- Piense en la forma en que estudia mejor y hágalo más a menudo. Hay una gran cantidad de materiales para ayudarlo a prepararse para los exámenes. Estos incluyen desde exámenes de práctica hasta guías de estudio, guías de estudio con exámenes de práctica, etc. La mayoría, si no todas, de estas guías están secas como un hueso y simplemente regurgitan el material que necesita saber para aprobar el examen. Tienen sus fórmulas para hacer llegar el material a usted. Sin embargo, ellos no te conocen mejor, tú sí . Entonces, tome los materiales que elija para estudiar y adáptelos a las formas en que aprende. Para mí, este blog es el resultado de la forma en que aprendo. Necesitaba volver a escribir el material que estaba estudiando con mis propias palabras para poder entenderlo realmente. En lugar de una pluma y un papel, lo llevé a mi computadora portátil y escribí una serie de notas que se convirtieron en mi guía de estudio. Todas las publicaciones en este blog sobre las teorías y los métodos fueron el resultado de mi guía de estudio hecha en casa. Entonces, piense en las formas en que aprende: flashcards, pruebas, grupos de estudio, palabras en sus propias palabras, etc. y adapte las guías de estudio a su gusto y no al revés.
- Al examen no le importa cómo practicas el trabajo social. Esta es una de las lecciones más difíciles de aprender y me tomó un tiempo entender su significado. Mi impresión del examen es que no mide la aplicación en el mundo real de los principios y directrices del Trabajo Social; en cambio, mide las aplicaciones “ideales” (libro de texto) de estos principios. Una de las cosas útiles que tomé en el examen fue la sensación de que necesitaba replantear las preguntas para que mis respuestas reflejaran no lo que haría primero, sino lo que “el libro” haría primero. Por lo tanto, cuando me encontré con una pregunta de “qué harías primero”, generalmente podría eliminar dos de las respuestas de inmediato. Entonces generalmente elegiría la respuesta más conservadora de las opciones restantes. Es posible que esto no funcione para todas estas preguntas, pero me ayudó a tener una mentalidad que me hizo responder preguntas, ya que el libro querría que las respondiera en lugar de la forma en que creo que se deben responder las preguntas.
- El examen mide su capacidad para recordar datos. Este no es un examen que mida la eficacia de su práctica o su capacidad para ayudar a las personas de una manera que las capacite. Este examen mide tus habilidades en la memorización. Ahora, me doy cuenta de que esta es una visión bastante cínica de una prueba estandarizada. Sin embargo, no puedo pensar en otra forma de decirlo. El examen nacional se creó como un método para eliminar la subjetividad de los comités de licenciatura y tener una herramienta “objetiva” que mide el conocimiento de las prácticas y los principios del trabajo social. Si no pasa la primera vez, no dice absolutamente nada sobre cuán buena trabajadora social es. Lo único que revela un puntaje deficiente es que es posible que necesite más tiempo para memorizar el material y utilizarlo de la forma que la prueba desea .
- El examen no siempre es “correcto”. Cuanto antes deje de luchar contra las preguntas y sus respuestas “correctas”, antes podrá comenzar a estudiar el material según sea necesario. Recuerdo haber estudiado para el examen y hablar con mi supervisor sobre algunas de las preguntas y respuestas. Él y yo leeríamos algunas de las preguntas y hablaríamos sobre cómo responderíamos a ellas dadas las opciones del examen. En cada una de estas sesiones de preguntas y respuestas, habrá una o dos preguntas en las que estaremos de acuerdo en que la prueba contará como incorrecta. Obtuvo su doctorado en trabajo social y fue un profesional privado exitoso durante muchos años y aún así no siempre pudo obtener las respuestas correctas de acuerdo con la prueba. Debe recordar que la respuesta correcta para la prueba puede no ser su forma de responder la pregunta, pero sigue siendo la respuesta correcta. Desafortunadamente, no llegará muy lejos discutiendo con la computadora sobre qué “respuesta” debe realizar primero en una situación particular. En su lugar, estudie para el propósito del examen y recuerde que el mundo real es mucho más complicado que la respuesta A, B, C o D.
- Ya has pasado. Recuerde que el examen no es más que la culminación de un largo camino de práctica clínica y supervisión. Para llegar a este punto de su carrera, lo más probable es que haya pasado por 100 horas de supervisión y miles de horas de práctica clínica. Su supervisor ha firmado sus capacidades como profesional de trabajo social. La gente ha acudido a usted en busca de ayuda terapéutica y ha vuelto una y otra vez porque cree que usted puede ayudarlos. En definitiva, para llegar al punto en el que incluso pueda tomar el examen, se requiere la aprobación implícita y explícita de varias personas en su vida. Saben que usted es un buen trabajador social, independientemente del resultado de su examen. El examen LCSW no prueba que usted sea un buen trabajador social, que le importe la autodeterminación de los demás, o que defienda la justicia y ofrezca una voz para los que no tienen voz. Los clientes no volverían si usted fuera un mal trabajador social, los supervisores no firmarían los formularios necesarios si no fuera un buen clínico. El hecho del asunto es que hay una multitud de personas que saben que están listos para tomar el examen y aprobar que lo haga. En esencia, ya has pasado la parte difícil; el examen es más una formalidad que un portero.
¿Cuáles son algunos consejos para pasar el examen lcsw?
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Estoy totalmente de acuerdo con las otras respuestas publicadas aquí, y solo agrego esto rápidamente. Hay un sitio web que está específicamente diseñado para ayudar a los terapeutas y trabajadores sociales con su preparación para el examen para el LCSW y MFT. Aquí, puedes conseguir un entrenador que esté contigo hasta que pases. ¡Al menos recomendaría echarles un vistazo! El Centro de Desarrollo Terapeuta
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