La construcción de pruebas estandarizadas es el dominio de la psicometría, y el LSAT no es diferente. [1]
Solo podemos asumir que LSAC (el creador de la prueba) emplea una técnica híbrida para comprar algunos artículos de preguntas de independientes , complementándolos con un equipo interno. Los primeros son probablemente filósofos, lógicos y similares. Este último tendría antecedentes similares, pero también tendría conocimientos especializados sobre los requisitos de LSAC y los objetivos de prueba para garantizar una integración adecuada.
También debe haber un proceso de clasificación mediante el cual los elementos de las preguntas se clasifican de acuerdo con alguna escala de dificultad propietaria. Estos serían luego colocados en un banco para uso futuro. Probablemente tienen un banco que consiste en un par de años de preguntas (su ” pista ” por así decirlo).
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Los psicometristas luego seleccionarían de este banco para construir formularios de prueba, agregando, eliminando y modificando las preguntas según sea necesario hasta que el formulario de prueba esté “estandarizado”.
Si esta construcción inicial produce un formulario de prueba que es demasiado difícil o demasiado fácil, recurrirán a ajustes del gráfico de conversión.
La Directora Asociada de Investigación Psicométrica de LSAC, Lynda Reese, ha declarado que estos ajustes no son realmente una curva, pero …
Más bien, para cada forma del LSAT, se lleva a cabo un proceso estadístico llamado ecuación de prueba para ajustar las diferencias menores en la dificultad entre las diferentes formas de la prueba. Específicamente, el método de igualación de puntuación verdadera de la teoría de respuesta de ítems (IRT) se aplica para convertir las puntuaciones brutas (el número correcto) para cada administración en una escala común de 120 a 180. Se puede encontrar una descripción detallada de esta metodología en … Aplicaciones de la teoría de respuesta de ítems a problemas prácticos de prueba … El proceso de equiparación asegura que una puntuación escalada LSAT particular refleje el mismo nivel de habilidad independientemente del nivel de habilidad de otras personas que realizaron la prueba el mismo día o cualquier ligera diferencia en la dificultad entre las diferentes formas de la prueba. Es decir, el proceso de equiparación asegura que los puntajes LSAT son comparables, independientemente de la administración en la que se obtienen. [2]
Es seguro asumir que la correspondencia del puntaje bruto con el puntaje escalado se modificará hasta que obtengan la proporción (“curva”) que están buscando. Las rigurosas pruebas internas de todo el formulario garantizarán que alcancen su objetivo.
Se suponen todas las pruebas internas mencionadas anteriormente, pero esto es un hecho: después de varios ciclos de edición / revisión, los nuevos elementos se colocan en las secciones de pruebas experimentales en la administración de la prueba real. A partir de estos ensayos reales, se recopilan y analizan las estadísticas. A partir de ese momento, algunas de las preguntas “aceptables” pasarán a ser preguntas reales de LSAT, mientras que otras volverán al proceso de edición / revisión (y probablemente aparecerán en la sección experimental una vez más). [3]
De nuevo, todos estos son supuestos y suposiciones bien razonados (excepto el párrafo anterior), pero probablemente así se construyen los LSAT. Es un proceso muy interesante, ya que medir la aptitud lógica humana en cualquier grado de exactitud es un esfuerzo muy difícil.
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[1] Según Wikipedia:
La psicometría es el campo de estudio relacionado con la teoría y técnica de la medición psicológica, que incluye la medición de conocimientos, habilidades, actitudes, rasgos de personalidad y medición educativa. El campo se ocupa principalmente de la construcción y validación de instrumentos de medición, como cuestionarios, pruebas y evaluaciones de personalidad.
[2] http://lsatblog.blogspot.com/201…
[3] Basado en Ace, la segunda entrevista del blog de LSAT con un escritor de preguntas de LSAT de la vida real se encuentra aquí: http://lsatblog.blogspot.com/201…
