Gracias por la A2A!
Comencé a estudiar cuando estaba en quinto grado, es decir, cuando tenía 10 años.
Para la sección de inglés, estudié reglas de gramática. Conseguí un libro (la edición anterior de eso, e irónicamente, una guía de gramática SAT ) para estudiar, ya que explicaba todo, desde participios colgantes hasta comparaciones defectuosas.
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Para la sección de matemáticas, estudié matemáticas en general. El arte de la resolución de problemas, libros de texto de matemáticas, libros de trabajo, etc. Mi padre también me ayudó y, a veces, se sentó conmigo para explicar conceptos como factorización o logaritmos. También asistí a un centro local de matemáticas que ofrecía clases súper avanzadas; Nos empujaron duro pero aprendí una gran cantidad por eso. Como resultado, llegué a un nivel de matemáticas aproximadamente 4.5 grados más alto que la mayoría de los niños de mi edad. Además, obtuve puntos de bonificación por ser asiático: todos saben que el ACT le otorga puntos adicionales en la sección de matemáticas si marca “Asiático” en el cuadro de raza / etnia.
Para la sección de lectura, leí MUCHO cuando estaba en la escuela primaria y secundaria. Simplemente devoré libros. No diría que esta fue la razón principal por la que obtuve un 35 en la sección de Lectura, pero me ayudó a desarrollar mis habilidades para leer rápidamente, leer y extraer la información adecuada de un largo pasaje, habilidades cruciales para la lectura y Secciones de ciencias. También estudié estrategias para los pasajes específicos en la sección de Lectura, como hacer preguntas con números de línea primero. Admito que realmente no utilicé estos en el día de prueba real sin embargo. Me puse nervioso, me asusté, y toda mi preparación se fue por el desagüe. Realmente fue mi instinto el haber leído tanto lo que me ayudó en esta sección.
Para la sección de ciencias, no me preparé especialmente para eso. La sección de ciencias es básicamente la sección de lectura pero con más gráficos. Sé cómo leer una gráfica. Estaba en desventaja como estudiante de 8vo grado porque no había tomado ninguna clase de ciencias de nivel superior. Sin embargo, muy poco de la sección evalúa directamente el conocimiento científico previo; sin embargo, saber de qué están hablando ayuda a comprender los gráficos y los pasajes. Hay tipos específicos de preguntas, principalmente preguntas de “interpretación de datos” y preguntas de “Compare la hipótesis del científico 1 con la hipótesis del científico 2”.
En general, estudié para la prueba tomando un montón de pruebas de práctica. Acabo de comprar los libros de preparación de ACT / SAT / los alquilé en la biblioteca e hice las pruebas de práctica en ellos. Tal vez hice 10 pruebas de práctica de ACT únicas, y repasé e hice cada una tres veces. Tengo que decir que esto fue lo más importante. Solo por pura práctica y repetición, me familiaricé con las pruebas y desarrollé estrategias para abordar las secciones. Podía anticipar los tipos de preguntas que venían.
Llegó el día de las pruebas, y se sintió como una vieja rutina. Con relativa confianza, entré y tomé la prueba. Revisé y burbujeé en las respuestas, moviéndome a un ritmo constante. Tenía mucho tiempo libre para las secciones de inglés y matemáticas.
Apenas dos semanas después, abrí mi teléfono y descubrí mi puntuación.
Parafraseando a Al Franken:
“Me sorprendió … bueno, no tanto, cuando descubrí que obtuve un 36”.
