Si estoy comenzando el tercer año en la escuela secundaria con un GPA de 3.1, ¿puedo terminar con un 3.5 o más?

Leí el comentario y creo que su promedio de segundo año sería de 2.98 a menos que su número tuviera en cuenta el puntaje de su primer año, lo cual no sé.

Para responder a su pregunta: es completamente posible obtener un 3.5. En otra de mis respuestas; Respondí una pregunta muy similar usando una fórmula. Lo aplicaré aquí y te mostraré cómo es posible.

[math] \ frac {x_1 + x_2 (x)} {x_3} = x_4 [/ math]

[math] x_1 [/ math] es la puntuación combinada de todos tus GPA anteriores.

[math] x_2 [/ math] es el número combinado de los años restantes que tienes.

[math] x [/ math] es la variable que se usa. Representa el GPA que necesitaríamos para alcanzar cualquier meta que nos propongamos.

[math] x_3 [/ math] es la cantidad de años totales que se cuentan en el GPA acumulado, que generalmente es todos ellos. Para la mayoría de los estudiantes de secundaria, es 4. Entonces, diremos que [math] x_3 [/ math] es 4.

[math] x_4 [/ math] es el GPA acumulativo final que deseas. Dada la información anterior, supongamos que desea que su GPA acumulativo total sea un 3.5. Vamos a conectar todos los números.

Entonces cuando aplicamos la información dada a la fórmula; A continuación lo que obtenemos.

[math] \ frac {(3.1 + 2x)} {3} = 3.5 [/ math]

[math] 3.1 + 2x = 10.5 [/ math]

[math] 2x = 7.5 [/ math]

[math] x = 3.75 [/ math]

Entonces, el promedio combinado de sus GPA en el año junior y senior debe ser de 3.75 o más. No tiene que obtener 3.75 en ambos años, pero si obtiene menos de un año; necesitas obtener más del 3.75 el año pasado para que alcance un puntaje de 3.75.

Esto es lo que puedes usar para calcularlo.

[math] \ frac {(a_1 + a_2)} {2} = GPA [/ math]

[math] a_1 [/ math] representa el GPA promedio de su primer año y [math] a_2 [/ math] obviamente significa su segundo promedio. [math] GPA [/ math] es lo que quieras que sea tu GPA, que es 3.75.

Después de tu año junior; Sugiero encontrar su promedio de calificaciones promedio para el año y agregarlo a la fórmula para que pueda tener una idea clara de lo que necesita obtener en el último año.

Puedes tomar clases de AP o de Honores si tu escuela sopesa esas clases de manera diferente, pero no lo sugeriría especialmente dado tu historial anterior. Solo estudia mucho y es totalmente posible.

En cuanto a las universidades: honestamente no tengo ni idea. No sabemos nada acerca de su SAT, extracurriculares o qué clases está tomando. Lo mejor que puedo decir es mirar su GPA mínimo y ver dónde se clasifica para tener una idea.

Edición: En la fórmula; Cambié la cantidad de años a 3. Supongo que la puntuación de 3.1 se ha promediado con el año de primer año, lo que significa que solo cuenta por un año; así que tomé en cuenta eso en la fórmula y le quité un año.

Sí, puedes, pero será difícil.

Las matemáticas son así … Supongo que usted no está utilizando ninguna ponderación de calidad y que ha tomado aproximadamente 5 clases por año.

para 3. 1 GPA x 2 años o 10 clases = 31 puntos

para 3. 5 GPA x 4 años o 20 clases = 70 puntos

Por lo tanto, necesita obtener 39 puntos adicionales (llamémoslo 40) aproximadamente 20 puntos cada año.

Para obtener 20 puntos por año, necesitarás todas las A y alcanzarás el objetivo. Así que es factible pero obviamente un gran desafío.

No te desanimes, haz lo mejor que puedas. Las escuelas a las que se postula reconocerán su mejora y muchas de ellas tienden a considerar los dos últimos años más seriamente. Así que haz lo mejor que puedas y date cuenta de que quedarán impresionados con tu mejora. Si solo haces una 3.7 cada año, eso es bastante respetable.

Sé que Arizona no es extremadamente competitivo para las admisiones, por lo que con un buen ACT y su expediente académico que incluye una mejora importante (y esté preparado para explicarlo) creo que probablemente lo acepten allí.

Es razonable suponer que puede alcanzar un promedio de calificaciones de 3.5 al obtener calificaciones de “A” en la mayoría de las clases para los dos años restantes de la escuela secundaria.