cuál es la principal razón para el divorcio? Matrimonio.

¿Qué no podemos almorzar nunca? Desayuno y cena.

Si tiraste una piedra roja en el mar azul, ¿qué pasará? La piedra se mojará.

¿Qué se parece a media manzana? La otra mitad.

¿Cómo puede un hombre pasar ocho días sin dormir? Al dormir por la noche.

¿Cómo puedes recoger un elefante con una mano? Nunca puedes levantar un elefante que tenga una sola mano.

Tienes diez naranjas en una mano y doce en la otra, ¿qué tendrías? Manos muy grandes.

Tomó ocho días para que cuatro hombres construyeran un muro, ¿cuánto tiempo demoraría dos hombres para construirlo? Sin tiempo, ya está construido.

¿Cómo puedes dejar caer un huevo crudo en el piso de concreto sin agrietarlo? De todos modos. Los pisos de concreto son demasiado duros para quebrar.

Página en img.archive.is

Si, absolutamente. No tenemos éxito en superar la creatividad de todos ellos durante 12 años, créeme. Algunos pensadores fuera de la caja incluso persisten hasta la edad adulta 🙂

Si puede ser. Recientemente leí un chiste. Un estudiante escribió “Jesús” como respuestas a todos los problemas de matemáticas. Coz ofcours jesus es la solución para todos tus problemas 😀

En escala sarcástica, le daría una A + a este chico 😀

Aquí hay un buen ejemplo. ¿Cuál es el siguiente término en esta secuencia: 0,1,2 …

¿Puedes creer que la respuesta inteligente (aparte de la obvia 3) es 720?

0 = 0
1! = 1
2 !! = 2
3 !!! = 6 !! = 720! =

Un estudiante de primer año de mi universidad escribió esto en un curso de matemáticas:

Como todos los demás han dicho, por supuesto, puedes tener respuestas brillantes y no responder la pregunta.

Ahí está la pregunta clásica de la física: explique cómo resolvería este problema: si tomara un objeto de 3 kg hasta la parte superior de un edificio de 550 m y lo dejara caer, ¿cuánto tiempo tomaría golpear el suelo? Respuesta brillante: pídale a un amigo con un cronómetro que espere en la parte inferior. S / he veces la caída.

He tenido un amigo, en Física, se me preguntó “¿Cuál es la fuerza más poderosa en el Universo?” (Lo que es cierto que es una pregunta algo pobre debido al alcance de la fuerza) Amor.