¿El consejo universitario dificulta el SAT de manera intencional para que sea más difícil para los estudiantes obtener calificaciones altas?

No. De hecho, creo que al College Board le gustaría que todos obtuvieran un puntaje de 1600. Entre otras cosas, eso los libraría de las acusaciones de “sesgo”. Actualmente están comercializando la prueba como un punto de referencia para la “preparación universitaria”. Sería genial si todos estuvieran listos para la universidad.

Mientras tanto, las mejores escuelas y los mejores estudiantes le dirán que la prueba es demasiado fácil y no hace un buen trabajo de diferenciación entre los estudiantes en el 5% superior. Esto es una pena porque eso significa que las escuelas tienen que diferenciar a los estudiantes de otras maneras, incluidos los resultados de las competencias académicas. Las mujeres jóvenes y las minorías subrepresentadas tienen menos probabilidades de participar en competencias académicas (especialmente en matemáticas) por diversas razones y, por lo tanto, es posible que no tengan la oportunidad de mostrar realmente lo que pueden hacer.

En realidad, es mucho más fácil ahora que en los años 60 y 70.

En ese período de tiempo era casi imposible obtener un 800 en cualquier aspecto de la prueba, y las becas se otorgaban según los puntajes del SAT. Las mujeres se quejaron (caso judicial) de que las preguntas eran parciales para los hombres.

En lugar de pelear contra el caso, el examen SAT fue simplificado para equilibrar más las calificaciones, y las becas dejaron de usarlas como un factor importante.

Luego llegó la década de 1990 y la NCAA estableció estándares para los atletas D-1 con beca. Para obtener su beca y jugar como estudiante de primer año, se necesitaba un total de 900 de 1,600 (entonces). Bueno, las universidades entraron en pánico y, una vez más, el SAT quedó estupefacto.

Ahora, casi cualquier persona puede obtener un 800, pero como no hay casos judiciales que lo combatan, y los creadores del examen todavía pueden ganar dinero ………. Continúa, aunque en competencia con el ACT.

Y, por supuesto, ni el SAT ni los puntajes de ACT tienen mucho significado …

Lo siento.

Gracias por solicitar mi respuesta.

En resumen, no lo hacen . Usan un proceso de calificación que escala sus calificaciones para que el SAT sea más capaz de comparar cómo lo hizo con otras personas. (también conocido como percentiles)

De esta manera, el rigor de la prueba es estándar. Alguien que obtuvo un 1600 en el SAT de marzo, tendrá que hacer el mismo esfuerzo para obtener un 1600 en el SAT de junio. Si el último examen es más difícil, entonces los límites se reducen para obtener el mismo resultado.

El SAT Math, por ejemplo, de las 4 pruebas de práctica publicadas oficialmente, el 4to examen de práctica tenía la sección de SAT Math relativamente más difícil. Cuando se trata de anotar, un 57/58 también fue un 800. Sin embargo, en comparación con las 3 primeras pruebas que tuvieron una sección de matemáticas SAT relativamente más fácil, 57/58 obtuvieron 790 puntos.

¿Ver? Intentan mantener el mismo rigor. Por lo tanto, no creo que intenten hacerlo más duro, sino que mantienen la misma calidad. Aunque con las diferencias entre el antiguo SAT y el nuevo SAT, al practicar Khan Academy y omitir vocabulario innecesario, parece que el College Board está tratando de hacerlo más fácil en lugar de lo contrario.

He leído que el nuevo SAT será “más difícil” y que se centrará más en el análisis y la lógica, y menos en la memorización y la repetición. Personalmente no he visto la prueba, así que no puedo decir si eso es cierto. De hecho, incluso si tuviera que ver la prueba, no podría decir si eso era cierto, ya que tomé mi SAT en 1967. La era en la que definitivamente se alegó que era más fácil, en la medida en que Mensa ya no lo haría. Permitir una puntuación SAT como sustituto de una prueba de CI, es supuestamente una cosa del pasado.

Entonces, si tomaste la prueba hace dos años y obtuviste una buena puntuación, ¿deberías poder esperar para llegar mañana y obtener la misma buena puntuación? No, probablemente no; pero la puntuación más baja también puede darte el mismo percentil. Normalmente toma uno o dos años resolver los problemas en un cambio tan importante de un sistema.

Sí, el SAT se dificulta intencionalmente. Sin embargo, no creo que sea para desalentar a los estudiantes. Más bien, es para mostrar a los estudiantes que lo hacen bien (en una plataforma uniforme). Si puede hacerlo bien en el SAT, muestra que está por encima del promedio en todo el país. Esto ayuda a las universidades a comprender mejor cuál es su situación en el grupo de solicitantes.

Yo diría que sí. Creo que la principal motivación para hacer el SAT de esta manera es el dinero . Ellos ganarán más dinero si:

• A) los estudiantes toman el examen; Es decir, los padres compran entradas SAT
• B) las universidades se preocupan y usan la prueba

A) Los estudiantes pueden estar felices de tomar una prueba súper fácil, pero sus padres no querrán pagar la inscripción a menos que crean que es necesario, o diferenciarán a sus hijos de otros estudiantes. Si la prueba es útil o lo distingue, depende de lo difícil que sea; Si todos pueden obtener una puntuación asombrosa con mucha facilidad, será difícil diferenciar entre las personas que están súper listas para la universidad y las que no.

B) Las universidades no usarán una prueba que les dé a muchos estudiantes puntuaciones muy altas; el objetivo de que consideren un examen como el SAT es ayudar a decidir qué estudiantes admitir … y no les ayudaría si tuvieran 800 cupos y 2,000 solicitantes con puntajes perfectos. ¡También podría desechar la prueba y ver cosas que realmente pueden ayudarles a tomar una decisión! Es como si tuvieras que elegir un restaurante al que ir, así que verificaste su calificación en Yelp, pero fue muy fácil obtener una calificación de 5 estrellas, así que como cada restaurante tenía una calificación increíble. ¿De verdad te importan esas estrellas? Probablemente no.