No creo que esto sea específicamente sobre ingeniería. En general, se supone que la educación de nivel universitario es despiadada, y la mayoría de los estudiantes que cursaron el curso de educación superior en la escuela secundaria se encuentran fallando en una (o más) clases en su primer año (aunque a veces no fallan al final, porque se curvan). ).
Para animar un poco las cosas con una anécdota personal, hablaré sobre mi curso de Álgebra II Lineal en la universidad. Eso fue en México, donde las calificaciones son números en lugar de letras, siendo 10 la calificación más alta posible y 6 la calificación mínima para aprobar (todo entre 0 y 5 es reprobado). En este curso, probablemente solo hubo dos estudiantes que obtuvieron un 6 y dos más con un 7, de una clase de aproximadamente 35 estudiantes. Todos los demás obtuvieron números variados entre 0 y 5. En el sistema norteamericano, sería como un curso en el que dos estudiantes obtienen una C y dos más obtienen una B, pero todos los demás obtienen una F, y no una sola A. Realmente no creo Cualquier profesor podría lograr eso en cualquier universidad norteamericana.
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