¿Cuáles son las preguntas clave que uno debe hacer mientras investiga o estudia / aprende algo?
Quiero decir, cuando estoy haciendo algo, solo pregunto cuáles son las limitaciones de hacer algo en particular. Quiero saber alguna pregunta específica como esta para ayudarnos a aprender mejor.
Solo compartiendo:
- Cómo obtener un buen puntaje en la SST en la CBSE del 10
- ¿Necesito una visa para estudiar en Alemania?
- ¿Qué becas están disponibles para estudiar MBA o MS en el extranjero y cuánto costará de nuestro bolsillo?
- ¿Cuál es el mejor lugar para estudiar ciencias aeronáuticas para la ingeniería?
- ¿Es 25 demasiado tarde para estudiar marketing?
Generalmente, este es mi modus operandi cuando se trata de aprender cosas nuevas:
Cuando se embarque en aprender cosas nuevas, pregúntese mentalmente:
- ¿Cuál es mi aplicación definitiva? o ¿cuál es mi meta / objetivo en este esfuerzo de aprendizaje?
- ¿Qué necesito hacer para comprenderlo todo?
Estas preguntas ponen su cerebro en modo activo de aprendizaje y búsqueda, como un misil de crucero Tomahawk, dirigiéndose a un objetivo predefinido de larga distancia.
Al aprender, nuevamente pregúntate mentalmente:
- ¿Cuáles son las ideas clave y los puntos destacados aquí?
- ¿Cómo puedo organizarlos y parafrasearlos?
- ¿Cómo puedo consolidarlos y resumirlos mejor?
Al salir del aprendizaje, nuevamente pregúntate mentalmente:
- ¿Qué puedo quitar de este esfuerzo de aprendizaje, para poder crear resultados productivos o construir resultados concretos que puedan agregar / componer / multiplicar valor en mi vida, en mi trabajo, en mi negocio o en mi cliente? (s)?
- ¿Cómo puedo retenerlos / recuperarlos de manera eficiente y efectiva en mis futuras tareas?
Si está aprendiendo una nueva habilidad, es posible que necesite conocer el punto de inicio, el punto final y la ruta de desarrollo de los puntos de transición, para poder obtener el proceso desde el principio, además de comprenderlo.
Todas estas iniciativas tácticas están diseñadas para preparar su cerebro para actividades de aprendizaje activo.
[2016_Aprendizaje de cosas nuevas]
