Cuando estuve allí, hace mucho tiempo, UCSC pasó de ser estrictamente pasar / fallar a ser pasar / no grabar (ambos con evaluaciones narrativas de los profs). También tenía alrededor de 1500 estudiantes de primer año, unos 750 estudiantes de segundo año, unos 1500 estudiantes de secundaria y unos 750 estudiantes de último año (la escuela aceptó transferencias de estudiantes junior).
Algunos amigos muy buenos estaban entre las personas que se fueron después de su primer año y de primer año, y la razón no era del todo universal, pero era lo suficientemente común: no podían averiguar su GPA (o estaban preocupados de que no tener un GPA los mantendría). fuera de las escuelas de posgrado).
Resultó que las escuelas de posgrado, a mediados de la década de 1970, estaban empezando a entender las evasivas narrativas hasta el punto en que varios departamentos de UCSC, especialmente antropología y economía, pero incluso en algunos de los departamentos de ciencias físicas también estaban colocar un mayor porcentaje de graduados en las escuelas de posgrado que otros campus de la UC más establecidos (en particular, Berkeley y Los Ángeles).
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El otro factor significativo fue que la mayoría de las clases, y debo admitir que las clases de ciencias físicas que tomé fueron todas de la variedad de “física para no mayores”, pero mi compañero de cuarto por un par de años fue un estudiante de ciencias de la información, no lo hizo t tiene pruebas; requerían papeles en su lugar; Tomé exactamente un “examen final” en mis cuatro años allí, y lo repartió un profesor de primer año en la UCSC que no tenía un segundo año allí. Por cierto, esos estudios no fueron leídos por un estudiante de posgrado que trabajaba para convertirse en maestro; Recibí una clase de política de la división inferior impartida por un profesor fundador de la UCSC que se fue para convertirse en el rector académico de la Academia Naval de los EE. UU., Y leyó todos los documentos que le fueron entregados por cada clase que impartió.
Escribir buenos trabajos, especialmente para las personas que conocen el tema, es un trabajo duro. Es aún más difícil cuando no importa lo que haga nadie más; tu propio trabajo es lo que determina cómo te va a evaluar el profesor. Luego, agregue el hecho de que casi todos los demás que están en la clase son tan inteligentes, y probablemente tan capaces como usted.
Si usted es el tipo de persona que se presiona para que se desempeñe a niveles basados en las expectativas de los demás, en lugar de ser alguien que simplemente quiere aprender, todos esos factores se interpondrán en el camino, por lo que tanta gente transferido de UCSC después de un año. Pero … si no estuvieras escondido por la calificación tradicional y la competencia por la mejor calificación, no puedo imaginar una mejor escuela de pregrado en ningún otro lugar. Ciertamente no pude encontrar uno en 1970.
