Mi esposa trabaja en el desarrollo en una de estas escuelas, y tal vez varía en otros lugares, pero las escuelas también quieren tener una opinión seria sobre qué estándares se requieren para las admisiones. Cada vez que salen decisiones de admisión, su oficina se ve inundada por llamadas de exalumnos que pensaban ser un donante importante (aunque los exalumnos a menudo no se dan cuenta de cuánta gente da sustancialmente más que ellos) y graduarse sería suficiente para que su hijo ingrese (ya menudo en ocasiones siguen siendo niños muy inteligentes, que fueron a las mejores escuelas y, sin duda, obtuvieron la mejor tutoría que el dinero puede comprar).
Si un donante ha hecho una donación muy importante ($ 5-10 millones de dólares o más), su estudiante podría obtener una lista muy breve de “segunda mirada”, que podría aumentarlos si están muy cerca de la línea, pero incluso eso es todo. no está garantizado (tampoco es ser un exalumno y el mejor amigo de un donante de $ 100M +). Entregarse en el rango de siete cifras incluye ciertos privilegios (estar en ciertas juntas directivas que pueden involucrarlo con la escuela), lo que permite una promoción más personal, pero tengo entendido que la presencia constante en el campus y probablemente la participación en las admisiones realmente hace la diferencia (los resultados parecen mejores que para aquellos que dan cantidades similares pero no están comprometidos). Una gran cantidad de personas ricas, y sus hijos, probablemente piensan que ser un donante / legado hizo una gran diferencia, pero no ven la lista mucho más larga de donantes / legados que no ingresaron (y desde una perspectiva financiera, algunos los rechazos que he escuchado son absolutamente locos).
Cualquiera que sea la ventaja (los deportes también parecen ser grandes, y sospecho que también es una gran parte de la ventaja para los niños ricos que sobresalen en los deportes oscuros en las mejores universidades), la capacidad intelectual intelectual pura no es la única prioridad para las admisiones (I puedo decir eso desde el lado de la enseñanza, aunque puedo ser un valor atípico en términos de lo que espero). Las escuelas buscan muchas cosas diferentes en admisiones, y los asesores de admisiones pueden ayudar a los solicitantes a determinar qué botones podrían ser más capaces de presionar (otra cosa relacionada con la riqueza / donación). Hay razones para esto, estoy seguro, pero también hace que sea más fácil crear una variación normal dentro de un curso (personas con diferentes fortalezas, pero todas inteligentes y trabajadoras, hace que sea más fácil descubrir qué tan difícil es presionar a la clase, y es la fuente de curvas de la que se quejan muchas personas). Si pudiera comprar su entrada, no importa lo tonto que sea, podría (y probablemente lo haría, con una tutoría / educación intensivas que ya no es necesaria) terminar con una distribución bimodal en las clases, lo que facilita el aprendizaje mutuo, la enseñanza y Grado sustancialmente más difícil.
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Y haciendo caso omiso de todo eso, pero teniendo en cuenta los innumerables donantes cuyos hijos aún reciben cartas de rechazo, señalaré que muchos donantes que dan la esperanza de una aceptación probablemente recauden más dinero que un grupo mucho más pequeño de donantes que hacen una oferta (donde todos los otros abandonan y no dan nada). La oficina de desarrollo tiene muy claro que no tienen nada que decir sobre las admisiones, pero afortunadamente (para la escuela) innumerables personas creen que es el conductor principal. Puede haber excepciones si su apellido está en uno o más edificios, pero eso es bastante raro de lo que no estoy seguro. Para la gran mayoría de los niños ricos en el campus, la riqueza de sus padres podría haber ayudado, pero probablemente no porque hicieron un regalo “enorme” (si no es un múltiplo sustancial que pagará por más de cuatro años, no va a funcionar). para dirigir la oficina de admisiones a que lo mire de manera diferente, incluso si no se evaluaron únicamente por la calidad de la clase en la que se inscriben): se trata de escuelas privadas, tutorías, deportes para niños ricos y muchos otros factores.
Y no lo digo como uno de esos niños. Crecí muy por debajo de la línea de pobreza, no fui a una escuela de super élite. Ni siquiera me presenté, porque la ayuda financiera no era lo que era ahora; el artículo anterior presenta un argumento interesante de por qué cambió eso, y muchas buenas escuelas secundarias harán todo lo posible para que los estudiantes obtengan los mejores resultados. resultados de las pruebas. Mi doctorado es una historia diferente, pero la riqueza que se ve en el nivel de pregrado simplemente no existe en el nivel de doctorado, donde la admisión es sustancialmente más competitiva. Cuando los profesores deciden con quién pasar la mitad de una década o más, ninguna cantidad de dinero que se gaste en otro lugar cambiará de opinión.
