Cuando solicité ingreso en el MIT en 1967, otra persona en mi dormitorio (en la escuela preparatoria) también hizo la solicitud. Cuando llegaron las cartas, vi que la carta de la otra persona era considerablemente más gruesa que la mía. Pensando que no me habían aceptado, solo me disgustaba que la otra persona debiera haber sido aceptada mientras yo no. Al final resultó que, mi carta era una página que básicamente decía “estás dentro; si quieres visitarla, ponte en contacto con esta persona en la oficina de admisiones”. La otra persona recibió información relacionada con la lista de espera (y, si recuerdo, otras opciones, cualquiera que hayan sido). Salí de Indiana a Boston y hice un recorrido por el campus. Tuve otras aceptaciones, pero los estudiantes del MIT me impresionaron cuando cada uno seguía su propio camino (mi clase era de aproximadamente 950 hombres, 50 mujeres, al final de la era de las admisiones masivas de hombres).
Debo decir que, a pesar de mis altas calificaciones en el SAT y de mi excelente educación secundaria, me sentí a la deriva en mi primer año. En ese momento, el MIT no tenía el excelente sistema de apoyo y orientación que ahora tienen para los estudiantes universitarios. Lo sé porque en la escuela de posgrado trabajé como asesor para estudiantes de primer año y no designados, y dediqué mucho más tiempo y esfuerzo a eso. los asesores de la facultad que tenía cuando ingresé en 1967. Incluso en ese caso, MIT era la mejor opción que podía haber tomado.
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