Quería convertirme en un especialista en ingeniería biomédica porque me encantaba la idea de contribuir al campo de la medicina y me encantaba la idea de la ingeniería.
Quiero decir, estaba desarmando cosas pequeñas desde que era un niño para ver cómo funcionaban, quien ganó un desafío de catapulta en ciencias de sexto grado y un desafío de caída de huevos en la escuela secundaria porque la física me resultó fácil. También era ese niño que podría estar leyendo Grey’s Anatomy u otros libros de biología humana, principalmente porque estaba interesado en mis propias condiciones de salud que he tenido desde la infancia.
Una respuesta más detallada aquí sobre ese aspecto: la respuesta de los usuarios de Quora a ¿Por qué se convirtió en ingeniero biomédico?
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En cuanto a las cosas que hago, aquí hay algunas cosas que he hecho para mis cursos de segundo año.
- Escriba un programa que pueda ayudar a determinar el coeficiente de difusión de un medicamento para el escenario de difusión de un grupo de microesferas en una tina de solución, obteniendo una coincidencia más cercana entre los datos y la solución a la ecuación que predice la concentración a lo largo del tiempo back-cálculos interactivos. Estaba sorprendentemente cerca de lo que el profesor tenía en mente (cuestión relacionada con el conjunto de problemas para una clase de fenómenos de transporte biomédico)
- Realice un análisis preliminar simplificado de las consideraciones de diseño de ingeniería para un trampolín, que requiere una sólida comprensión de la mecánica sólida. La misma historia primero es la pregunta de si el hueso estaba bien diseñado para manejar las cargas que recibe (para una serie de problemas de clase estática / mecánica de sólidos)
- Repase el filtrado de los datos del oxímetro de pulso y las muchas formas de ver los datos para intentar obtener una respiración y un ritmo cardíaco a partir de ellos, así como comprender la física detrás de cómo funciona (y escriba un informe largo sobre ellos, para una proyecto de clase de señales biomédicas)
- Ejecute el análisis de una imagen de ultrasonido y cómo aclarar los datos sin procesar, así como la comprensión de la física detrás de ella (y escriba un informe extenso sobre él, para el segundo proyecto de señales)
- Recorra de forma numérica resolviendo ecuaciones diferenciales para el movimiento del ojo en varias condiciones, incluida la lectura (y escriba un informe extenso sobre él, para el proyecto de señales finales)
- Repase numéricamente resolviendo ecuaciones diferenciales parciales para los sistemas de administración de medicamentos para evaluar si cumple con los requisitos y escribir los supuestos que se están realizando y por qué son inexactos (no es un informe completo, sino una cuestión complicada en la termodinámica)
- Derive la existencia del potencial de membrana celular en reposo con los principios de la termodinámica y algunos conocimientos de fisiología (pregunta del examen final para la clase de termodinámica biomolecular)
Como se puede ver, básicamente simulo y analizo escenarios. También aprendo a entender las cosas desde los primeros principios (la pregunta del examen final no tenía que tener una derivación, pero no escribí la fórmula relevante en una hoja de trucos, así que la obtuve en su lugar).
