¿Cuáles son los puntos de partida para aprender química y física para los jóvenes?

Hace poco respondí algo similar a esto: la respuesta de Drew Morgan a ¿Cómo puedo aclarar mis conceptos de física?

Personalmente, creo que los niños aprenden mejor a través de la experimentación que a la lectura (aunque se debe alentar la lectura si pueden expresar qué es lo que quieren descubrir), pero los kits de química moderna son realmente mansos y, a menudo, ni siquiera funcionan.

Una búsqueda rápida de ‘experimentos de química en el aula’ conduce a algunas ideas geniales (10 demostraciones de química para probar, aquí hay algunas demostraciones de química divertidas y experimentos para probar) y me imagino que lo mismo es cierto para la física.

También se beneficiará al leer sobre los conceptos erróneos en los temas, especialmente la física, porque los humanos tendemos a dejar que nuestra imaginación llene los espacios en blanco cuando no estamos seguros. Los diagramas en los libros de texto, la mala enseñanza y la falta de tiempo / fondos en las escuelas conducen a algunos problemas graves. eg graduados de Harvard sin saber cómo se producen las estaciones:

La confusión en torno a cosas como las corrientes en los circuitos, la forma en que funciona la gravedad, la diferencia entre la masa y la inercia, e incluso algo tan simple como por qué las cosas dejan de rodar después de un tiempo, todas contribuyen a una dificultad con la ciencia más adelante en la vida.

Lo más importante, sin embargo, no inventes nada; diga “No sé” y vaya a una biblioteca o en Internet y averigüe juntos. Lo más probable es que puedas llenar los vacíos y resolver qué es demasiado caro / peligroso para probar en casa y qué no.

Feliz de chatear a través de mensajes directos si puedo ayudar más.

Depende de cuán joven. Recomendaría usar cosas dentro de su experiencia, y particularmente cosas que puedan ser probadas / confirmadas. Desafortunadamente, hay una tendencia a ser entusiastas con las estrellas distantes y la relatividad, que los jóvenes aprenden de la misma manera que aprenden sobre los dinosaurios, no experimentando, sino repitiendo lo que se les ha dicho, que a menudo es el malentendido de otra persona. Esta es una tergiversación seria de la ciencia como un tema de prueba. La escuela y la universidad a menudo usan equipo (y, lo que es peor, computadoras), lo que significa que debes confiar en algunas cajas. ¿Cómo sabes lo que te dice un voltímetro digital o una pantalla de computadora? Tal vez el profesor acaba de hacer para dar estas respuestas?

La cocina es un gran ejemplo de la química: la transformación de la materia en energía. Puede demostrar procesos como la fricción y el calor con asuntos domésticos.

También debe comprender que lleva tiempo (y específicamente el desarrollo del cerebro) algunos de los conceptos más complejos. Los niños pueden entender el volumen y el peso (no necesariamente la masa), pero tienen dificultades para combinarlos como densidad. Las propiedades derivadas como la aceleración también son difíciles. Recuerde que históricamente no fueron comprendidos por los grandes pensadores del día hasta hace poco. Las investigaciones muestran que los estudiantes que han aprobado la ciencia en la escuela y entran a la universidad no entienden muchos conceptos básicos. Esta es la regla, no la excepción.

Es un poco anticuado, pero sigue siendo fantástico.

El pequeño libro de oro de la química.

El libro de oro de los experimentos de química – Wikipedia

http://www.geekityourself.com/fi