Estudié 4 horas para mi ACT la última vez que lo tomé. Realmente no estudié para ninguno de los 3 ACT que tomé antes. En esas 4 horas estudié matemáticas solamente. ¿Por qué? Es todo lo que tenía que estudiar.
Tomé el ACT 4 veces. Una vez mi año de 7mo grado. Anoté un 24. También anoté un 36 en la sección de lectura. Una sección abajo, 3 para ir. Obviamente, era más talentoso en la lectura. Leo mucho. Me refiero a mucho! Un libro por noche era normal. Si fuera una buena serie, podría ser de 3 o 4 libros por noche. No era literatura de alto nivel, solo sus novelas de fantasía / ciencia ficción / distopía YA normales. El volumen es importante para obtener un 36 en lectura porque quieren que formes una estrategia para completar la prueba en el tiempo asignado. Si lees lo suficientemente rápido, entonces venciste la prueba. Puedes leer cada palabra y terminar con tiempo de sobra. Terminar mi sección de lectura me llevó un poco menos de un cuarto de hora. El séptimo grado me mostró que mi sección de matemáticas era mi ciencia más débil (como por debajo de un 10) estaba bien, y que mi inglés estaba bien pero necesitaba ser pulido.
No volví a tomar el examen hasta el primer año. En el primer año obtuve un compuesto de 29. Un poco decepcionante dado lo bien que lo hice anteriormente, pero mejoré significativamente mi puntaje, excepto la lectura, que se redujo a 33.
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En el año junior obtuve un 33. Héroes rectos, excepto en matemáticas. La matemática era un 24. (En este momento, consideré seriamente la ley en lugar de la ingeniería …). Obtuve un golpe más en la prueba. Sabía que mi problema era que iba demasiado lento. No pude terminar la sección de matemáticas. Así que hice para las matemáticas lo que había funcionado para leer tantos años atrás. Volumen. Trabajar muchos problemas crea la alfabetización matemática. Encuentras patrones y atajos que te ahorran tiempo. Cuando tienes suficiente tiempo, es fácil encontrar respuestas correctas. Entonces me pospuse. El día anterior me acordé de mi plan. Si no hubiera estado tomando una clase de matemáticas, me habrían dado una vuelta. Por suerte tuve que hacer la tarea de matemáticas de todos modos.
El último año finalmente logré un 35. Nunca estudié para el ACT ni aprendí estrategias ni nada de eso. Acabo de usar la alfabetización construida de otras clases y actividades para completar las actividades más rápido que otras personas que toman el examen. Tener más tiempo me deja puntuar bien. Para tener un buen desempeño en el ACT sin estudiar, es necesario aplicar conocimientos cruzados y saber leer y escribir. Ninguno de los dos requiere estudiar. Ambos requieren esfuerzo. Si su pregunta significa que quiere un 34 en el ACT sin esforzarse, le sugiero que lea la respuesta de George Anders a continuación. Él sería tu mejor apuesta.