¿Tomar más clases de AP te da una mejor oportunidad de ingresar a una de las mejores escuelas?

¿Qué buscan las universidades?

  1. Las universidades quieren ver que te estás desafiando académicamente y estás teniendo éxito en tus desafíos académicos.
  2. Las universidades quieren ver que estás desarrollando habilidades y pasiones para algunos pasatiempos: como los deportes, la música, el arte, etc.
    1. Tener pasión y habilidad significa que puede contribuir a una comunidad vibrante y diversa que mejorará el entorno de aprendizaje en la vida del campus.
  3. Las universidades quieren ver que no solo estás sobresaliendo en el mundo académico, sino que estás en la cima en comparación con tus compañeros. Esto significa puntuaciones altas en SAT / ACT. Esto significa exámenes de materias de SAT alto. Esto significa un alto gpa.

La forma en que los estudiantes logran esto es tomar muchas clases de AP y de honores. Sin embargo, si tomas demasiados y tus calificaciones ahora demuestran que puedes manejar esa carga de cursos, será un detrimento para tu solicitud de ingreso a la universidad.

Otra cosa es que las universidades quieren ver que te desafías académicamente en áreas que son de tu interés (es decir, en áreas que pertenecerán a tu especialidad). Entonces, si no planeas especializarte en STEM, tomar AP Physics C, por ejemplo, no te beneficiará necesariamente. Aunque si lo tomas y lo haces realmente bien, por supuesto que te beneficiará. Pero no es necesario que tome clases AP STEM para demostrar que es diverso. Sería útil, pero ciertamente no será perjudicial si no toma clases AP STEM si no planea especializarse en STEM.

En cuanto a mí, ingresé a Ingeniería, y como tal, solo tomé clases AP relacionadas con STEM y esas fueron:

  • Física AP C
  • Cálculo AP AB
  • Química AP
  • Estadísticas AP

La única clase de AP que tomé que no se relacionó necesariamente con STEM fue AP Music Theory.

Por supuesto, se podría argumentar que la teoría musical en sí misma es como una forma de matemáticas (como lo hicieron Aristóteles y muchos otros filósofos griegos clásicos) que a su vez se relaciona con STEM.

Con estas clases fui admitido en 2 escuelas de UC: UC Irvine y UC Riverside.

Terminé yendo a UC Irvine (considerada una hiedra pública). Entonces, como pueden ver, solo tuve 5 clases AP entrando a la universidad.

El hecho de que ya hayas tomado 2 AP y estés tomando 2 AP este año demuestra que te estás desafiando académicamente. Si continúas tomando al menos 1 clase AP durante los próximos 2 años, tendrás una excelente aplicación para la universidad.

Las escuelas de la Ivy League esperan que los solicitantes hayan tomado el plan de estudios más riguroso disponible para ellos. Dicho esto, saben que cada escuela secundaria no ofrece muchas clases de AP, ni siquiera clases de AP. Simplemente quieren que un estudiante demuestre que él o ella se desafió a sí mismo en el entorno en el que se encontraba. Si eso significa clases de honores o solo clases regulares, que así sea. Cuando envía una solicitud, contiene el perfil de su escuela, que detalla los cursos y programas que ofrece su escuela. Las instituciones de la Ivy League usarán esto para determinar si creen que te desafiaste a ti mismo en el contexto de lo que ofrece tu escuela.

Dicho esto, las clases AP son una excelente manera de mostrar a las universidades que puedes entender y demostrar el material y el conocimiento a nivel universitario. Los exámenes AP están estandarizados, lo que significa que todos los estudiantes que toman el examen se evalúan con los mismos conceptos, lo que facilita determinar si un estudiante ha aprendido el material. Si bien los cursos de honores pueden ser excelentes, es imposible que la Ivy League determine lo que se enseñó en esa clase, en todo caso, y si el maestro simplemente repartió A como palomitas de maíz. En resumen, toma clases de AP donde puedas, no donde no puedas. Nunca tome tantos que no pueda manejar la carga de trabajo y la responsabilidad que vienen con ellos. Sin embargo, si puedes manejar 6 clases AP en un año, hazlo por todos los medios.

Lo más importante, siempre, es que aprendas. No tomes clases que son tan difíciles que no puedes continuar.

En general, parece bueno tomar clases AP, especialmente si te va bien en ellas. Definitivamente, intente al menos una clase AP de matemática o ciencias, porque TENDRÁ que tomarlos como ediciones generales en la universidad, y es mucho mejor si se omite eso debido a los créditos AP (como estudiante de música, tuve un montón de créditos Ap) incluida la física; me permití graduarme medio año antes si no cambiaba mi especialidad).

Mi HS hizo eso también. El rango no tiene mucho valor; se utiliza para ver dónde se encuentra en comparación con sus compañeros de clase, pero siempre que esté en el 15% superior debería estar bien. No sobrecargue su horario con APs. Más bien, tome su interés no STEM y haga algo con él. Escribe un blog, publica tu trabajo (si es arte, escritura o música) en línea. Únete a Toastmasters, o cualquier club que se especialice en tus pasatiempos. Investigue un poco en su campo elegido no STEM en su universidad local o universidad. Las universidades aman a los niños que son únicos, que llevan sus pasatiempos y pasiones al siguiente nivel. Obtener buenas calificaciones es solo una parte de ello.

Toma tantos como sientas que puedas manejar cómodamente. Si no está interesado en los campos STEM, no veo por qué debería tomar cursos AP en esas áreas. Si quieres tomarlos como un desafío intelectual, ¡adelante! El rango y el rigor de los cursos son muy importantes para su aplicación, pero solo si le va bien en ellos. Con respecto al rango, siempre que estés entre el 10 y el 20% superior, deberías estar bien para la mayoría de las escuelas. Si tomar menos AP’s coloca tu rango en el 30% superior, entonces te recomendaría que al menos consideres tomar más AP pero no los tomes si no crees que puedas manejarlos. ¡Buena suerte!

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