No sé si es verdad, pero sí sé que se ha escrito sobre eso; Tengo el libro aquí mismo:
The Chosen: La historia oculta de admisión y exclusión en Harvard, Yale y Princeton, por Jerome Karabel, Houghton-Mifflin Co, 2005. El título del Capítulo 4 es “El” problema judío “en Yale y Princeton”. La introducción al El capítulo deja claro que, a diferencia de Harvard, que estaba celebrando un debate público sobre el “problema”, Yale trató de mantenerlo fuera del ojo público.
Y de toda la beca y el dinero del préstamo otorgado, los judíos recibieron solo el 11 por ciento, una clara indicación de que Yale estaba siguiendo [decano de admisiones universitarias] la sugerencia de Corwin de que Yale debería otorgar su ayuda financiera a estudiantes cristianos de familias de “educación y refinamiento” en La “clase media sólida”. [fn 69]
- ¿Cuál es el proceso de admisión en la escuela nacional de teatro?
- ¿Por qué las universidades estadounidenses de élite no utilizan una prueba de admisión más difícil?
- ¿Por qué las universidades aceptan los puntajes AP?
- ¿Qué tan difícil es estudiar en una escuela de la Ivy League?
- ¿Cuáles son mis posibilidades de ingresar a la Universidad de Edimburgo como estudiante de la UE?
La referencia a “educación y refinamiento” es la base del enfoque holístico que ahora se usa con tanta frecuencia.
También se debe tener en cuenta que los católicos romanos, en su mayoría inmigrantes italianos, irlandeses y polacos, también habrían sido excluidos por estos estándares, pero muy pocos de ellos tuvieron la educación para postularse a escuelas de élite en 1923, el año en el que se realizaron estas declaraciones. hecho.
Con respecto a la respuesta escrita por Konstantinos Konstantinides, puede que no esté pensando en una historia tan lejana.