¿Cómo puede un estudiante de escuela secundaria evaluar la calidad de un programa de pregrado en un campo en particular en un colegio o universidad?

Realmente no puedes, aunque esa es una realidad incómoda. Por el dinero gastado para asistir a la universidad, sería bueno tener alguna garantía de calidad.

Las clasificaciones se generan para vender una revista o para que un periodista saque un artículo de ellas. La metodología del ranking es, en el mejor de los casos, una ciencia blanda.

¿Qué se entiende por “calidad”? ¿Cómo lo definirías? ¿El 100 por ciento de los graduados encuentra empleo en el campo? Encuestas de satisfacción? 90 por ciento de los graduados estaban altamente satisfechos con el programa?

Incluso si hubiera una garantía de calidad al ingresar al programa, ¿qué garantía hay de que durará sus cuatro años allí? Permita que el programa cambie sus requisitos, lo que puede, o que eliminen el mejor curso de la lista o admitan el doble de personas en el programa, o un nuevo e ineficaz que sea un Presidente que tome el mando … y todo puede sentirse y ser muy diferente de lo que fue el año anterior.

Antes de ver las clasificaciones, es imperativo que mire a) quién está haciendo la calificación yb) la base de la calificación. ¿Está el programa clasificado por porcentaje de graduados? ¿Por número de doctores en facultad? ¿Por número de graduados que cursan estudios avanzados? Que significa todo esto?

En general, diría que la acreditación es más importante. Si completa el programa, ¿tendrá lo que necesita para poder participar en las juntas, la prueba de licencia o la certificación? Eso es lo que importa. Cualquier persona en cualquier lugar puede configurar un sistema de calificación o incluso un sistema de acreditación. Mi punto es que necesita saber qué significa exactamente todo eso y quién / qué está haciendo la acreditación.

Hay una escuela de tecnología en mi comunidad que comenzó un programa de enfermería. Fue “acreditado”. Pero los graduados descubrieron por el camino difícil que no cumplían con los criterios o requisitos para presentarse a las juntas. La agencia de acreditación fue esencialmente un fraude. Desafortunadamente, la mayoría de los estudiantes no tenían los antecedentes, la experiencia o el apoyo para saberlo mejor.

Y solo porque un programa tiene una “calificación más alta”, otro no significa que no sea tan bueno. La mayoría de los programas de pregrado son tan buenos como los haces para ti mismo. Esa es la conclusión.

Puedo asegurarle que cuando vaya al médico no le importará que se gradúen de Harvard o de la Universidad Estatal de Ohio o de UCLA. Lo que le importará es que él / ella tenga licencia para practicar, que esté certificado por la junta en su especialidad y que sienta que está recibiendo atención de calidad. Lo mismo puede decirse de las escuelas de odontología, los programas de enfermería, los programas de ingeniería, la escuela de periodismo y todos los demás.

No es injusto decir que muchas clasificaciones y clasificaciones tienen algunas raíces en la política de la educación de contratación. Así que tómelo con cuidado.