Esto es lo que Princeton considera al revisar las aplicaciones:
¿Qué busca Princeton en sus postulantes?
Revisamos cada solicitud individualmente para tener una idea de la combinación particular de fortalezas de ese estudiante. No tenemos un perfil del aspirante ideal o la clase ideal. De hecho, una de las mayores fortalezas de Princeton es la variedad de talentos, cualidades personales, experiencias y puntos de vista en cada clase entrante. Hay algunas cualidades que esperamos que todos los estudiantes de Princeton compartan: integridad, un profundo interés en el aprendizaje y una dedicación a actividades académicas y no académicas. Muchos estudiantes también traen talentos y logros académicos y extracurriculares distintivos. Más allá de esas cualidades fundamentales, consideramos cómo cada candidato puede contribuir a la comunidad que reuniremos para la clase de ese año.
¿Se le da diferente peso a diferentes partes de la aplicación?
No. No tenemos una fórmula para ponderar diferentes partes de la aplicación. Si bien la transcripción es la parte más importante de una solicitud, consideramos todos los componentes de cada aplicación y consideramos las fortalezas particulares de cada solicitante.
¿Cómo mide Princeton la promesa académica?
Incluimos muchos factores en nuestra evaluación, en particular el registro y el programa de la escuela secundaria de un estudiante, así como los resultados de las pruebas estandarizadas y las recomendaciones de los maestros y consejeros. Todos estos componentes se toman en consideración cuando evaluamos el desempeño de la escuela secundaria de un estudiante. Valoramos la vivacidad mental, la motivación, la creatividad, la perseverancia y el pensamiento independiente. La curiosidad intelectual y la excelencia académica de un posible estudiante son los factores más importantes en nuestra decisión.
¿Se requiere un promedio mínimo de calificaciones, rangos de clase o puntajes en los exámenes para la admisión?
No. No hay cortes. Consideramos todas estas medidas dentro del contexto de la escuela y la situación de cada solicitante. Nuestros candidatos más prometedores tienden a obtener calificaciones altas y tienen puntuaciones comparativamente altas en los exámenes estandarizados. También observamos otras partes de la aplicación, incluidas las referencias y los ensayos de los maestros, para obtener más información sobre qué tipo de estudiante eres y cómo enfocas el aprendizaje. Conozca más sobre nuestros requisitos de admisión.
¿Las calificaciones ponderadas o el rango de clase son importantes en la evaluación de las solicitudes?
Al tratar de obtener una idea de la fortaleza del programa académico que ha seguido en la escuela secundaria, analizamos su curso de transcripción por curso y consideramos toda la información que su escuela proporciona sobre su rendimiento académico. También le pedimos al oficial de la escuela que complete su Informe escolar que comente sobre el rigor de su programa académico en el contexto de lo que está disponible en su escuela. Las calificaciones ponderadas o el rango de clase pueden ser otra medida de la fortaleza de su programa académico en comparación con otros estudiantes que también tienen muchos As, pero damos la misma consideración a los solicitantes de las escuelas que no tienen calificaciones ni rango. Conozca más sobre nuestros requisitos de admisión.
¿En qué medida se consideran las actividades extracurriculares en el proceso de solicitud?
Además de las calificaciones académicas, estamos interesados en los talentos e intereses que traería a Princeton fuera del aula. No valoramos un tipo de actividad sobre otro. Más bien, apreciamos el compromiso sostenido con los intereses que ha elegido perseguir. Algunos de los estudiantes que admitimos tienen un talento bien afilado; Otros han participado en una serie de actividades. Tomamos nota particular del liderazgo y los talentos o logros excepcionales.
¿Princeton limita el número de estudiantes que pueden ser admitidos en una escuela en particular?
No. Revisaremos su solicitud individualmente, en comparación con todo el grupo de solicitantes, no solo en comparación con las solicitudes de otros estudiantes en su escuela.
¿Mi elección de un campo de estudio principal afectará mi posibilidad de admisión?
En la solicitud, le pedimos que indique el programa de grado (AB, BSE o indeciso) y los departamentos que más le interesen. Estas opciones no afectan sus posibilidades de admisión, ni lo comprometen a un curso de estudio en particular. Analizamos de cerca los antecedentes de matemáticas y ciencias de los estudiantes interesados en el programa de EEB, y consideramos las habilidades de cada solicitante en las materias académicas. Los estudiantes de ingeniería de Princeton eligen un campo de concentración (mayor) después de un año y los estudiantes de artes liberales después de dos años. Más del 70 por ciento de nuestros estudiantes universitarios se están especializando en campos diferentes a los que indicaron cuando presentaron su solicitud.
¿Se consideran las calificaciones de último año cuando se evalúan las solicitudes?
Se le pide a su consejero que nos envíe sus calificaciones del primer semestre o primer trimestre con el Informe de medio año. Es importante que continúes sobresaliendo en tus clases durante tu último año de escuela secundaria. Si es admitido, se le solicita a su consejero que nos envíe sus calificaciones finales para el último año con el Informe final. La admisión está condicionada a su finalización exitosa del último año. Princeton se reserva el derecho de retirar una oferta de admisión si hay una caída significativa en su rendimiento académico entre enero y junio de su último año.
Resultados SAT de Princeton
El 25% de los estudiantes matriculados en Princeton obtuvo una puntuación SAT de 2120 o superior
El 75% de los estudiantes inscritos en Princeton obtuvieron un puntaje en el SAT de 2390 o más
Vea el siguiente sitio:
http://www.princeton.edu/admissi…