¡NO SE RAYAN!
¿Fue esta única prueba o es un patrón general?
Echa un vistazo a la respuesta que tenía sobre por qué a algunos estudiantes les va bien en la escuela primaria, pero a veces no les va bien en la escuela secundaria. Si estás motivado internamente y te estás esforzando, podría haber varias razones por las que aún no te va bien.
- Soy un estudiante de otro estado y me aceptaron en UC Berkeley y Georgia Tech para sus carreras de ciencias de la computación sin ninguna oferta de becas. ¿A qué universidad debo ir? ¿Cuáles son los pros y los contras?
- ¿Cuál es tu estrategia para lidiar con un PSIR opcional?
- Soy un estudiante de CS. ¿Necesito clases sobre sistemas operativos o debo reemplazarlos con clases de ingeniería de software adicionales?
- Vivo en la India y pertenezco a una familia de clase media. ¿Puedo llegar a MIT, Stanford, Harvard, etc. a través de una beca?
- ¿Cuál puede ofrecer un futuro prometedor después de una EM en los Estados Unidos: ciencias de la información, ciencias de la computación o MIS?
Yo sugeriría hacerse la prueba. Una serie de cosas para hacer la prueba –
- Pon a prueba tu visión. No solo una prueba de visión general, sino también una prueba de seguimiento de la visión. Si su seguimiento no es bueno, podría estar afectando su comprensión de lectura.
- Prueba para el TDAH. Es posible que no tenga la porción hiperactiva, pero tal vez la porción de atención. Esto evitaría que te mantuvieras concentrado y te quitara un tiempo precioso en pruebas y exámenes. La falta de enfoque podría impedirle leer los detalles finos de una pregunta. Una pequeña palabra insertada puede cambiar el significado total de una oración. Me entristece decir que encontré demasiadas pruebas con pequeños giros como este; Creo que estaban destinados, en mi opinión, a engañar al probador. El enfoque no estaba en si un estudiante sabía la respuesta, sino en si podían leer cada pregunta con detalles finos. Para estar en el lado seguro, mi sugerencia sería subrayar o resaltar palabras en una oración o pregunta para asegurarse de que está adquiriendo el significado completo cuando realiza la prueba. Al final de la prueba, si hay tiempo, regrese y vuelva a leer siempre que sea posible.
- Prueba para determinar tu estilo de aprendizaje. ¿Eres un aprendiz visual, cinestésico o auditivo? Mi hijo no es un aprendiz auditivo, por lo que ha aprendido que cuando lee trata de imaginar una historia visual. Un alumno que tuve que leer en voz alta para procesar la información. Tenía un alumno que siempre tenía que jugar con sus manos mientras escuchaba, así que le dejé cortar cosas o destrozarlas, lo que fuera que funcionara para él.
- A veces, a los estudiantes realmente inteligentes no les va bien en las pruebas porque piensan fuera de la caja. ¡Intenta no pensar demasiado!
- Que yo sepa, en los Estados Unidos, si un padre solicita la prueba de un estudiante, todos los distritos escolares están obligados a cumplir. Haga que sus padres soliciten esta prueba. Incluso si estás en una escuela privada, la escuela pública de tu distrito aún tiene que hacer las pruebas.
Si estás comprometido tendrás éxito! Es posible que aprendas con un método diferente al que se enseña en el aula y, por desgracia, depende de ti determinar cuál es ese método.
Déjame saber si algo de esto ayuda y me encantaría volver a saber de ti.
