¿Cuáles son los pasos que debo seguir para pasar de ser un abandono de la escuela secundaria con un GED a ingresar a la Universidad de Columbia o a cualquier universidad superior?

Primero, la logística. ¿Has estado fuera de la escuela por un tiempo ahora? ¿Has tomado las pruebas estandarizadas requeridas? Si es así, ¿siguen siendo válidos? ¿Tuviste malas notas? Si es así, puede ser más difícil pasar la primera ronda de recortes en las admisiones. En tal caso, la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de Columbia le dará la mejor oportunidad, ya que se preocupa más por lo que ha hecho de su vida que solo las calificaciones.

Muchas de las principales universidades ponen límites a la duración de la brecha que puede tener en su educación antes de que se le considere un “adulto” y no califiquen para postularse o tendrán que asistir a su rama de educación de adultos. En Columbia, esto no es un problema porque existe la Escuela de Estudios Generales. GS es específicamente para las personas que tomaron una ruta no tradicional a la universidad y usted obtiene un diploma BA de la Universidad de Columbia al final que no es diferente del otorgado por el Columbia College o cualquiera de los otros colegios universitarios. Muchas otras escuelas no le darán un diploma de licenciatura normal si asiste a su escuela de adultos (Harvard es una que viene a la mente); en su lugar, obtendrá un diploma especial que especifica que fue a su escuela de educación para adultos. Lo bueno de estas escuelas es que la mayoría de las clases se imparten por la noche (a menudo por adjuntos). Esto no es necesariamente algo malo, ya que permite que las personas que tienen entre 9 y 5 trabajos asistan a la escuela. Todo depende de si desea una educación tradicional y si tiene tiempo / flexibilidad para asistir al menos a algunas clases durante el día. En Columbia, como parte de GS, muchas personas lo han hecho funcionar aunque fuera difícil, pero no es adecuado para todos.

Ahora sobre lo factible que es. Todo depende de lo que hayas hecho desde que te retiraste. ¿Puedes contar una historia convincente de cómo te descubriste, encontraste tu pasión, hiciste algo de ti mismo? ¿Puedes explicar cómo has cambiado desde tus años de escuela secundaria? Tal vez usted abandonó por una razón convincente. Básicamente, todo depende de cómo hayas gastado tu tiempo y tu capacidad para convertir esa historia en un ensayo convincente. Tener un GED no necesariamente te detiene. Es cómo contar su historia que realmente hace una diferencia.

Además, considera por qué quieres ir a la universidad superior. ¿Estás listo para lo vigoroso que será? ¿Está preparado para los costos de asistencia, que pueden ser altos incluso con una beca? No vayas a una “escuela superior” solo porque es famosa. Ve porque se ajusta a tus aspiraciones, porque sientes que encajarás allí. De lo contrario, te quemarás, serás desgraciado y perderás un montón de dinero.