ACET NUEVO SYLLABUS
No de sujetos – 5 (Anteriormente, 2 sujetos fueron evaluados en el examen)
1. matematicas
2. estadísticas
3. Inglés
4. Interpretación de datos
5. la lógica
Aquí está el programa de cada tema en breve según lo publicado por el instituto:
1. las matematicas
yo. Notación y funciones estándar.
ii. Métodos numéricos
iii. Álgebra
iv. Diferenciación
v. integración
vi. Vectores
vii Matrices
Este programa de matemáticas es más o menos igual que el programa anterior de FAC.
2. ESTADISTICAS
a) Permutaciones y combinaciones.
b) Tipos de datos
c) Medidas de localización.
d) Medidas de propagación.
e) Probabilidades
f) Probabilidades avanzadas
g) Variables aleatorias discretas
h) Variables aleatorias continuas.
i) Distribuciones discretas
j) Distribuciones continuas.
k) Correlación
l) Regresión
Esto también es similar a los problemas del paquete de estadísticas hasta los últimos exámenes.
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3. INGLÉS
a) Basado en vocabulario (Antónimos de sinónimos)
b) Inglés o gramática
c) Corrección de oraciones
d) Rellena los espacios en blanco
e) Pasaje de congelación
f) Analogías o analogías inversas.
g) Párrafo confuso
h) Combinación de significado y uso
i) Preguntas resumen
j) razonamiento verbal
k) Hechos / Inferencias / Juicios
l) Comprensión de lectura
Vocabulario: las preguntas de vocabulario evalúan el conocimiento del candidato sobre los significados principales de las palabras, los matices secundarios del significado, el uso, las expresiones idiomáticas y las frases, los antónimos, las palabras relacionadas, etc.
Gramática: las preguntas basadas en la gramática ponen a prueba la capacidad del candidato para detectar y corregir errores gramaticales. En general, debe evaluar el conocimiento de la gramática del nivel de la escuela secundaria e incluye áreas como la concordancia entre sujeto y verbo, el uso de modificadores, la construcción de paralelos, la redundancia, los verbos de frases, el uso de artículos, las preposiciones, etc.
Razonamiento verbal: las preguntas de razonamiento verbal están diseñadas para probar la capacidad del candidato para identificar relaciones o patrones dentro de grupos de palabras u oraciones.
4. INTERPRETACIÓN DE DATOS
Los datos se dan en forma de tablas, tablas y gráficos. En esta sección se prueba que, ¿cómo puede interpretar los datos proporcionados y responder a las preguntas en función de ellos?
a) mesas
b) Gráficos de columnas
c) Gráficos de barras
d) Gráficos de líneas
e) Gráfico circular
f) Diagramas de Venn
g) Caselets
Combinación de dos o más tipos vinculados entre sí.
5. RAZONAMIENTO LÓGICO
a) Series de números y letras
b) calendarios
c) Relojes
d) cubos
e) Diagramas de Venn
f) lógica binaria
g) Arreglo de asientos
h) Secuencia lógica
i) emparejamiento lógico
j) Conectivos lógicos
k) silogismo
l) relaciones de sangre
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