Si no tiene colocaciones en la universidad, todos nos graduaremos como adultos y no como “niños” que han sido alimentados con cuchara durante los primeros 20 a 25 años de su vida.
En su lugar, debería haber una feria de empleo , donde todos sean contratados según sus habilidades, como en el Reino Unido (Inglaterra más precisamente). Todos nos estaríamos concentrando para estudiar el tema más a fondo, y apostar por el enfoque de la aplicación. Sería como si los reclutadores nos preguntaran cómo hacerlo, y así todos lo contestaremos como un infierno.
Aunque debo decirles que mi universidad, VIT University Chennai Campus VIT University, Chennai Campus, Vandalur sigue el método PBL (Project Based Learning). Pero, de nuevo, los estudiantes van por las marcas, ya que las marcas producen punteros geniales y, con el tiempo, las posibilidades de obtener una lista corta en muchas empresas se vuelven altas. Sería mejor si la compañía decidiera los criterios y no las universidades en sí.
El enfoque para el “Entrenamiento de colocación avanzada” es seguido por muchas universidades en las que los estudiantes practican las habilidades de aptitud. Me refiero a qué es eso?
Quien busca trabajo intentará sobresalir o ser moderado a su manera y por sí mismo aprenderá sobre ese campo en particular.
Línea de fondo:
No debe haber colocaciones en el campus, con el tiempo se convierte en negocio. Todos los efectos secundarios / negativos pueden evitarse sobresaliendo en la gestión de ferias de empleo.
Gracias por A2A y me alegro de haber encontrado esta idea increíble.
¿Cuáles son las ventajas de no tener colocaciones en universidades de ingeniería? (es decir, ninguna universidad debe tener ubicaciones)
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Todavía soy un estudiante. Esta es mi opinión. Las colocaciones en el campus son como la alimentación con cuchara.
Considere este escenario. Cuando estaba en la PUC, ninguno de los profesores dio notas y no había un solo libro de texto prescrito. Entonces, solíamos referir de 2 a 3 libros, discutir entre nosotros, … De esta manera, solíamos entender muy bien los conceptos. Pero ahora en BE, la mayoría de los maestros dan notas o hay un solo libro de texto prescrito. Entonces, no nos importa si no entendemos bien los conceptos. Acabamos de asaltar las cosas, escribir en el examen. Hecho. Está bien, esto ha reducido nuestro trabajo. Pero, ¿qué hemos ganado? Nada. Pero, por otro lado, si trabajamos duro, referimos libros diferentes, obtenemos más conocimiento.
Del mismo modo, si salimos en busca de trabajo, lo acepto, será mucho más difícil, mucho más competencia. Pero, aprendemos mucho más. Entendemos cómo funcionan las cosas. Llegaremos a saber qué trabajo nos conviene más, …
Creo que vale la pena mencionar esta cita aquí. No recuerdo quién dijo esto.
“El barco está más seguro en el puerto, pero no está donde debe estar”
Esta es mi opinión. Deseo que todas las ubicaciones, reservas, etc. del campus sean canceladas.
Si no hay colocaciones en el campus, ciertamente todos los estudiantes que quieran un trabajo tendrán que postularse para diferentes compañías individualmente. En este caso, incluso un estudiante de la universidad de bajo rango tendrá la oportunidad de ser colocado en buena compañía si se desempeña bien en varias rondas de proceso de reclutamiento (siempre que la propia compañía no discrimine a los estudiantes según la clasificación de su universidad).
Podemos tener una idea clara.
Si comprobamos las estadísticas del no. De startups antes de comenzar las prácticas en el campus y después.
Hay una caída repentina en el no. De Startups después de que empezaron las colocaciones en el campus.
Veremos más del mundo exterior antes de unirnos a las empresas. Además, la universidad a la que nos unimos no influirá en nuestra carrera tanto como lo hace ahora.
No habrá alimentación con cuchara. No sé si eso sería bueno o no, ya que los estudiantes generalmente desean comenzar a trabajar en las compañías tan pronto como terminen sus estudios. Esto puede ser una decepción para ellos.
Gracias por A2A 🙂
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