No yo, fui un estudiante muy obediente en mis días escolares. 🙂
(No lo tomes en serio).
Aquí me gustaría narrar dos incidentes que son un poco similares a lo que estás preguntando.
1) De vuelta en el sexto estándar. Solía ser el mejor de nuestra clase, días encantadores.
Era un artículo de ciencias sociales, y obtuve 95/100. Yippeeee. No ha sido genial y estaba un poco preocupado por eso.
Al ser un topper, solía aclarar otras dudas. Dos chicas vinieron a mí y me pidieron mi trabajo.
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Les entregué mi papel a la cuenta, mientras tanto le daba apoyo moral a mi amigo, que no obtuvo una buena calificación.
Después de dos minutos, las chicas regresaron y me dijeron ” Tera 82 ban rha hai”. (estas obteniendo 82)
Lo volví a revisar y conté, y en realidad era 82. No sentía tierra bajo mis pies. Oh noooo, ahora necesitaba algo de apoyo. Estas dos chicas podrían haber anotado más de lo que obtuve y eran NIÑAS, que no podían DIGIR NADA.
Pero luego lancé un googly, les dije “Thik to hai” (está bien)
Y agregó inteligentemente algunas marcas mientras contaba frente a ellas (sí, eran buenas en SST pero no en matemáticas, así que era nuestra maestra). Y obtuve 13 más de lo que habría obtenido.
2) 6 años después, en XII clase.
Un amigo mío estaba evaluando nuestro artículo de física e intencionalmente agregó 6 puntos a mi total. Y él estaba tan contento de hacerlo.
Flashback: un año atrás, este tipo fue responsable de la reducción de mis calificaciones en matemáticas, ya que se quejó a nuestro maestro de que él también hizo lo mismo pero no obtuvo las calificaciones.
Eso llevó a una pelea entre nosotros más tarde y lo difamó ante los ojos de muchas personas. Le he recordado este incidente muchas veces y que no es digno de confianza.
Aunque lo perdoné más tarde, al aumentar mi total, rectificó su error y quedó satisfecho. Él es uno de mis amigos más cercanos.
3) También, hay un incidente más en el que nuestra maestra de ciencias le dio a un estudiante 43/40.
Más tarde se reveló que su amigo aumentó su total. Pero fue demasiado.
Gracias.
