Supongo que no estás en los EE. UU., Por lo que la influencia cultural en la dinámica de profesor-alumno puede ser completamente diferente a la que estoy acostumbrado. Aquí, en los EE. UU., Tendrá derecho a ver sus calificaciones en exámenes y proyectos individuales (independientemente de sus calificaciones) y a solicitar un informe. ¿Es eso cierto de tu cultura?
Usted dice que le ha preguntado sobre sus calificaciones, no ha recibido una respuesta y siente que no puede molestarlo otra vez. ¿Es normal que un profesor ignore las solicitudes de información de los estudiantes o es solo él? ¿Se está acercando a él con una solicitud respetuosa de ayuda para comprender sus calificaciones y cómo puede mejorar, o se queja? (Utiliza la palabra “quejarse”, pero no estoy seguro de que esté interpretando su significado correctamente). Hay una diferencia entre decir “Quiero hacerlo mejor”. por favor, ¿podría darme alguna orientación para entender lo que estoy haciendo mal? “y decir” Necesito mejores calificaciones para ingresar a la universidad “. Me complacería con la primera solicitud; el segundo se reunirá con “Entonces creo que será mejor que empieces a obtener mejores calificaciones”.
¿Hay alguien más alto en tu escuela a quien puedas acudir con una solicitud? Enfatice a todos con los que habla que no está desafiando sus calificaciones. Simplemente desea saber dónde necesita realizar cambios para poder obtener mejores calificaciones.
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