El siguiente ensayo fue enviado a la oficina de admisión de la Universidad de Pennsylvania en respuesta a la pregunta de la solicitud: ¿Por qué Penn?
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- ¿Todavía tengo la oportunidad de obtener un maestro CS en CMU con GPA 3.3?
- ¿Cuándo es el momento adecuado para que un estudiante de último año solicite una universidad (especialmente en el extranjero)?
- ¿Cuáles deberían ser mis mejores elecciones universitarias para una licenciatura en informática?
- ¿Cuáles son las probabilidades de ser aceptado por CMU como solicitante de transferencia?
- ¿Cuál es el promedio de GPA para los solicitantes de pregrado de MIT?
“Nunca dejes de aprender”, para mí, es más que un lugar común a menudo mal atribuido a Steve Jobs al pontificar a los ancianos después de unas cuantas copas de Scotch. Es la sentencia de muerte de la complacencia y la ignorancia; la inscripción grabada en las lápidas de muchos esfuerzos fallidos. Es una creencia firme que no se altera cuando encuentra la alteración, o se dobla con el removedor para eliminarla. O No, es una marca siempre arreglada, no importa cuán estrecha sea la puerta, o cargada con castigos el rollo. Me permitió reírme cuando mi intento mal concebido de probar las propiedades antiinflamatorias del jugo de ajo en un grano se fue al sur, o cuando pasé horas explorando bibliotecas de desarrolladores para comprender cómo depurar el código que necesitaba un soporte adicional, o cuando fallaba La ejecución del Caro-Kahn durante una competición de ajedrez.
El aprendizaje es una parte central de mi vida, pero mis experimentos con el aprendizaje autodirigido en los campos de los idiomas y la programación de computadoras me han preparado para los rigores académicos de una educación universitaria. Además, siempre me he rebelado contra la noción de Cortina de Hierro entre disciplinas, y recurro a la Política de la Universidad Una de la Universidad de Pensilvania para facilitar la formación de redes neuronales variadas a través del estudio interdisciplinario, al tiempo que refuerzo las conexiones sinápticas existentes a través de un currículo básico de artes liberales. .
Desde la creación de un cifrado que consta de jeroglíficos, formas geométricas y texto sin formato como una niña de ocho años que quería mantener en secreto sus entradas del diario, hasta emprender excursiones de medianoche al hoyo de conejo bautizado Google Scholar una década más tarde. Siempre me ha encantado el Complejo e inescrutable. Por esta razón, naturalmente me incliné hacia la economía y la neurociencia, dos disciplinas que exploran sistemas complejos y reifican la aparente aleatoriedad que gobierna sus operaciones.
También encuentro que la economía es una ciencia honesta, más que sombría. Una pregunta está cuidadosamente enmarcada. La objetividad reina suprema. La belleza austera de la computación estadística otorga credibilidad a, o destruye, cualquier suposición subyacente que pueda haber percolado a través del filtro de objetividad. Los datos y el lenguaje se recombinan en una mezcla de verdad; Las conversaciones de datos, mientras que el lenguaje proporciona contexto. Sin embargo, la suposición de la maximización de la utilidad basada en el concepto de agentes racionales tiene sus limitaciones (como lo ilustra Dan Ariely en Predictably Irrational), y al estudiar en Neurociencia, espero obtener una perspectiva novedosa sobre la anatomía de las decisiones económicas.
A través del Centro de investigación de pregrado y becas, en particular a través del trabajo del profesor Ordóñez sobre las crisis financieras, pasaría de los trabajos de investigación de investigación pasiva a participar activamente en el proceso de ampliar las fronteras del conocimiento humano. Finalmente, aprendería cómo se diseñan los experimentos, se recopila la información y se extraen inferencias de los datos. Cuando no estoy hurgando en un libro, o desmayándome por las oportunidades de pasantía en el Centro Kislak de Libros y Manuscritos Raros, escribo. Kelly Writers House sería un recurso valioso para mí para perfeccionar mis habilidades de escritura, y puedo verme a mí mismo escribiendo sobre el borrado binario en el Filamento, y cómo Bugs Bunny me presentó la música clásica para God Save The Beat.
Como cofundador de Empower (nombre cambiado por Parke Muth), una iniciativa que brinda productos e información sobre salud menstrual en asociación con escuelas en la zona rural de Himachal Pradesh, he sido constantemente humilde y me he enterado del afortunado accidente de nacimiento que me permite acceder a una educación de calidad en el extranjero, y no a las mujeres y los niños a los que sirvo, algunos de los cuales tienen reservas de agallas y perseverancia que eclipsan mucho. Este hecho también me impactó cuando trabajé brevemente como tutor de matemáticas en la Asociación Nacional para Ciegos. Espero continuar trabajando con niños con discapacidad visual al involucrarme en el capítulo de Penn de Focus First, y promover la alfabetización mediante la participación en la Iniciativa de Lectura de Penn.
También me gustan las gárgolas.
Gárgolas de penn
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Califica este ensayo del 1 al 5, siendo 5 el más alto. ¿Qué calificación le diste y por qué?
El informe de Harvard publicado este año, Turning the Tide: Preocupación preocupante por los demás y el bien común , exige que los estudiantes presten un servicio más significativo para poder ser admitidos en escuelas altamente selectivas. ¿Este estudiante ha demostrado preocupación por los demás y el bien común? Defiende tu respuesta.
¿De dónde es este estudiante? ¿Qué te hace pensar eso? ¿Añadiría diversidad? ¿Por qué o por qué no?
¿Tiene este estudiante sentido del humor? ¿Debería el humor ser un factor positivo en la evaluación de ensayos? ¿Por qué o por qué no?
Aquí hay un enlace a otro ensayo de Why Penn. ¿Cuál crees que es mejor y por qué?
¿Esta estudiante cita buenos ejemplos de por qué querría asistir a Penn? ¿Qué son? ¿Qué tan bien crees que ella conoce la escuela?
¿Este estudiante tiene un amor por el aprendizaje? Si es así, ¿cómo lo sabes?
¿Tuviste que buscar algunas de las referencias en este ensayo? ¿Es eso algo bueno o malo?
¿Crees que Penn sería una buena opción para este estudiante? Además de los ensayos, ¿cómo deben las universidades determinar “encajar” en una solicitud?
¿Es inteligente este estudiante? Defiende tu respuesta.
¿Querrías a este estudiante como tu compañero de cuarto?