¿Cómo aumenta uno las posibilidades de ser aceptado en la Academia Phillips Exeter?

Me trasladé a Exeter desde una escuela secundaria pública en Seattle, pero creo que todavía puedo ayudar. Hay dos elementos clave pasados ​​por alto que pueden hacer la diferencia:

  1. Interés demostrado. Si realmente te gusta un campo específico, o tienes fortalezas que se encuentran en un área académica, debes acercarte a los maestros. El mundo de los internados es pequeño, por lo que pueden comunicarse personalmente con la oficina de admisiones para favorecer su caso. Los maestros se entusiasman con los estudiantes brillantes que están lo suficientemente entusiasmados como para comunicarse con ellos. Personalmente, sé que esto ayudó a mis posibilidades.
  2. Distinción extracurricular. Si eres realmente bueno en algo, ya sea tocar la guitarra o bailar, haz de eso un factor primordial en tu aplicación. Un excelente violinista con buenas calificaciones es mucho más atractivo para una escuela que un estudiante heterosexual sin una habilidad única discernible. Incluso si es algo que tu escuela actual no parece reconocer (como leer 3 libros por semana o diseñar tu propio arte), consideraría hablar de ello.

Actualmente asisto a Exeter y he hecho varios videos sobre esto. Marque uno de mis más recientes que tratan esta pregunta aquí:

Mis otros dos videos tienen más de 5,000 vistas combinadas. Echa un vistazo a ellos. Lo principal es que solo tienes que mostrar tu voz a la escuela. Todos obtendrán las mejores calificaciones y participarán en esta competencia de matemáticas, y esa es la cuestión de ser quien eres. Recorrí muchos estudiantes y pasé innumerables horas en la oficina de admisiones. Recibí consejos de mi consejero universitario y todo apunta a lo mismo. ¿QUIÉN ERES TÚ? Qué defiendes y qué lograr en la vida y qué te ha enseñado la vida. ¿Qué vas a traer a la escuela? Qué impresionante perspectiva. Una vez que lo descubras, eres oro.

Todas las respuestas anteriores son académicas buenas y fuertes; extracurriculares fuertes; interés demostrado impulsado por un talento o habilidad; fuertes puntuaciones en los exámenes.

Una cosa clave que diferencia a un PEA (y a otros estudiantes con buena educación) que se adapta a un estudiante es lo que yo llamo autorregulación.

Los estudiantes de PEA exitosos tienen todos los talentos y habilidades que todos hemos mencionado, pero combinan y aprovechan sus talentos y habilidades con lo que yo llamo “autorregulación”. Los estudiantes de PEA ejercitan la disciplina y el autocontrol para practicar y usar sus habilidades.

Los estudiantes de PEA no están tan regulados por el horario o los requisitos como los estudiantes en muchos internados. A los estudiantes de Exeter les toca llegar a los compromisos; práctica; y hacer bien su trabajo; No tienen adultos mirando por encima de sus hombros. La autosuficiencia, la auto motivación y la autodisciplina son claves para el éxito como estudiante de Exeter.

Cada solicitante de PEA es fuerte. Yo diría que demostrar / mostrar cómo eres disciplinado en tus estudios académicos y la práctica de tu talento es una de las claves para ser un candidato fuerte.

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