¿Qué les sucede a los estudiantes de secundaria académicamente excelentes pero antisociales en los Estados Unidos? ¿Se meten en las mejores universidades o el sistema los rechaza?

Buenas respuestas hasta ahora y me gustaría agregar algo un poco diferente: reconsidere su etiquetado de esa persona como antisocial. Tal vez simplemente no haya conocido al grupo de compañeros adecuado todavía. No te has dado cuenta de que (ya sea percibida o real) la arrogancia del individuo es fácilmente criticada, pero la arrogancia del grupo casi nunca lo es.

Las personas individuales pueden tener hábitos saludables y no saludables, buenos y malos hábitos. Eso es bastante evidente. Lo que es menos evidente, y ciertamente menos mencionado, es que los grupos sociales más grandes también son así: tienen hábitos y rasgos positivos y negativos. La persona que estás describiendo puede comportarse como si no encajara en muchas actividades sociales estadísticamente normalizadas, pero no sabes por qué, o al menos, no explicaste por qué. No sabes cómo la sociedad trata a esta persona; no sabes cómo esta persona ve a la sociedad; y su declaración contiene el supuesto predeterminado de que el entorno social en el que se encuentra es saludable, y simplemente no participa en él, lo que puede no ser del todo cierto.

Francamente, el chico de 17 años que estás describiendo simplemente suena como una persona muy inteligente que no es una persona naturalmente conformista, y estas cosas muy a menudo van juntas . Las personas que son muy inteligentes descubren sus propias respuestas desde sus propias perspectivas, no desde la perspectiva de su grupo social. No son conformistas porque no necesitan ser conformistas, pueden resolverlo por sí mismos.

Las personas que no pueden pensar por sí mismas no tienen otra opción de procesamiento de datos que tomar prestadas las soluciones de otra persona a través de la conformidad . Parece antisocial, pero tal vez no solo esté por delante de los demás intelectualmente, quizás también esté por delante de ellos emocionalmente, y no puede soportar lo atrasados ​​que están. A su edad, sin duda, todavía está en desarrollo, pero es muy probable que también se beneficie al conocer personas más cercanas a su nivel, en muchos niveles.

[Bio complementario: yo era similar a esa edad, y ahora soy un científico investigador en simulación por ordenador de moléculas con un doctorado en química teórica].

Es por eso que existen sistemas universitarios públicos en los distintos estados. Desde la universidad superior hasta los colegios comunitarios para las masas.

Los sistemas universitarios públicos, por lo general, solo tienen en cuenta el GPA y los resultados de los exámenes estandarizados. Tienen muchos asientos y camas para los residentes de su estado, y están dispuestos a arriesgarse, y realmente no les importa si ese estudiante abandona o es expulsado después de su primer o segundo año de universidad. Así es como tienen vacantes para los estudiantes transferidos de colegios comunitarios que ingresan como juniors.

Mientras que las universidades privadas de élite de los Estados Unidos son mucho más pequeñas y están tratando de construir una comunidad de estudiantes universitarios. Teniendo en cuenta lo que dijo, las cartas de referencia del consejero académico más los varios maestros y la falta de interés en algo que no esté relacionado con el estudio harán que el comité de admisión haga clic en RECHAZAR. Eso es fácil cuando esas universidades rechazan más de once de cada doce solicitantes (y rechazan hasta 19 de cada 20). Tienen la visión de una comunidad de estudiantes cálida e interactiva en la que los estudiantes no solo aprenden, sino que también pasan de ser adultos en bruto a adultos mientras interactúan con sus compañeros en clubes, organizaciones y equipos. A la persona que citó no le gusta hacer eso, por lo tanto, no será bienvenida en las comunidades de colegios privados.

Fácil.

No sé mucho acerca de los comités de admisión, pero ciertamente no admitiría a este tipo de personas.

• ¿Por qué incluso están aplicando a la universidad? La universidad sigue siendo la escuela. ¿Esperan saltarse las clases constantemente en la universidad?
• No tendrán los materiales necesarios para una aplicación. ¿Qué profesor le va a escribir una recomendación a este alumno? ¿Cómo va a responder este alumno a preguntas de ensayo no académicas?
• Incluso si son admitidos, todavía tendrán dificultades para graduarse en algunas circunstancias. No pudieron graduarse de Cornell, donde estoy ahora, porque se requieren dos semestres de una clase de educación física, así como otros requisitos de distribución.

En pocas palabras, si bien es probable que lleguen a algunos lugares, la universidad no va a ser fácil para alguien que actúa así.

La mayoría de las universidades en los EE. UU. Se preocupan por solo 2 cosas:

• No avergonzar a la escuela.
• Paga tu matrícula.

El primero significa principalmente obtener buenas calificaciones, pero también involucra el comportamiento del estudiante. Siempre que el estudiante no sea arrestado o que reciba deméritos de comportamiento de la escuela, la escuela lo aceptaría.

El segundo es bastante blanco y negro.

Entonces, si ambas condiciones se cumplen, entonces tendrán una carrera universitaria disponible para ellos.

Nada fuera de lo común, la mayoría de ellos deja vidas relativamente normales. La mayoría de nosotros simplemente encontramos personas con intereses o personalidades similares más adelante en nuestras vidas. Cuando estaba en la escuela secundaria despreciaba a mis compañeros de clase, no eran el tipo de personas con las que quería ser amiga (eran demasiado materialistas para mis estándares). También despreciaba a mis maestros, así que terminé faltando a un montón de clases (la mayoría de ellos era el tipo típico de “Soy más inteligente que tú” y el tono condescendiente era molesto). No hice muchas de las actividades extracurriculares porque despreciaba a mis compañeros de clase, la excepción era que hacía deporte (de hecho, mucho más o menos, unas 30 horas a la semana). Técnicamente soy un genio (sé que el coeficiente intelectual no significa nada más que dar una cierta línea de base, mi coeficiente intelectual fue 152 la última vez que verifiqué hace varios años) y mi madre era psicóloga y maestra especializada en niños con necesidades especiales, por lo que la mayoría de mis primeros la educación se realizó de tal manera que me desarrollé (lo que me llevó a obtener las rectas A a pesar de que faltaba la mitad de mis clases). Soy lo que describiste pero la bebida y los deportes.

Avance rápido de la universidad, obtuve varios amigos en lugar de los 2 que tenía en la escuela secundaria. El problema era una cuestión de interés y de personalidad, avanzé aún más, ahora tengo un trabajo y mi vida como si fuera cualquier otra persona aquí. No puede definir lo que será su vida de acuerdo con su situación o lo que hizo en la escuela secundaria, ESTÁ DEFINIDO POR SUS DECISIONES y las circunstancias iniciales son la mayoría de los casos irrelevantes.

Por lo general, se llaman “nerds”. Hay algunas universidades como MIT, Caltech y Carnegie Mellon que reciben a los nerds con los brazos abiertos. Otros, como Harvard, Stanford y Columbia, los detestan y tienen políticas de admisión específicamente diseñadas para eliminarlos de la consideración. Ciertamente, hay carreras profesionales para estos estudiantes, muchos lo hacen bien como ingenieros, astrónomos, investigadores y similares. Sin embargo, no suelen estar destinados a ser líderes, funcionarios electos, directores ejecutivos y demás. Por supuesto que hay excepciones ocasionales; Bill Gates, por ejemplo. Como un clásico empollón, Bill logró ingresar a Harvard (aunque no se quedó mucho tiempo) y convirtió a Microsoft en una gran compañía. Pero gran parte de eso puede atribuirse a la suerte y al tiempo dado que las computadoras personales baratas acababan de estar disponibles y el público estaba ansioso por que los sistemas operativos y el software los usaran.

Probablemente podrían ingresar a una escuela realmente buena debido a su GPA, pero no tendrían éxito allí, ya que se negarían a establecer contactos o hablar con sus compañeros y profesores; los profesores no los tomarían en serio para que no se los ofrecieran. Cualquier oportunidad de investigación y cartas de recomendación serían difíciles de conseguir. Es posible que obtengan un 4.0 al final, pero no tendrían ninguna oferta de trabajo, y probablemente terminarán en un trabajo de mierda que no coincida con su intelecto o intereses naturales.

Sugiero que esta persona aprenda a madurar si quiere algún tipo de éxito profesional.

No hay una sola cosa que ocurra: algunos viven en el sótano de sus padres y otros se convierten en desarrolladores de software y ganan miles de millones de dólares.
Y todo en el medio …