Los resultados de GCSE no son lo que Oxford hace en base a sus ofertas.
Lo que se predice (o ya se ha alcanzado) A nivel de calificaciones es lo que importa.
Ahora, es cierto que muchas escuelas utilizan los resultados de GCSE como un indicador para hacer las predicciones, pero Oxford en realidad no usa sus GCSE (excepto tal vez como un factor decisivo entre dos candidatos idénticos)
- ¿Es recomendable que un estudiante con experiencia en administración opte por la administración de ingeniería?
- ¿Qué tan competitivo es el programa de admisión a la experiencia de estudiante de pregrado en Harvard?
- ¿Cuánto ayuda a la edad de 15 años en la admisión a la universidad de Ivy League a la admisión de una empresa comercial propietaria que obtiene más de $ 10K por año en ganancias (~ 20% de rendimiento anual)?
- ¿Puedo entrar en UT Austin?
- Quiero especializarme en ingeniería química en UC Berkeley, ¿qué tan difícil es obtener la admisión?
Por lo tanto, en teoría, podría entrar en Oxford sin GCSE, pero con niveles A increíbles. Es poco probable que sea absurdo, pero es posible.
La oferta estándar que debe cumplir para aceptar su lugar en Oxford es A * AA o A * A * A en el nivel A, aunque algo como el 80% de los estudiantes vienen con tres o más A * s.
En términos estadísticos, el número promedio de A * s en GCSE es de 8,5, pero como dije, esto no es una métrica que Oxford tenga en cuenta en el proceso de solicitud.
En cuanto a tu otra pregunta, no realmente.
Claro, si alguien se las ha arreglado para recibir buenas calificaciones frente a una oposición abrumadora, eso irá a su favor en términos de actitud, etc.
Pero … en general Oxford se preocupa por una cosa: los académicos.
Son (o al menos, intentan ser) totalmente imparciales en cuanto a los antecedentes de un estudiante: solía ser un gran sesgo a favor de la educación privada en el pasado.
Hoy en día son casi patológicos en su trato igualitario a todos los estudiantes, sin importar su origen, para evitar acusaciones del nepotismo y elitismo que plagaron a Oxford en el pasado.