Tu ensayo actual es claro y un buen intento. Si desea obtener un puntaje más que moderado, podría prestar atención a lo siguiente.
Nota al margen: no tiene que aceptar el tipo simple de sí / no de propuesta en estas preguntas.
hay una pregunta sobre qué se entiende por educación ‘y qué tipo de actividades son’ educativas ‘; no tendría que ser solo cosas’ escolares ‘.
También hay una gran brecha entre “educativo” y “pérdida de tiempo” que se puede explorar.
¿Son los juegos de computadora una pérdida de tiempo?
¿Qué pasa si alguien los juega 10 horas al día?
¿Es la compra de la ventana una pérdida de tiempo?
¿Es el piano “educativo”?
que tal de futbol etc.
Con respecto a su ensayo, también podría dar más ejemplos de actividades de ocio que no sean “educativas” pero que no sean una pérdida de tiempo, por ejemplo, deporte para las relaciones, trabajo en equipo y salud, música para el desarrollo mental y la relajación, etc.
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Le sugiero que se centre más claramente en el desarrollo de un punto más matizado pero bien definido sobre las actividades de ocio para obtener una banda más alta: céntrese exactamente en el punto que está haciendo y tenga párrafos claros que conduzcan a su conclusión. El primer párrafo del cuerpo especialmente es un poco débil en el desarrollo y la mayoría de los otros introducen puntos innecesarios que son una distracción, por ejemplo, la lucha.
La introducción está bien, pero bastante general. Decide tu idea principal antes de escribir una introducción. La conclusión es un poco generalizada.
En cuanto al idioma
Hay una variedad de estructuras de oraciones pero muchas oraciones cortas. Las oraciones tienen errores especialmente con el acuerdo y los artículos. Existe una variedad de vocabulario, pero también un uso incorrecto de las palabras. Es necesario vincular las oraciones con mayor fluidez.
Buena suerte. Revise los descriptores de la banda pública para ver qué necesita para la banda 7. Puede ver más consejos sobre cómo hablar y escribir en Consejos y trucos para agregar media banda adicional a su puntaje.