Esta es mi respuesta al empuje de tu pregunta:
En primer lugar, como estudiante eficaz, debe organizar tres conjuntos de notas, como parte de su práctica de revisión / ensayo de la lección espaciada y distribuida, en preparación para su preparación de examen / examen, de la siguiente manera:
A) Previsualice su nueva lección la noche antes de la clase, preparando notas preliminares de su lectura.
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Naturalmente habrá cosas nuevas que no entiendes del todo. Está bien.
Solo deja “espacios en blanco” en tus notas preliminares.
Este es tu primer conjunto de notas.
B) Preste atención en clase, con sus notas preliminares colocadas justo frente a usted.
Mientras su profesor o profesor explica la nueva lección, complete los “espacios en blanco” en sus notas preliminares.
Al final de la conferencia, estas serán tus segundas notas.
Estas son esencialmente las notas de su clase, y pueden incorporar el folleto, si lo hubiere, de su profesor o profesor.
[Asegúrese de que comprende completamente el contenido de todas las conferencias de su clase; Si no es así, debe solicitar una aclaración o aclaración a sus profesores o profesores.
Para mí, la prueba de fuego para comprender algo nuevo es su capacidad para explicar el nuevo concepto a otra persona, como su hermano menor o incluso su abuela.
No hay juegos de palabras destinados;]
C) Al final de una clase, siempre haga un resumen rápido, revise y refuerce, preferiblemente con mnemotécnicas. A esto le llamo la estrategia de la 3R.
La ciencia dice que aproximadamente el 80% de su ingesta de información se pierde si no ejecuta esta iniciativa dentro de las 24 horas;
D) Instituya un seguimiento masivo y consistente de la estrategia de su 3 R:
– los próximos 7 días;
– los próximos 30 días;
– próximos 6o días;
– los próximos 90 días, hasta la prueba final / tiempo de examen;
Esta iniciativa es su práctica de revisión / ensayo de la lección espaciada y distribuida, para ayudarlo a sortear el impacto mortal del infame Efecto Ebbinghaus, o mejor conocido como la Curva de Olvido.
D) Al menos por cada trimestre semestral, o un par de semanas antes de la prueba final / tiempo de examen, dedique tiempo y esfuerzo a preparar notas de estudio globales consolidadas y resumidas, como parte de su prueba final / preparación de examen, incorporando:
– notas preliminares de la lectura de su libro de texto, la noche antes de la clase;
– apuntes tomados y hechos durante la conferencia;
– notas tomadas y hechas a partir de folletos, f cualquiera;
– apuntes tomados y hechos de discusiones de clase o trabajo en grupo, si los hay;
– notas de informes de laboratorio y / o trabajo de campo;
– otras notas, por ejemplo, de la investigación en la biblioteca, o de la búsqueda en Internet;
E) Mientras tanto, de hecho he escrito un artículo extenso sobre revisión / ensayo de la lección en preparación para la prueba final / preparación para el examen [originalmente destinado a estudiantes de secundaria y universitarios en Singapur], titulado:
EL ARTE Y LA DISCIPLINA DE LA ESTRATEGIA DE REVISIÓN
Aquí está el enlace:
EL ARTE Y LA DISCIPLINA DE LA ESTRATEGIA DE REVISIÓN por Say Keng Lee en OPTIMUM PERFORMANCE TECHNOLOGIES
