¿Cómo son los exámenes integrales en los programas de doctorado en psicología clínica?

Esto difiere de escuela a escuela. A menudo se administran en un formato escrito (generalmente en una prueba de varios días) y luego en un formato oral ante un comité. En mi programa, incluyeron los siguientes temas:

  • Psicopatología (adultos y niños): trastornos diagnosticados en la infancia, TDAH, delirio / demencia / amnesia, uso de sustancias, esquizofrenia / psicosis, estado de ánimo, ansiedad, somatoforma, facticia, disociativa, sexual / relacionada con el género, alimentación, sueño, control de impulsos, ajuste , Desorden de personalidad
  • Teorías de la psicoterapia : terapia conductual, terapia cognitiva, TCC, TREC, psicoanálisis freudiano, psicología del yo, psicología del yo, relaciones objetales, teoría del apego, psicodinámica contemporánea, existencial, gestalt, sistemas familiares, ACT, DBT, MI, …
  • Medición y Evaluación MSE / Observaciones de comportamiento, Evaluación de riesgo de suicidio, WAIS / WIAT / WJ, CVLT / WMS, CPT / Connors, SCL-90 / BDI / BAI, DKEFS / TOMM, MCMI, MMPI, Rorschach
  • Métodos de investigación y estadísticas – Diseño experimental, prueba t, ANOVAs, sensibilidad / especificidad / PPV / NPV, MANOVAs, regresión lineal univariada, regresión lineal multivariada, regresión múltiple, moderación, mediación
  • Ética : códigos, principios, estándares, toma de decisiones éticas, consentimiento informado, terapia, evaluación, privacidad / privilegio / confidencialidad, excepciones a la confidencialidad, informes obligatorios, deber de advertencia, problemas de límites y relaciones múltiples, competencia y alcance de la práctica, valores , evaluación de suicidio / riesgo, mantenimiento de registros y tarifas, publicidad y declaraciones públicas, investigación y publicación, atención administrada, medicina forense, custodia, negligencia profesional, menores de edad
  • Psicología del desarrollo: desarrollo prenatal / prenatal, percepción, lenguaje, motor, cognitivo, socioemocional / apego, aprendizaje, escuela, relaciones con los compañeros, cognición social, adolescencia, asunción de riesgos, razonamiento moral, identidad, género / identidad sexual, intimidad, matrimonio, crianza de los hijos , familia, mediana edad, carrera, jubilación, envejecimiento
  • Psicología social: percepción y atribución social, cognición social, el yo, actitudes, cambio de actitud / comportamiento, influencia social, agresión, comportamiento prosocial, afiliación, atracción, intimidad, dinámica de grupo, productividad, liderazgo, prejuicio, relaciones intergrupales, cultura
  • Biopsicología : sistema nervioso periférico, médula espinal, sistema nervioso somático y autónomo, sistema nervioso central, cerebro, tronco del cerebro / cerebro medio, cerebro anterior, sistema ventricular, neocorteza, archicórtex, organización cortical, anatomía celular, fisiología celular, sensación y percepción, sistemas motrices , visión, somatosensación, audición, cognición del lóbulo frontal, enfermedades neurológicas
  • Diversidad Competencia cultural, clase / SES, raza / etnia, visión del mundo / poder, género / identidad sexual, espiritualidad / religión, otros factores de identidad
  • Personalidad
  • Psicología cognitiva
  • Psicofarmacología : neurobiología, farmacodinámica, farmacocinética, interacciones, estimulantes, antipsicóticos, ansiolíticos, antidepresivos, estabilizadores del ánimo, atípicos, poblaciones especiales.
  • Otros – Suicidología, Supervisión, Terapia de grupo, Terapia de pareja, Historia de la psicología, Problemas actuales en psicología

Volveré y completaré el resto más tarde …

La semana de Comps fue la más atemorizada que he tenido en un ambiente académico. Después de que terminó, creo que sabía más psicología que nunca antes o después.