Hace poco llegué al 11º grado. Al principio, los sujetos y los planes de estudios parecían fáciles, pero me sorprendí cuando fallé en una prueba de cinética de física. ¿Cómo puedo fortalecer mi capacidad para resolver números en física?

Chico, te estás tomando demasiado duro a ti mismo. La puntuación en una prueba es solo un parámetro relativo. Acaba de comenzar y lo mejor es que está al tanto de su problema y está dispuesto a resolverlo.
Como en la sección de comentarios, Sebastian dijo que es difícil decir cuál era tu problema sin muchos detalles, pero supongo que te estás preparando para JEE. A veces, los institutos de entrenamiento simplemente darían problemas difíciles al principio para abrumar a los estudiantes. No te dejes intimidar. Cree en ti mismo. No se limite a leer y entender y razonar los conceptos. Comience con algunos problemas fáciles solo para ganar su confianza. No ignore el primer capítulo de unidades y dimensiones. No cometa errores mientras toma el componente de velocidad de la fuerza, una vez dicho esto, debe tener buenos conceptos de vectores. Lo más importante es que no sigas ninguna fórmula mágica o truco a ciegas al principio. Aprende a resolver preguntas con el uso de conceptos básicos y en detalle. Una vez que seas profesional con eso, puedes desarrollar tu propio método lo que quieras. Lentamente tendrás tus armas encendidas.
Todo lo mejor.

Su problema es el mismo que enfrentan millones de estudiantes cuando están en la clase XI en una escuela india. Hasta el grado X, el programa de estudios y las preguntas son tales que, con un poco de esfuerzo, se puede obtener una calificación excelente. Esto da una sensación de logro y los estudiantes a menudo sienten que deberían hacerlo igual de bien en XI con el mismo tipo de esfuerzo y enfoque. Aquí es donde van mal. Como profesor, sé que el nivel de dificultad se multiplica por 100 veces en XI. Lo que ha hecho en el grado X no puede garantizar ni buenas calificaciones ni siquiera calificaciones de aprobación. Imagina que intentas moverte de la planta baja al piso 10 de una sola vez. Especialmente en Física, en la mayoría de los tableros lo hacen tan orientado a las matemáticas, sobre el cual los estudiantes no tienen ni idea. Convierte todo en una pesadilla. Luego, hay millones de personas que superan esto con un gran trabajo, determinación y una guía adecuada. El ejercicio numérico en Física es el área más odiada y temida. Siempre les pido a mis alumnos que resuelvan los más simples basándose directamente en la fórmula y que sigan haciéndolos varias veces. Resolver ejemplos resueltos es otra buena opción, por supuesto, primero debe intentar resolverlos por su cuenta y luego ver la solución. La clave del éxito es trabajar constantemente en ellos y no desanimarse, incluso si parecen difíciles al principio.

Olvida las matematicas! Olvida las representaciones vectoriales! ¡Olvida las ecuaciones de trayectoria! Todos ellos son secundarios para resolver el problema. El principal desafío radica en comprender qué demonios está sucediendo en el problema. Reproduzca la situación del problema como una película en su cabeza.
Luego intente dividirlo en tantos segmentos diferentes como sea posible sin usar vectores o geometría de coordenadas. Mantente alejado de esas cosas por el momento. Se enseñarán en detalle más adelante en matemáticas.
Una vez que captas la belleza del problema, llega al cálculo. Supongamos que divide el movimiento del objeto en 3 partes, encuentre las cantidades físicas relacionadas con la 1ª parte, luego la 2ª y la 3ª utilizando fórmulas simples de cinemática. El principal problema radica en identificar el problema y dividirlo en partes.
El resto de la parte de cálculo se perfecciona solo a través de la práctica y es relativamente fácil.
Muchos estudiantes (incluyéndome a mí) se enfrentan al mismo problema cuando entran en el 11º. La educación secundaria en nuestro país es lo que es, es suficiente para resolver el problema simplemente recordando la fórmula e ingresando los datos dados. Cuando la comprensión entra en escena, los alumnos no tienen ni idea de qué hacer.
Como dije, entienda la belleza del problema y luego continúe con sus cálculos. ¡La mejor de las suertes!

Dados sus antecedentes, diría que el problema que tiene con la física no es usted, sino la forma en que se le está enseñando. La cinemática es en realidad bastante sencilla matemáticamente.

Estaría buscando un tutor, un profesor diferente o un libro de texto diferente. Si, como usted dice, está rutinariamente en el 90% o más en sus exámenes, usted mismo sabrá cuando encuentre el correcto: ¡algo en su cabeza hará clic!