En primer lugar muchas gracias por hacer la pregunta.
Permítanme comenzar presentándome a mí mismo.
A partir de ahora soy un estudiante de segundo año con el tercer semestre casi terminado (los exámenes finales se están realizando (:)
- Mi rango en PACE es 900-1000 AIR. ¿Qué más debo hacer para obtener un rango decente en JEE 2017?
- Si no califico para JEE Mains, ¿cuáles pueden ser mis opciones sin un alto presupuesto universitario?
- ¿Cuál es la mejor manera de limpiar el IIT JEE en 7 meses con 12?
- Soy un gotero y fallé en JEE y no estoy dispuesto a unirme a la universidad privada de ingeniería. ¿Es una buena idea el bsc and b ed del instituto regional de educación?
- No tenía ni idea sobre el documento de B.Arch Mains 2. ¿Qué es mejor, arquitectura o planificación? ¿Cuál es el límite y cuáles son las universidades a las que puedo esperar admisiones con marcas entre 60-90?
Ahora que me ocupo de la pregunta, como otros, voy a romper la respuesta sobre varios aspectos de la universidad (o quizás ya no sea una universidad).
Campus y hostales
Los albergues de primer año no fueron muy buenos, pero nos divertimos mucho allí. Exuberantes jardines, buen ambiente abierto.
El segundo año estoy en el albergue j, que es un albergue absolutamente de primera categoría para vivir.
Excelentes instalaciones, comida increíble (rara en muchas universidades) y al ser habitaciones individuales, puedes hacer lo que quieras sin que otros te molesten. Luego, con el balcón adjunto, obtendrás una vista increíble del hermoso campus.
De lo contrario, el campus es muy agradable, con árboles por todas partes, aire limpio ya que no se permiten vehículos para estudiantes. COS, uno de los hitos de thapar, es un gran lugar para pasar el rato y comer.
Académica
Ahora aquí viene mi parte favorita y probablemente la razón por la que incluso escribo esta respuesta.
Lo académico es la razón por la que nos unimos a una universidad por la razón principal (en la mayoría de los casos)
Así que el primer año estuvo bien, rara vez hubo 2–3 buenas asignaturas de alrededor de 12 que fueron realmente notables, el descanso fue bastante normal y la mayoría no era apta para la enseñanza. Pero, honestamente, el segundo año realmente requiere mucha enseñanza, ya que las asignaturas son casi las mismas que las de los estándares 11 y 12, por lo que podrían ser manejadas por autoaprendizaje.
Ahora llega el tercer semestre. Aquí viene el verdadero negocio, tuve 4 asignaturas centrales de computación en este semestre. Ninguno de los profesores te inspirará en estos temas para amarlos. Algunos de ellos incluso dijeron abiertamente que solían decir que saben que es una carga para ti aprender y que nosotros enseñemos estos temas. Un profesor estaba bien. El descanso era como si tuvieran la carga de enseñar y solo algunas diapositivas, como si leyera un periódico sin crear ningún interés. Era un trabajo muy aburrido sentarse en esas clases y los niños solo venían a las clases para completar la obligación de asistencia del 75% (incluyéndome a mí). Algunos maestros eran tan malos que ni siquiera sabían lo que estaban enseñando. Los exámenes, pruebas, prácticas y cualquier otra evaluación son preparados por los estudiantes por su cuenta o de tutoriales de youtube. Las personas que enseñan para la preparación de la puerta despejaron la mayoría de nuestras dudas de lo que cualquiera de los maestros pagados podría hacer en todo el semestre.
Al llegar a la parte de evaluación, el documento de preguntas que se preparó es tal que el estudiante que tiene una comprensión profunda de los conceptos puede resolverlo. Está completamente bien, pero el maestro también debe enseñar a los estudiantes a ese nivel. Ni siquiera pueden explicarnos conceptos básicos de buena manera y esperan que tengamos un conocimiento profundo de cada una de las áreas de la asignatura. Algunas asignaturas en las que solo hay una parte de aplicación práctica como ED2, los estudiantes reciben calificaciones al azar, sin importar lo difícil que sea. -trabajo que hicieron en proyecto o cuanta habilidad tienen. Las calificaciones se otorgan literalmente de manera aleatoria y quien tenga suerte en esta materia obtiene una buena calificación y un buen CGPA general.
Conclusión
No puedo decir nada sobre cómo sería mi experiencia futura con esta universidad, pero hasta ahora siento que me gustaría que nunca me hubiera unido a esta universidad. Me cuesta 16 mil rupias estudiar en la universidad durante 4 años (si no hay detención) Pero hasta ahora no vale la pena. Creo que si tuviera que estudiar solo, podría haber usado ese dinero en otra parte para algún otro bien, como inscribirme en algún curso en línea de enseñanza de codificación. La única razón por la que creo que los estudiantes aún pagan esta cantidad (y puede hacer una encuesta y confrontarme) y venir a una universidad como esta para malgastar su dinero es un título para que puedan obtener colocaciones. Pero es bueno que la tendencia esté cambiando y el grado de preocupación de la compañía por las ubicaciones (fuera del campus), lo único que debe tener es una buena habilidad para resolver problemas.
Consejo final: en lugar de viajar lejos de casa, pagar la tarifa del albergue, pagar la tarifa de estudio y venir a una universidad como Thapar, quedarse en casa, practicar la codificación competitiva, aprender temas básicos del sistema operativo a través de libros de autores extranjeros estándar religiosamente y lo haría en un lugar mejor que cualquier estudiante en la Universidad de Thapar y la ubicación no sería un gran problema para usted. Participe en concursos de codificación en línea como el desafío ling de codechef, concursos de código superior y construya proyectos en el campo de Android o web para tener un buen CV y cualquier compañía lo contratará con gusto. (Empresa como Amazon, Google y no TCS, Infosys donde se ubican la mayoría de los estudiantes de thapar).
