EDITAR: El interrogador de la pregunta originalmente preguntó: “¿Cómo llego a Harvard?” que respondí a continuación. Varios años después, lo cambió por “¿Cómo puedo ingresar a Harvard para obtener un doctorado en derecho?”
Hablé con William Fitzsimmons, el Decano de Admisiones en Harvard y el general de relaciones públicas, quien describió las admisiones de dos maneras: las superestrellas en su campo y “todos los que rodean”.
Me dijo que buscó en mi archivo y que, de hecho, era un tipo completo. En términos generales, la línea de base para el ingreso a Harvard es fácil de describir: un buen GPA que lo colocará en el 10% más alto de su clase, un puntaje SAT al menos en su rango de percentil 25% -75%, recomendaciones sólidas, una coherente Ensayo, intereses extracurriculares bien desarrollados (o académicos).
- Quiero comenzar mi propio negocio en el campo de TI. ¿Qué especialidades debo seguir en la universidad?
- Estoy estresado debido a mis calificaciones, aunque son excelentes, ¿tengo algún problema?
- ¿Es posible ir a por gato mientras se hace el coaching de SSC?
- Soy un estudiante de primer año en la escuela secundaria y mis calificaciones son bastante basura en este momento. ¿Qué puedo hacer para mejorar?
- Me atraparon por hacer trampas en el 10º grado, ¿qué tan gravemente afectará esto a mis admisiones universitarias?
Ya que Harvard puede llenar toda su clase completamente con valedictorians, los académicos obviamente no son lo único que entra en juego. Ayuda si usted es un atleta reclutado, descendiente del profesor, legado o padre en condiciones de donar un nuevo edificio. Pero esto no es la totalidad de la clase.
Hay muchos admitidos que son apasionados de la política, músicos de fama mundial, actores increíbles, cabilderos, empresarios de la carne de res (historia real), entre otras cosas. También hay jugadores de fútbol reclutados que son físicos brillantes, por lo que nunca se sabe.
Diría que tener en cuenta que buscan admitir a una clase de estudiantes, no a un estudiante que pueda abarcar todas las cualidades. Está bien si no eres un voluntario apasionado, un empresario exitoso, un pianista maestro y un atleta olímpico. Pero los solicitantes generalmente han perseguido sus intereses a niveles altos, ya sea un par de actividades a nivel escolar y estatal, o una o dos actividades a nivel nacional / internacional.
La aleatoriedad en el sistema, mi teoría es, puede atribuirse a esa “construcción de clase”. No necesitan a cada persona con SAT perfectas que fuera presidente del cuerpo estudiantil. De lo contrario sería muy aburrido ir aquí. Así que a veces las personas con éxito no entran, no es que a la larga les haga daño.
El sistema tampoco es perfecto. Existe este mito del “error”: que todos se preguntan si son los tontos que no deberían haberse metido. Fitzsimmons no dice errores basados en la inteligencia, sino que termina por lastimar a los que los rodean. Me pareció interesante, aunque el enlace al artículo (o la transcripción de la entrevista) elude ahora mismo.
Ingresé hace 4 años durante el último ciclo de Acción Temprana. Me preguntaba mucho sobre la admisión en ese entonces, pero parece mucho menos importante en retrospectiva.
