¿Cuáles son mis posibilidades de ingresar al MIT como estudiante internacional?

Con sus puntajes e interés e historial en CS, no hay problema, a menos que no pueda proporcionar referencias de personas que le gusten.

Prepárese para estar en un grupo donde su inteligencia es promedio o inferior a la media.

¿Conoces a alguien que haya ido al MIT para estudiar CS? Debes encontrar algunos y hablar con ellos para averiguar más sobre cómo es allí. No es el mejor lugar para aprender. Se ve muy bien en un currículum, pero conocerás a personas que obtienen mejores educaciones con menos sufrimiento. Los estudiantes universitarios del MIT sufren de una carga de trabajo imposible que se logra solo al recortar esquinas y centrarse en obtener marcas de verificación en el libro de calificaciones. No hay tiempo suficiente para aprender el material presentado.

Cuando estuve allí, todas las clases de primer año se calificaron de aprobar / reprobar Al principio, en Cálculo, asistía a cada clase, estudiaba todos los problemas con las tareas, leía cada página asignada para leer y fallaba la primera prueba. El fallo se pudo recuperar mediante una repetición de la prueba. Antes de volver a tomar, nos ofrecieron la oportunidad de reunirnos con un estudiante graduado para recibir tutoría. El tudor me dijo: “Habrá tres problemas en la prueba, uno como este, uno así y el otro de esta manera”.

Me quedé horrorizado y le pregunté: “¿Cómo se supone que debo saber eso?” Él dijo: “¡Porque te lo estoy diciendo!”

Luego pregunté: “¿Qué pasa con los otros 20 tipos de problemas que cubrimos en clase y en la lectura?” Él dijo: “Nadie puede aprender todo eso. Tienes que concentrarte en descubrir qué problemas específicos habrá en la prueba y aprender cómo resolverlos ”. Media hora más tarde, pasé la prueba de maquillaje.

Desde ese momento en adelante, no asistí a clases de cálculo (me refiero a CERO), no presté atención a la tarea y no me molesté en las pruebas programadas. Después de cada examen programado, fui a la oficina de estudiantes de posgrado, recibí tutoría durante 15 minutos, tomé el examen y lo aprobé. Y no aprendí nada. ¡¿Cuál habría sido el punto de poner esfuerzo en aprender cuando ese esfuerzo solo sirvió para distraerme de pasar, que en el resto de mis clases, ocuparon todo el tiempo que tuve ?! Esa clase de cálculo fue una excepción en cómo recortar esquinas, pero toda la educación de pregrado era una forma de sobrevivir y no aprender después de otra.

Tengo amigos que aprendieron mucho allí. Conocí a algunas personas a quienes les gustó.

Esa computadora de 8 bits que construiste … hubo alegría en eso, puedo sentirlo en lo que escribiste. Puede contar con la creación de una computadora de 64 o 128 bits en MIT en una de sus clases mientras toma cuatro o cinco clases al mismo tiempo y si esa computadora es la mitad de esa clase en lugar de una décima, tendrá suerte. Construir la computadora bajo una inmensa presión de tiempo para realizar tareas que desperdician tu tiempo más de lo que te ayudan a aprender, agota la alegría y pone el sufrimiento en su lugar. Si su objetivo es trabajar en una compañía gigante de fabricación de armas, o si tiene otra razón especial para someterse a cuatro años de tortura, el MIT es para usted. De lo contrario, sus intereses podrían ser mejor servidos aplicando su tremendo talento para encontrar algo de lo que obtendrá más, pero de lo que aún no haya oído hablar.

Buena suerte joven persona de la computadora. Su talento es excelente y el MIT sería una suerte tenerlo entre su cuerpo estudiantil y sus ex alumnos.

Si se refería a las admisiones de pregrado y si cumple con estas expectativas dadas en ¿Cuáles son los requisitos para MIT? . Solo alrededor de menos del 5% de los solicitantes internacionales pueden ser seleccionados.

Probablemente no. 1% de probabilidad. De los varios miles de estudiantes internacionales que se aplican al MIT; varios cientos a mil más o menos están “calificados”; de los cuales se admiten 150 alumnos.

En marzo estuve en una conferencia en el MIT y conocí a una estudiante de pregrado actual, que será estudiante de maestría de un amigo mío, que es un profesor muy respetado y muy conocido. Al hablar con esta joven durante solo cinco minutos, me di cuenta de que es absolutamente brillante. Le pregunté de dónde era ella y me dijo que Albania, de una pequeña ciudad en algún lugar del campo albanés. Le pregunté, ¿cómo te encontró MIT en un rincón remoto de Albania? Ella dijo, creo que fui a muchas competiciones de matemáticas y me fue bien. De todos modos, solo te cuento esa historia para que sepas que es posible ir al MIT sin importar de dónde seas, pero tienes que hacer algo que llame su atención y los haga ir ¡Wow! (de manera positiva), porque, por supuesto, es la escuela más competitiva, y la gente allí es realmente brillante, todas las que he conocido de todos modos.

Eso tendrá poca o ninguna consideración.