¿Es malo que esté en el tercer cuartil por GPA, aunque estoy por encima del 1% superior por ACT? ¿Qué tengo que hacer?

El ACT es una medida de talento. Sus calificaciones son una combinación de su talento, su entorno y su capacidad para aplicar sus talentos. Si tus calificaciones son bajas, pero tu ACT es alta, para un observador imparcial que generalmente significa que no estás haciendo un uso completo de tus talentos, lo que a su vez genera dudas sobre qué tan bien te irá cuando te encuentres en un entorno que es Lleno de otras personas altamente talentosas que han demostrado la capacidad de hacer un uso completo de sus talentos.

Es difícil aprender que no puedes conducir solo con tu habilidad natural, sino que tienes que aplicarte para ganar la consideración a la que puedes tener derecho en virtud de ser talentoso. El momento para “hacer algo” con respecto a tus calificaciones fue en el momento en que tomaste los cursos en los que obtuviste bajas calificaciones: ahora son parte de ti y presentan una imagen que es difícil de superar.

Lo que debe hacer en este momento es tomar el control de su propia narrativa, no poner excusas para no tener las calificaciones, sino demostrar que ha aprendido algo de su fracaso para tener un mejor registro académico que contribuya a su éxito avanzando. Debe demostrar que aprendió de lo que le sucedió entonces, que comprende su responsabilidad y puede adoptar un enfoque diferente. No podrá lograrlo si no puede hacer una autoevaluación honesta de sí mismo y sobrepasar las ideas que pueda tener y que merece más que las personas con puntajes inferiores en los exámenes pero con mejores calificaciones.

Si puede asumir su propia responsabilidad por su situación, demuestre que entiende lo que sucedió y que puede hacer lo que sea necesario para tener éxito en una situación similar en el futuro, puede pasar las calificaciones. La autoevaluación es lo primero.

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