- Abrochar o morir
- Tuve que usar este en química orgánica durante mi segundo año de licenciatura. Soy un estudiante notoriamente perezoso, que prefiere sacar provecho de mi memoria decente; sin embargo, ochem era una bestia que merecía mi respeto.
- Alta prioridad: ¿qué trabajo en clase requiere más tiempo debido a una comprensión deficiente? Comience con esto.
- Prioridad media: ¿qué trabajo de clase requiere más tiempo debido a la cantidad? Haz esto en el medio.
- Baja prioridad: ¿qué clase de trabajo ya comprende y requiere poco tiempo en comparación? Haz esto último.
- Haga su trabajo tan pronto como regrese a casa, a su dormitorio o en la biblioteca.
- Si eres propenso a TDAH o pensamiento divergente, toma descansos de 2 minutos cada 13 minutos.
- Después de 120 minutos, toma un bocadillo.
- Trabajar hasta completar.
Termina cada sesión de tarea con una ejecución de Wikipedia. Escriba el tema que le haya parecido más interesante durante la tarea y dedique de 12 a 20 minutos a leer. Intente hacer clic en al menos 2 enlaces del tema original y escriba una entrada de diario de 1 párrafo.
Espero que esto ayude,
Bryce
Director, El anexo de aprendizaje integrado
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