El primer paso es darse cuenta de que las palabras (contenido) son una apariencia impuesta a la estructura (formas de argumento). Tu trabajo es descubrir la forma debajo del contenido, y usar las formas de argumento clásico y los ataques a ellas, definidos principalmente por la lógica de Aristóteles, para encontrar la respuesta correcta.
Algunas preguntas se refieren directamente a la estructura, forma o lógica. Otros (suposición oculta, fortalecer el argumento, debilitar el argumento) parecen estar basados en el contenido, pero en realidad están basados en la estructura. Identificar la estructura subyacente y buscarla en las opciones de respuesta es la clave del éxito en estas dos secciones de la prueba.
Dado que totaliza la mitad de su puntaje (o más, a medida que el LSAC agrega más preguntas de razonamiento en la sección de lectura), un mayor entendimiento en esta sección puede crear enormes mejoras en el puntaje, tal vez diez puntos en el puntaje escalado (por ejemplo, 155 a 165).
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El enfoque que crea 84 formas de argumento, la mitad de las cuales son reformulaciones de la otra mitad, y unas diez de las cuales se han visto en el LSAT desde que empecé a enseñarlo en 1982, es un desperdicio increíble. Su filosofía es que la minuciosidad engendra confianza; el mío es que desperdicia el tiempo que no podemos permitirnos perder, y los puntajes mejorados generarán confianza.
