¿Qué puedo hacer para mejorar mis calificaciones cuando lo único que falta es la iniciativa?

Recuerde el dicho: La paciencia y el tiempo hacen más que fuerza o pasión : Jean de La Fontaine.

En cierta medida, la actitud puede reemplazar la iniciativa que falta. Desarrollar una actitud de “simplemente estar en ello”. A menudo, nos encontramos con situaciones en las que tenemos que hacer algunas cosas que odiamos para llegar a algunas cosas que nos gustan. Sólo estar en ello . Ve lento. Pero, hacer un progreso constante. Eventualmente, sin duda lo completarás.

A veces, tendemos a que las personas no nos gusten la primera vez, ni siquiera cuando nos reunimos por segunda vez. A medida que trabajamos con ellos cada vez más, tendemos a gustarles. Esta es la psicología de la tolerancia. Los investigadores afirman que si alguien te secuestra y te mantiene con ellos durante el tiempo suficiente, ¡existe la posibilidad de que empieces a gustarte! De manera similar, si solo hace que los estudios sean un ritual (tarea repetitiva con una intención), puede encontrar la iniciativa faltante o terminar con buenas calificaciones, incluso sin la iniciativa.

Siempre hay algo bueno dentro de algo malo. La vida es difícil, lo que nos obliga a hacer cosas por las que no tenemos afinidad o competencia natural. Desarrolla la habilidad para ver lo bueno y solo hazlo.

Un desafío para simplemente estar en ello o seguir los estudios como un ritual es la incapacidad de permanecer sin distracción. La razón de esto es típicamente la falta de comprensión y apreciación . La mayoría de los estudiantes se limitan a los libros de texto o “libros más pequeños” solamente. Si no comprenden, se culpan a sí mismos, considerando que los estudios están más allá de ellos. Cuando una fuente de conocimiento no funciona para usted, intente más . Como nota al margen, la investigación muestra que los aprendices pueden ser uno o más de los tres tipos: auditivo, visual y kinestésico, es decir, algunos aprenden escuchando mejor, otros leyendo, mientras que otros pueden necesitar (proyectos, actividades) para entender. Sepa que muchos libros están mal escritos y es posible que no pertenezca a la categoría de gran lector.

Es importante centrarse en el método de aprendizaje. Aprende a aprender. Desafortunadamente, nuestro sistema educativo se enfoca más en el conocimiento y menos en las habilidades. Convertirse en un aprendiz independiente se le da menos importancia. Este escenario está cambiando lentamente, aunque los maestros apasionados ingresan a la profesión académica. Sin embargo, tenemos un largo camino por recorrer. Si usted es un padre o un maestro, intente hacer crecer pensadores y aprendices independientes. Un estudiante con buenas calificaciones casi siempre ha aprendido a hacer preguntas y, posteriormente, a encontrar respuestas de forma independiente.

¡Buena suerte!

No dices en qué grado estás, o cuáles son tus metas en la vida. O cuánto sus notas bajas molestan a otros a su alrededor, como los maestros y los padres.

He visto a estudiantes con bajas calificaciones incansablemente asediados por sus maestros y padres y eso no les da iniciativa, pero a veces les va mejor solo porque ya no pueden aceptar la asalto.

Si tu meta es la universidad, siempre hay colegios comunitarios para que puedas tener un historial débil en la escuela secundaria y aún así ir a la universidad. Algunos estudiantes obtienen alguna iniciativa de eso: quieren irse a la universidad, quieren ir a una universidad en particular, quieren ir a cualquier otro lugar que no sea su universidad comunitaria local y les va mejor, no del todo bien, simplemente mejor porque tienen una meta y sus calificaciones pueden hacerlas o romperlas para lograr esa meta.

La escuela puede ser aburrida y hay algunos estudiantes que lo harían mejor en una escuela sin graduación, sin boletas de calificaciones. No les gusta la línea del pie, no les gusta que los midan con un bolígrafo y una prueba de papel.

No da información, por lo que no es posible saber por qué no tiene iniciativa, pero más arriba se encuentran algunas de las razones por las que he observado que sirven como iniciativa.

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