¿Deberían las escuelas de élite admitir más estudiantes académicamente débiles?

Estás haciendo dos preguntas diferentes.

¿Los académicos de bajo rendimiento merecen una buena educación y atención?

Demasiados estudiantes asisten a universidades de cuatro años hoy. Solo uno de cada cuatro se graduará y obtendrá un buen trabajo. Lo ÚLTIMO que debemos hacer en los Estados Unidos es alentar a más estudiantes de bajo rendimiento académico a inscribirse en universidades de cuatro años.

Pero a los estadounidenses se les ha lavado el cerebro con la idea de que una educación universitaria garantiza la clase media o un mejor éxito financiero. Ellos compran con avidez: “¡USTED HACERÁ MILLONES DE DÓLARES MÁS QUE UN GRADUADO DE ESCUELA SECUNDARIA!”

Matricularse hoy en una universidad de cuatro años es una especulación, no una inversión:

Oferta (graduados) frente a demanda (trabajos adecuados) El cuarenta por ciento de los graduados de la escuela secundaria se apresuran a las salas de ivied frente al 7% hace cincuenta años. No hay en ningún lugar trabajos suficientemente adecuados. Durante la última década, el mercado laboral de EE. UU. Se ha transformado en un mercado de trabajo a tiempo parcial.

El cuarenta y cuatro por ciento abandonará.

El veintinueve por ciento terminará desempleado o subempleado. (El veinticinco por ciento de todos los empleos de salario mínimo son ocupados por graduados universitarios).

Algún porcentaje tontamente saca tanto en préstamos estudiantiles que están arruinados financieramente de por vida.

La universidad es una competencia para unos buenos trabajos. Los jóvenes que probablemente ganen:

  • Son MUY, MUY inteligentes y altamente motivados.
  • Tener un importante comercializable.
  • Han elegido una escuela asequible.
  • Tener un plan financiero sólido con un nivel manejable de deuda de préstamos estudiantiles,

Estos estudiantes probablemente “aterrizarán sobre sus pies”. Es muy probable que los otros pierdan su tiempo y el dinero de sus padres.

¿Deberían las mejores escuelas académicas admitir más estudiantes académicamente débiles?

Lo que hace que las mejores escuelas sean “las mejores escuelas” es la SELECTIVIDAD. La Universidad de Phoenix acepta a cualquiera. Ese chico que está sentado detrás de ti en inglés de primer año probablemente piense: The Catcher in the Rye , es un libro sobre béisbol. ¿Qué tan riguroso crees que es el inglés de primer año en Harvard?

Cuando las mejores escuelas comiencen a aceptar estudiantes académicamente débiles, ya no serán las mejores escuelas.

Nota:

Hace cincuenta años, la regla no escrita era que la universidad era para la élite académica, el 10% más importante. Hoy, cada Tom, Dick y Harriet se sienten con derecho a asistir a una universidad de cuatro años. La mayoría de ellos terminan “a la izquierda sosteniendo la bolsa”.

Si las universidades de élite admitieran estudiantes débiles, las universidades de élite se convertirían en escuelas secundarias públicas.

El problema con las escuelas secundarias públicas es que el 99% del apoyo se brinda a las personas que luchan por sobrevivir, mientras que muchos de los que obtienen buenos resultados son ignorados.

Para utilizar una analogía de la línea aérea, los grandes triunfadores saben cómo ponerse ellos mismos la máscara de oxígeno, por lo que quedan solos.

No puede justificar la admisión de estudiantes académicamente incapaces en un sistema riguroso sin proporcionar también un nuevo medio para cubrir sus deficiencias.

No permitamos que las universidades de élite se conviertan en escuelas secundarias públicas.

No me malinterpretes, todos merecen una buena educación y atención …

Pero si no has usado la educación y la atención que recibiste cuando terminó la escuela secundaria, probablemente no te convertirás en una mariposa y obtendrás un 4.0 en Harvard el próximo semestre.

Tampoco debe esperarse que Harvard brinde un montón de apoyo y dedicación a los estudiantes débiles, lo que comprometería el apoyo y la dedicación que necesitan brindar a los mejores estudiantes.

No vas a poder llegar a las mejores escuelas si no puedes obtener una A en la escuela secundaria.

Lo siento, la línea de estudiantes rectos A es demasiado larga para que las escuelas de élite justifiquen la admisión de estudiantes de menor calibre.

Es el viejo dilema del “hundirse o nadar”.

E incluso ahora, hay muchos niños que se estarían “hundiendo” sin la ayuda de las escuelas de élite. Lo sé, porque lo vi de primera mano en cinco clases como asistente de enseñanza. Lo vi más como un consejero residente.

Hay una gran presión por parte de la administración para que los estudiantes con dificultades aprueben y se gradúen.

Y esos son niños que calificaron académicamente. En las escuelas de la Ivy League.

Entonces … ya hay una situación imperfecta. No lo hagamos peor.

Así que, si lo desglosas:

Más presión de la administración significa estándares más bajos.

Los estándares más bajos significan programas más débiles. Los programas más débiles significan que tu escuela se vuelve menos prestigiosa, y luego …

Las escuelas de élite se convierten en promedio. Todo se vuelve medio. Todo se convierte en una edición universitaria de bachillerato público.

Académicamente débil es muy diferente de académicamente incompetente. Hay una serie de estudiantes que son excepcionalmente fuertes en algo fuera de los académicos estándar que obtienen la admisión a las mejores universidades. Hay muchos más campos de educación que solo matemática y verbal (los componentes de las pruebas estandarizadas).

Con respecto a la “formación de estudiantes”, no creo que sea justo para los estudiantes que trabajan excepcionalmente duro para ingresar a estas escuelas. Hay cupos limitados en estas escuelas. Hay innumerables valedictorians y estudiantes con estadísticas muy fuertes que son rechazados cada año.

Creo que todos deberían tener la oportunidad de ir a las mejores universidades, pero simplemente no hay suficientes asientos para todos. Sin embargo, ir a una universidad superior no es lo más grande del planeta. Puedes recibir una educación de calidad dondequiera que vayas.

Respuesta corta no.

Toma esta analogía: entras en una tienda de trajes y hay filas y filas de lujosas corbatas de seda, gemelos de oro y camisas de gran calidad que se ajustan bien. Son exactamente tu talla y tu estilo. ¿Por qué elegirías las camisetas ásperas y los gemelos que no coinciden y que cuestan más?

Es lo mismo en las mejores escuelas. Tienen filas y filas de “su tipo” de estudiante. Los que han demostrado que pueden trabajar duro, que tienen aptitudes para el logro y que desean estar allí. Ya tienen demasiados inscritos. ¿Por qué querrían los que no tienen las calificaciones?

Además, estos estudiantes no son una apuesta segura yb) van a ‘costar’ el dinero de la universidad, en términos de tener que dedicar más tiempo a recapitular las cosas que ya tienen los estudiantes bien equipados. Además, son (igual que los trajes) más propensos a desmoronarse. Si el sistema los ha desafiado antes, es posible que no hayan recogido todo lo que necesitan para comenzar en las mejores universidades con un buen comienzo.

Ahora estoy de acuerdo en que hay una razón por la que comprarías gemelos que no coinciden o una camisa que no te quede bien. Si se trata de un diamante en bruto, vintage, es probable que aumente de valor. Por supuesto, hay personas por ahí que pueden no haber obtenido las mejores calificaciones académicas, pero son aceptadas de todos modos. Pero como la verdadera cosecha, no es tan común.

En Oxford miran la escuela a la que asististe y (junto con las entrevistas y las pruebas) intentan y calculan si eres ese diamante. Si fue a una escuela donde el promedio es una C en nivel A y se le ha pronosticado una A, incluso si el requisito es una A * para su curso, pueden ser entrevistados y, si piensan que puede recoger información Necesario en primer año, ofrecerte un lugar. El hecho de que ya estés brillando a pesar de tu educación demuestra que tienes el potencial de ser ese traje clásico.

Deberían …… ..pero no lo hacen.

A no ser que:

  • Eres realmente bueno en algo que no es académico, pero eres bueno en eso como nadar, jugar baloncesto, cantar, etc.
  • Tienes una razón legítima por la que eres académicamente débil. Tal vez sus calificaciones no fueron altas debido a problemas como depresión, divorcio, etc.
  • Tienes cartas de recomendación resplandecientes.

Hay una diferencia entre un estudiante que es trabajador y obtiene buenas calificaciones y un estudiante que no es trabajador. Si alguien no está trabajando, por supuesto obtendrán bajas calificaciones. Eso no será impresionante. Si alguien está trabajando duro en la escuela pero aún obtiene bajas calificaciones, entonces él / ella debe tener una razón. Entonces, si un estudiante débil tiene una razón por la cual él / ella no está obteniendo un alto grado, entonces las universidades lo aceptarán.

Toda universidad da una “buena” educación. No es que si vas a la liga de hiedra obtendrás la mejor educación y si vas a una universidad normal obtendrás una educación deficiente. Depende de ti lo que tengas que hacer con la situación. Si lo desea, también puede obtener una buena educación de una universidad normal. Si no quieres, incluso en las escuelas de ivy league, nunca obtendrás una buena educación.

Nadie en este mundo merece atención. Si desea atención, entonces necesita anhelarla fuera de las situaciones. Albert Einstein no recibió ninguna atención cuando nació, lo ansió por su investigación y sus sorprendentes teorías. No solo Albert, sino que muchas otras personas famosas tenían que hacer algo para llamar la atención y, lo que es más importante, tenían que trabajar mucho para merecer atención. De manera similar, si un estudiante trabaja duro, automáticamente recibirá atención.

¡Las universidades se esfuerzan en ayudar a los estudiantes! ¿Has oído hablar de sitios web como MIT opencourseware, edx, coursera, etc.? Toma cursos allí y pregunta si quieres en el cuadro de discusión.

Un estudiante siente que no está entendiendo un material, entonces debe ir y hablar con el maestro. Es su responsabilidad buscar ayuda. Para eso son los maestros. ¡Para ayudarte! Si no buscas ayuda y te quejas de que soy un estudiante débil y que merezco atención pero que las universidades no me dan, entonces es tu culpa.

Además, los estudiantes débiles a menudo son rechazados en estas universidades porque no podrán manejar la presión académica. Si apenas pueden sobrevivir a la presión en su escuela secundaria, ¿cómo sobrevivirán a la presión en una escuela de la liga de hiedra que es 10 veces más difícil que una escuela secundaria?

Personalmente, no creo que deban. ¿Qué sentido tiene una institución intelectual si van a admitir estudiantes académicamente débiles? Pero lo hacen todo el tiempo.

En esta época, no se trata de obtener puntajes y mejores puntajes de punta, aunque eso sin duda podría aumentar sus posibilidades. Más bien, se trata de encontrar al líder, al organizador de la comunidad y al individuo completo que contribuirá al entorno del campus.

Están buscando líderes y pensadores reflexivos, no nerds académicos. Pero si una institución realmente se considera académica y se enfoca en el intelecto puro como un medio para empujar las fronteras del conocimiento, entonces no veo por qué las mejores universidades deberían admitir estudiantes débiles.

Pero no es así como funcionan las admisiones universitarias en esta época, y termina siendo un concurso de escritura de ensayos en el límite. Eso es lo que están buscando, así que tienes que jugar las cartas que te reparten.

Haces dos preguntas diferentes.

No, las escuelas de élite no deberían admitir estudiantes académicamente débiles. Esa no es su misión.

(Podría argumentar que deberían aceptar diferentes tipos de aprendices y enseñar de maneras más diversas, pero esa es una pregunta diferente).

Sí, los estudiantes más débiles deberían tener oportunidades educativas. Esta es, sobre todo, la misión de muchos colegios comunitarios.

Para resumir … los Yankees de Nueva York existen para ganar campeonatos mundiales. Eso no excluye la existencia de ligas de béisbol recreativas y de desarrollo. Cada uno tiene su propósito y su lugar de opinión.

Los EE. UU. Tienen CIENTOS de excelentes universidades que pueden ayudar a quienes tienen dificultades académicas en la escuela secundaria.

Uno pone a los mejores estudiantes en esas universidades de élite, para que puedan Trabajar juntos, desafiarse unos a otros y, como equipo, hacer cosas increíbles.

Los otros pueden ponerse al día mientras trabajan en su licenciatura en muchas universidades de primer nivel y luego unirse a los mejores estudiantes de la escuela de posgrado.

Fácil.

Ellos no No debido a una mentalidad de elite, sino que los estudiantes académicamente débiles generalmente no pueden manejar el rigor de las hiedras.

Si no has podido ingresar a Ivy UG, entonces hazlo muy bien en tu UG, terminarás en una Ivy o al menos en una muy buena escuela de posgrado.